
- •Глава 1.
- •1.1. Роль звука в кино, телевидении и радиовещании ••
- •1.2. Функции звукорежиссера (звукооператора)
- •1.3. Звуковое решение фильма в разработке автора, режиссера 'и звукорежиссера
- •1.4. Обеспечение процесса записи и передачи звука
- •1.5. Факторы, определяющие качество звукопередач
- •Глава 2.
- •2.1. Общие характеристики натуральных звучаний
- •2.2. Особенности речевых звучаний
- •2.3. Акустические характеристики струнных музыкальных инструментов
- •2.4. Акустические характеристики духовых музыкальных инструментов
- •2.5. Акустические характеристики ударных * музыкальных инструментов и шумовых источников
- •2.6. Акустические характеристики оркестров и музыкальных ансамблей '.
- •Глава 3. -
- •3.1. Роль звукорежиссера в создании художественной передачи
- •3.2. Акустические характеристики художественной речи
- •3.3. Внутренняя и внешняя речевая техника
- •3.5. Стилевые особенности речи
- •3.6. Выразительные средства
- •3.7. Мелодия, гармония и полифония
- •3.8. Функции музыки в кино и на телевидении
- •3.9. Роль шумов в художественных фильмах и программах -
- •3.10. Значение технических средств в передаче художественных звучаний
- •Глава 4.
- •4.1. Восприятие интенсивности сигналов
- •4.2. Восприятие частоты сигнала
- •4.3. Временные характеристики . Слухового восприятия
- •4.4. Пространственное восприятие сигналов
3.10. Значение технических средств в передаче художественных звучаний
Звукорежиссер, применяя современные технические методы, мо- жет не только передать художественные особенности музыки и ре- чи, но и увеличить их художественную ценность за счет новых вы- разительных средств. Известно, например, что естественность зву- чания заметно повышается, если.вместе с изменением масштаба изображения, расстояния до исполнителя или с переходом из одного помещения в другое соответствующим образом изменяется время ре- верберации. Художественная задача такого плана хорошо решается с помощью техники. .
Звукопере дающая аппаратура позволяет замедлить или ускорить передаваемую речь, превратить ее в бормотание, как это сделано в приводимом примере из фильма «Иваново детство», где речь гитле- ровских солдат передает не мысль, а их грубость. Аппаратура по- зволяет'изменять тональность голоса, понижая (например, в кадрах, где говорит тень отца Гамлета) или повышая его. Искусственное понижение тональности дает эффект большей громкости. В том и другом случае сохраняется лучшая разборчивость речи, чем когда нужный эффект достигается форсированием или ослаблением голо- са. Изменяют тональность также и для коррекции тембра голоса, который зависит от настроения исполнителя, времени и пр. Искус- ственное изменение тембра создает новые элементы речевой выра- зительности. Усиливая низкочастотные составляющие голоса, его можно сделать бархатистым, мягким, глухим, придать ему оттенок угрозы. Усиление высокочастотных делает его звонким и резким со все большим подчеркиванием шипящих и свистящих звуков. При двустороннем ограничении частотного диапазона звучание речи ста- новится тусклым и плоским, характеризуя подавленность, безраз- личие или обреченность говорящего.
Изменение звуковых параметров, осуществляемое с .помощью T-ехники, будет сказываться и на выразительности музыкальных пе- редач. Так, изменение времени реверберации, создающего впечатле- ние о размерах помещения или об удаленности источника звука, для музыки оказывается даже более важным, чем Для речи. Важной является также возможность изменения уровня громкости, динами- ки звучания и усиления основной форманты голоса или инструмен- тов, делающая звучание более ярким и особенно характерным. Тех-
50 :'.-,. , .
ничгеские приемы позволяют перейти от шумов к музыке и обратно, создавать новые образы путем искажения музыкальных звучаний, выделять звучание отдельных инструментов в ансамбле. В фильме «Бег иноходца» (режиссер С. Урусевич), например, замедленная передача пения птиц воспринимается как новая мелодия. В филь- ме «Александр Невский» искаженный звук валторны передает па- ническое бегство тевтонских рыцарей.
С помощью техники можно, записывая оркестр малого состава, создать впечатление о звучании большого оркестра, получить хоро- шую прозрачность оркестрового звучания, нужный звуковой ба- ланс, изменить плановое размещение музыкальных групп в оркест- ре. Этого можно добиться методом, последовательного наложения,, когда звучания голоса солиста и отдельных групп инструментов, будучи записанными порознь, совмещаются в процессе перезаписи в наиболее живом и образном сочетании друг с другом и с изобра-. жением. Каждая из компонент суммарного звучания может, помимо этого, обогащаться своими индивидуальными чертами (подчеркну- той формантой, своеобразным тембром, изменением тональности или уровня громкости). .
Таким образом, технические средства звукопередачи могут вы- полнять не только пассивные функции носителя и передатчика зву- ковой информации, но и функцию активного воздействия на сигна- лы в целях повышения художественной выразительности этой ин- формации. Задача звукорежиссера расширяется в направлении ооз- дания новых выразительных средств и умелого их использования для более глубокого раскрытия художественных образов.
Так складывается единство творческого и технического начала в кинематографе. Его частным проявлением является деятельность- звукорежиссера, для^ которого поиск и постановка художественных задач неотделимы от их решения техническими средствами.