- •6.100101 „Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі”
 - •Передмова
 - •Лабораторна робота № 1
 - •Типи корпусів плугів
 - •Машини для основного обробітку грунту спеціального призначення
 - •Лабораторна робота №2
 - •Дискові борони
 - •11, 17 І 18 – батареї; 12 і 16 – секції; 13 – брус; 14 – ящик; 19 – сектор
 - •Зубові борони
 - •Лабораторна робота №3
 - •Ґрунтообробні котки
 - •Лабораторна робота №4
 - •Лабораторна робота №5
 - •Лабораторна робота №6
 - •Лабораторна робота №7
 - •Лабораторна робота №8
 - •Лабораторна робота №9
 - •Лабораторна робота №10
 - •Лабораторна робота № 11
 - •Лабораторна робота №12
 - •Лабораторна робота №13
 - •5, 7, 24, 30 І 31 – шнеки; 6,13 і 14 – транспортери; 8 – бітер;
 - •22, 26, 27 І 28 – решета; 23 – днище; 29 – дека
 - •Лабораторна робота №14
 - •3, 5 І 7 – відповідно швидкісний, основний і каскадний конвеєри;
 - •9, 10 І 11 – відповідно механізми регулювання глибини ходу лемешів, причіпного пристроюта приводу робочих органів;
 - •Лабораторна робота №15
 - •Лабораторна робота №16
 - •Лабораторна робота №17
 - •1, 3 І 6 – уловлювачі; 2 і 15 – шасі; 4 і 7 – правий і лівий агрегати;
 - •Рейтингова система балів по дисципліні
 - •Шкала оцінок
 - •Шкала оцінювання знань
 - •Список використаної літератури
 - •Машини та обладнання для апв Збірник лабораторних робіт
 - •54010, М. Миколаїв, вул. Паризької комуни, 9.
 
	 
		
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
МИКОЛАЇВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра “Тракторів та
сільськогосподарських машин”
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для виконання лабораторних робіт з дисципліни
“Машини та обладнання для АПВ”
для студентів денної форми навчання за напрямами підготовки:
6.100101 „Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі”
Миколаїв–2012
Методичні рекомендації по використанню структурно – модульної системи навчання та рейтингової оцінки знань по дисципліні “Машини та обладнання для АПВ” для студентів напрямів підготовки: 6.100101 „Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі” підготовлені доцентом, к.т.н. Бондаренком О.В., асистентом Ракулом О.І.
Рецензенти:
Бутаков Б.І. – д.т.н., професор, зав. кафедри “Експлуатації та ТС МТП” Миколаївського державного аграрного університету
Наливайко В.С. – к.т.н., доцент, зав. кафедри ДВЗ Національного університету кораблебудування
Рекомендовано до видання кафедрою тракторів та сільськогосподарських машин факультету механізації сільського господарства Миколаївського державного аграрного університету.
Протокол № від 2012р.
Рекомендовано до видання методичною комісією факультету механізації сільського господарства Миколаївського державного аграрного університету.
Протокол № від 2012р.
Передмова
Інженерно-технічні кадри повинні досконало володіти знаннями машинного сільськогосподарського виробництва, вміти підготовлювати машини до роботи в стаціонарних умовах та налагоджувати робочі органи в польових умовах відповідно до агротехнічних вимог для того, щоб грамотно враховувати специфічні особливості роботи сільськогосподарських машин.
Основна мета лабораторно-практичних занять – допомогти студентам закріпити знання, отриманні при вивченні теорії та розрахунку робочих органів сільськогосподарських машин, виробити навики вибору оптимальних параметрів та режимів їх роботи.
Виконання лабораторно-практичних робіт повинно сприяти також розвитку у студентів навиків проведення самостійних наукових досліджень.
Дисципліна “Машини та обладнання для АПВ” поділена на модулі – частинки курсу, що мають самостійне значення і містять в собі, як правило, декілька за змістом тем, лабораторних робіт, розрахункових завдань, курсовий проект і т.д.
В методичних рекомендаціях викладена методика проведення циклу лабораторно-практичних робіт, що охоплюють всі основні види сільськогосподарських машин. Сімнвдцять лабораторно-практичних роботи, що містяться в даних методичних рекомендаціях, включають загальну будову та технологічний процес роботи основних видів сільськогосподарських машин і їх основних робочих органів.
Програмний матеріал по кожній лабораторно-практичній роботі проробляється студентами у звичайному порядку під час аудиторних занять та в процесі самостійної підготовки (вивчення матеріалу розглянутих тем, ознайомлення із тенденціями розвитку конструкцій машин, рішення задач та ін.).
Після вивчення кожної теми і проведення лабораторно-практичних робіт, студенти повинні відзвітуватися в письмовій формі та в усному захисті роботи з отриманням відповідної кількості балів рейтингової оцінки знань.
За підсумками захисту всіх лабораторно-практичних робіт виводиться загальна рейтингова оцінка по модулю.
