Раздел 2. Основные проблемы развивающегося философского знания

Философский смысл проблемы бытия

176. Определите, что изучает онтология:

а) природу, в) бытие,

б) материю, г) реальность.

177. Назовите имя философа, которому принадлежит первая попытка постановки проблемы бытия в европейсокй философии:

а) Фалес, г) Ф. Аквинский,

б) Демокрит, д) Парменид,

в) И. Кант, е) К. Маркс.

178. Выделите категорию, которая может быть названа парной по отношению к категории "бытие":

а) небытие, г) сознание,

б) дух, д) трансцендентное.

в) материя,

179. Назовите основные формы бытия:

а) бытие вещей; б) бытие процессов;

в) бытие природы; г) бытие сознания;

д) бытие космических объектов; е) бытие человека;

ж) бытие общества; з) бытие живых существ.

180. Укажите философскую категорию, которой соразмерно понятие "реальность":

а) материя, в) сознание, д) бессознательное.

б) дух, г) бытие,

181. Назовите философское направление, отвергающее существование объективной реальности:

а) метафизический материализм;

б) субъективный идеализм;

в) диалектический материализм;

г) вульгарный материализм;

д) объективный идеализм.

182. Назовите философскую школу, отрицающую существование идеальной реальности:

а) метафизический материализм; г) вульгарный материализм.

б) субъективный идеализм; д) объективный идеализм.

в) диалектический материализм;

183. Определите философскую позицию автора следующего высказывания: "Наиболее фундаментальное из моих интеллектуальных убеждений заключается в том, что представление, будто мир есть нечто единое целое -- вздор. Я полагаю, что Вселенную составляют всевозможные пятна и скачки, без единства и без непрерывности, без согласованности или упорядоченности или каких-либо других качеств, которые нравятся гувернанткам" :

а) монизм, б) дуализм, в) плюрализм.

184. Укажите форму бытия, которая считается основополагающей в экзистенциальной философии:

а) бытие природы; в) бытие духовное;

б) бытие человека; г) бытие социальное.

185. Выделите основную идею в трактовке проблемы бытия философией постмодерна. Бытие понимается ею как:

а) становление;

б) устойчивая совокупность иерархических структур;

г) абсолютное и предельное основание мироздания;

д) Бог.

Тема 1. Универсум как объект философского и

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

186. Назовите философское учение, в рамках которого утверждается независимое существование двух субстанций -- материальной и духовной:

а) патристика, г) философия жизни,

б) схоластика, д) персонализм,

в) картезианство, е) неопозитивизм

187. Определите, какое из приведенных высказываний соответствует метафизическому пониманию материи:

а) “То, что мы называем материей, есть только известная

закономерная связь элементов -- ощущений” (Э. Мах);

б) “Общие всякой материи качества -- это протяженность, делимость,

непроницаемость, способность иметь фигуру, подвижность, или

свойство передвигаться всей массой” (П. Гольбах);

в) "Материя исчезает" - это значит исчезает тот предел, до которого

мы знали материю до сих пор, наше знание идет глубже; исчезают

такие свойства материи, которые казались раньше абсолютными,

неизменными, первоначальными (непроницаемость, инерция, масса и

т.п.) и которые теперь обнаруживаются, как относительные,

присущие только некоторым состояниям материи" (В.И. Ленин).

188. Определите, кому принадлежит классическое определение материи:

“ Материя -- есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них”:

а) В.И. Ленин, б) К. Маркс,

в) Г. Гегель, г) Т. Кун,

д) Э. Гуссерль, е) Л. Фейербах.

189. Назовите важнейшее из свойств материи, зафиксированное в ее диалектико-материалистическом определении. Это свойство:

а) существовать в ощущениях человека;

б) быть трансцендентной миру;

в) быть объективной реальностью;

г) быть фиксируемой физическими методами.

190. Из приведенных характеристик выделите атрибутивные свойства материи:

а) неисчерпаемость, г) непроницаемость,

б) наличие атомной структуры, д) структурность,

в) сохраняемость, е) самоорганизация.

191. Укажите философскую традицию, с которой сопряжено развитие математизированного естествознания, с научных позиций изучающего уровни структурной организации материи в живой и неживой природе:

а) рационализм; в) скептицизм;

б) иррационализм; г) агностицизм.

