СОДЕРЖАНИЕ

1. Место социальной психологии в системе научного знания Предмет и задачи

2. Современные представления о предмете социальной психологии

3. Задачи социальной психологии в обществе

4. Теоретические предпосылки процесса становления социальной психологии

5. Выделение социальной психологии в самостоятельную область знания

6. Этапы развития социально-психологического знания

7. Закономерности общения и взаимодействия людей

8. Экспериментальные схемы регистрации взаимодействия

9. История становления и развития социально-психологических идей

10. Экспериментально-теоретическое развитие социальной психологии (с 20-х гг. XX в. по настоящее время)

11. Социально-деятельностная природа общения.

12. Роль взаимодействия в системе общения

13. Общение как коммуникативный процесс

14. Общение как восприятие и взаимопонимание людьми друг друга

15. Социально-психологическая характеристика личности

16. Социализация личности .'.

17. Большие социальные группы : 15

18. Классификация больших групп 15

19. Психология толпы 17

20. Виды толпы 17

21. Структура толпы 17

22. Психологические особенности поведения человекам толпе..... ;...:..;............. 19

23. Психологические особенности этнических групп. Диффузные группы 19

24. Психология слухов. 19

25 Психология паники 21

26. Характеристики малой группы 21

27. Потребности малых групп 21

28. Традиции и мнения малых групп 23

29. Настроение малых групп 23

30. Социально-психологический климат группы 23 ^+

31. Психологическая совместимость членов группы :. 25

32. Характер принятия решений в группах 25

33. Метод мозгового штурма .....25

34. Социальные группы: характеристики, функции, классификация 27

35. Основные характеристики группы 27

36. Размер группы 27

37. Функции группы 29

38. Формы группового объединения 29

39. Понятие больших социальных общностей в психологии 29

4р. Типы референтных групп 31

41. Я-концепция и самооценка 31

42. Формирование Я-концепции 31

43. Социальная идентичность 33

44. Лидерство и руководство в группах и организациях

45.Теории лидерства

46.Автократическое лидерство

47..Подход к взаимодействию в концепции символического интеракционизма

48.Взаимодействие как организация совместной деятельности

49.Понятие социальной перцепции

50.Механизмы взаимопонимания в процессе общения

51.Точность межличностной перцепции

52.Психологические способы воздействия в процессе общения

53.Заражение. Внушение

54.Подражание

55.Проблема группы в социальной психологии.

56. Группа как субъект деятельности

57. Основные характеристики групп

58. Роль индивида в группе

59. Классификация групп

60. Специфические регуляторы больших групп...

61. Особенности психологии классов...

62. Эмоциональная сфера классовых потребностей больших групп

63. Психологические особенности этнических групп

64. Групповая сплоченность

65. Методологическое значение социально-психологической теории коллектива

66. Подход к исследованию личности в социологии и общей психологии

67.Специфика социально-психологической проблематики личности 49

68.Содержание процесса социализации 49

69. Стадии процесса социализации 49

70. Социальная установка. Основные понятия .... 51

71. Иерархическая структура социальных установок : 51

72. Уровни диспозиции „„ 51

73. Изменение социальных установок 53

74. Фокус проблемы личности в социальной психологии .53

75. Социально-психологические качества личности 53

76. Перспектива исследований личности в социальной психологии 55

77. Особенности прикладного исследования в социальной психологии 55

78. Специфика прикладного исследования в социальной психологии 55

79. Эффективность прикладных исследований в социальной психологии 57

80. Экспериментальный период развития социальной психологии 57

81. Развитие отечественной социальной психологии 57

82. Прикладные исследования и практическая социальная психология.Промышленное производство 59

83. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии. Управление 59

84. Социально-психологические теории. Теоретическое постижение мира 59

85. Социально-психологические теории. Теории имплицитные и научные 61

86. Социально-психологические теории. Теории в социальной психологии 61

87. Социально-психологические теории. Модель научного развития 61

88. Социально-психологические теории. Эволюция бихевиоризма 63

89. Социально-психологические теории. Необихевиоризм 63

90. Проксемика и пространственно-временная организация коммуникативного процесса 63

1. Место социальной психологии в системе научного знания. Предмет и задачи

Социальная психология как самостоятельная на­ука возникла на стыке двух наук - социологии и психо­логии. Определение границ социальной-лсихологии связано с пониманием ее соотношения с социологи­ей и психологией. В решении этого вопроса можно выделить несколько подходов.

В рамках интрадисциплинарного подхода со­циальная психология рассматривается как составная часть: а) психологии; б) социологии.

в рамках интердисциплинарного подхода со­циальная психология рассматривается как наука на стыке психологии и социологии, включающая Опре­деленную часть и социологии, и психологии, и как полностью самостоятельная наука.

Существует ряд проблем, рассмотрение которых без совмещения знаний этих наук невозможно, и различные общественные явления требовали своего осмысления с психологической и социальной точек зрения. Кроме того, данная дисциплина одновременно развивалась и формировалась в рамках данных наук, что создает до­статочно трудностей с определением предмета со­циальной психологии на современном этапе. Таким об­разом, исторически к вопросу об определении предмета социальной психологии сложились три подхода.

1. Социальная психология как наука о «массовйдных явлениях психики». В рамках этого подхода, во-пер­вых, предлагалось изучать большие социальные груп­пы (такие их психологические особенности, как тради­ции, нравы, обычаи, и такие специфические явления, как общественное мнение, слухи, мода); во-вторых, утверждалась необходимость изучения коллективов.

1. Социальная психология как наука о личности (утверждалась необходимость изучения психологических особенностей личности и ее положения в группе, в систе­ме межличностных отношений и общения в целом).

3. Синтез двух предыдущих подходов: социальная психология как наука, изучающая массовые психиче­ские процессы и положение личности в группеЦаким образом, социальная психология (предмет социаль­ной психологии) включает: социальную психологию личности (особенности психической деятельности человека, обусловленные его включенностью в со­циальные группы); гкмхологические особенности боль­ших и малых социальных групп; психологические осо­бенности межличностного общения и взаимодействия. Определение теоретических и практических задач социальной психологии остается до сих пор дискус­сионной проблемой. Можно выделить основные за­дачи, которые стоят перед социальной психологией на современном этапе. 1. Продолжение дискуссии, которая поможет углубить и точнее представить круг проблем, относящихся к предмету изучения социаль­ной психологии и ее связи с другими науками. 2. Так как задачи социальной психологии корректируются и формируются под влиянием конкретного общества, то стоит задача более глубокого изучения и осмысле­ния социально-психологических процессов, происхо­дящих в стране, обществе данного типа. 3. Так как политическая и экономическая ситуация в стране не стоит на месте, постоянно изменяются и различные социально-психологические явления (классовые, этнические, политические, экономические, идеоло­гические и др.). Это оказывает влияние на теорети­ческую часть социально-психологического знания. 4.Социально-психологические исследования измене­ний в массовом сознании, общественных настроени­ях и общественном мнении, конкретных обществен­ных отношениях. 5. Рассмотрение увеличения роли социальной психологии в условиях реформирования общества. 6. Взаимодействие социальной психологии с прикладной и практической психологией. 7. Обес­печение взаимосвязи отечественной социальной пси­хологии с различными направлениями зарубежной социальной психологии.