- •Робочий зошит
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід роботи
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •1)Закінчіть речення:
- •5) Обчисліть:
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •Хід заняття
Хід заняття
І. Дайте відповіді на запитання:
1) Які числа мають назву комплексні? Наведіть приклади.
________________________________________________________________
2) Який вигляд має уявна одиниця? _______ Чому дорівнює ? ______.
3) Які форми комплексних чисел вам відомі? Наведіть приклади.
________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Які дії над комплексними числами виконуються лише у алгебраїчній формі?
5)
,
.
Чому дорівнює: сума
,
різниця
,
добуток
і частка
цих чисел?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6)
,
.
Чому дорівнює добуток
і частка
цих чисел?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7)
,
.
Чому дорівнює добуток
і частка
цих чисел?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Як перевести комплексне число з алгебраїчної форми у тригонометричну та показникову?
9) Який вигляд має тригонометрична і показникова форма комплексного числа ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10) Який вигляд має
алгебраїчна форма комплексного числа
?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. Виконайте завдання:
Завдання 1
Виконайте дії у алгебраїчній формі, відповідь запишіть у показниковій формі:
А)
=______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б)
____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В)
=_______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2
Виконайте дії, відповідь подайте у показниковій формі:
А)
_______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б)
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. Виконайте завдання самостійно
Варіант _________
№ завдання |
1 |
2 |
3 |
4 |
№ відповіді |
|
|
|
|
Відмітка про виконання |
|
|
|
|
Практичне заняття № 4 до змісту
Тема: Дії над матрицями
Мета: Навчитися виконувати додавання та віднімання матриць, множення матриці на число, множення матриць, транспонування матриць