192. Из приведенных высказываний выделите соответствующее диалектико-материалистическому пониманию движения:

а) движение -- это перемещение тел в пространстве;

б) движение -- это любое изменение;

в) движение -- это поток сознания;

г) движение - -это любая совокупность ощущений человека.

193. Назовите философскую категорию, понимании которой зафиксировано в следующем высказывании: "... все элементарные частицы в столкновениях достаточно большой энергии могут превратиться в другие частицы или могут быть просто созданы из кинетической энергии; и они могут превратиться в энергию, например, в излучение...":

а) бытие, в) сознание,

б) небытие, г) материя.

194. Укажите, с чьим именем связана исторически первая в диалектико-материалистической философии классификация форм движения материи:

а) В.И. Ленин, б) К. Маркс,

в) Ф. Энгельс, д) А. Грамши.

195. Из приведенного перечня выделите принцип, лежащий в основе классификации форм движения материи по Ф. Энгельсу:

а) генетический принцип; б) принцип всеобщей связи явлений;

б) принцип редукционизма; в) принцип коэволюции человека и природы.

196. Определите методологический подход к анализу биологических систем, на основе которого строится следующее высказывание Б. Рассела: "Все, отличающее живую материю, может быть сведено к химии, и тем самым, в конце концов, к физике. Основные законы, управляющие живой материей, являются, по всей вероятности, теми же самыми, которые управляют и поведением атома водорода, а именно -- законами квантовой механики" :

а) физикализм , б) редукционизм,

в) механицизм.

197. Выделите понятие, с которым в рамках классической философии часто отождествлялась категория "развитие":

а) прогресс, б) самоорганизация,

в) регресс, г) связь состояний.

198. Выделите изменения, которые составляют суть процесса развития:

а) обратимые, д) закономерные,

б) качественные, е) количественные,

г) направленные,

199. Укажите законы, относящиеся к диалектической концепции развития:

а) закон сохранения массы и энергии;

б) закон единства и борьбы противоположностей;

в) закон всемирного тяготения;

г) закон сохранения импульса;

д) закон перехода количественных изменений в качественные;

е) закон отрицания отрицания.

200. Из приведенного перечня философских понятий выделите основные категории диалектики: материя и сознание; бытие и небытие; единичное, особенное, общее; содержание и форма; чувственное и рациональное; субъект и объект; причина и следствие; ощущение и понятие; необходимость и случайность; возможность и действительность; имманентное и трансцендентное; содержание и фома; пространство и время; человек и природа; часть и целое; сущность и явление.

(единичное, особенное, общее; содержание и форма; причина и следствие; необходимость и случайность; возможность и действительность; содержание и фома; часть и целое; сущность и явление)

201. Назовите философа, впервые в истории европейской философии сформулировавшего законы диалектики как теории развитии:

а) Аристотель, д) Г. Гегель,

б) Ф. Аквинский, е) Ф. Энгельс,

в) И. Кант, ж) В.С. Соловьев.

202. Определите философскую позицию, лежащую в основе следующего высказывания: “Мы не можем утверждать, что пространство и время имеют реальное существование; они находятся не в вещах, а в нашем способе воспринимать вещи... Пространство и время суть не реальности мира явлений, а способы, которыми мы воспринимаем вещи":

а) вульгарный материализм, в) объективный идеализм,

б) субъективный идеализм, г) диалектический материализм.

203. Укажите, какая модель времени описана в следующих строчках Л. Кара: "Так же и времени нет самого по себе, но предметы

Сами ведут к ощущенью того, что в веках совершилось,

Что происходит теперь и что воспоследствует позже.

Неизбежно признать, что никем ощущаться не может

Время само по себе, без движения тел и процесса" .

а) реляционная,

. б) субстанциальная.

204. Определите, о каком времени идет речь в стихотворении поэта С.Я. Маршака:

"Мы знаем: время растяжимо.

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым

Вы наполняете его"

а) реальном; б) перцептуальном, в) концептуальном.

205. Назовите область современного научного знания, связанного с изучением явлений самоорганизации и претендующего на роль основания новой научной картины мира:

а) дианетика, в) диалектика,

б) теософия, г) синергетика.