
- •I. Общие организационно-методические указания и рекомендации
- •II. Учебно-методические материалы к учебным занятиям
- •1. Расчет учебного времени
- •2. Организационно-методические указания и рекомендации
- •3. Учебные материалы
- •1.1. Задачи обучения
- •1.2. Принципы и обязанности руководителя занятия по технической подготовке.
- •1.3. Планирование технической подготовки:
- •2 Учебный вопрос. Последовательность подготовки к занятиям, методическая документация и материально-техническое обеспечение.
- •2.1 Предварительная подготовка руководителей занятия
- •2.2 Подготовка руководителя к конкретному занятию
- •2.3. Виды занятий и методы их проведения
- •2.4. Построение занятия
- •Ход занятия:
- •Руководитель занятия: Занятие № 2. Практическое.
- •1. Расчет учебного времени
- •2. Организационно-методические указания и рекомендации
- •3. Учебные материалы Занятие № 2. Практическое. Подготовка студентов к проведению занятий
- •Задание на учебное место №1.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Задание на учебное место №2.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Задание на учебное место №3.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Учебное место №1.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта № 1.
- •Боевое отделение. Место командира танка:
- •Боевое отделение. Место наводчика:
- •Операционная карта № 2.
- •Операционная карта № 3. Изучение требований технике безопасности при работе на технике.
- •Учебное место №2.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта № 1.
- •Отделение управления
- •Операционная карта № 2.
- •Учебное место №3.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта № 1. Отработка навыков пользования лючками на крыше корпуса.
- •Операционная карта № 2. Отработка навыков пользования лючками на днище корпуса.
- •Операционная карта № 3. Отработка навыков пользования люком механика-водителя.
- •Операционная карта № 4. Отработка навыков пользования люком запасного выхода механика-водителя.
- •Операционная карта № 5. О тработка навыков пользования крышами над двигателем и над трансмиссией
- •Операционная карта № 6. Отработка навыков пользования крышками люков башни
- •Отработка навыков пользования крышками люков башни
- •Операционная карта № 7.
- •Операционная карта № 8.
- •Операционная карта № 9.
- •1. Расчет учебного времени
- •Руководитель занятия:
- •1. Расчет учебного времени
- •Руководитель занятия:
II. Учебно-методические материалы к учебным занятиям
Занятие № 1. Групповое. Методическая подготовка
Учебные и воспитательные цели:
1. Изучить основы методики проведения занятий с личным составом по технической подготовке.
2. Изучить последовательность подготовки к занятиям, методическую документацию и материально-техническое обеспечение.
3. Воспитывать чувство ответственности при изучении методической подготовки.
Время: 90 мин.
Место: класс.
Метод: рассказ – показом, беседа.
Учебно-материальное обеспечение:
1. Литература:
а) основная литература:
- "Программа боевой подготовки подразделений Сухопутных войск. Книга 2 - для танковых подразделений" стр. 9-10, 48-70.
- "Руководство по технической подготовке личного состава ВС РФ« МО РФ М. 2001.стр.55-120.
- "Методическое пособие по технической подготовке танковых подразделений" Воениздат 1977г. стр. 12-39, 46-51.
2. Технические средства обучения:
- Мультимедийная установка – 1шт.
3. Наглядные пособия:
- презентация по теме №2;
1. Расчет учебного времени
|
15 мин. |
|
70 мин. |
|
35 мин. |
2. Последовательность подготовки к занятиям, методическая документация и материально-техническое обеспечение. |
35 мин. |
|
5 мин. |
2. Организационно-методические указания и рекомендации
2.1. При организации и проведении группового занятия № 1 «Методическая подготовка» необходимо соблюдать следующие организационно-методические указания:
1. При подготовке преподавателя к проведению группового занятия № 1:
- изучить программу и тематический план группового занятия № 1, методическую разработку для проведения учебных занятий по теме № 5 учебной дисциплины «Устройство танков» «Общее устройство системы электрооборудования. Источники электрической энергии»;
- уяснить организацию, содержание и методику проведения занятия;
- изучить рекомендованную литературу:
- "Программа боевой подготовки подразделений Сухопутных войск. Книга 2 - для танковых подразделений" М.2005г.
-"Программа боевой подготовки учебных танковых подразделений" стр. 9-10, 48-70
- "Руководство по технической подготовке личного состава ВС РФ« МО РФ М. 2001.стр.55-120.
- "Методическое пособие по технической подготовке танковых подразделений" Воениздат 1977г. стр. 12-39, 46-51.
- с учетом рекомендаций кафедры (ПМК) и своих индивидуальных особенностей, опыта проведения занятий, специфики подготовки конкретного учебного взвода, составить план проведения занятия (форма план проведения занятия определена в приложении методической разработке поданной теме);
- определить учебно-материальную базу, необходимую на данное занятие;
- подать заявки заведующему лабораторией на подготовку материального обеспечения занятия;
- проверить готовность материального обеспечения занятия;
- доложить о готовности к занятиям начальнику цикла и утвердить план проведения занятия.
2. При подготовке студентов к проведению группового занятия № 1:
- изучить место, время проведения занятия согласно расписания занятий;
- подготовить к занятию тетрадь, ручки, карандаш, линейку, ластик.
3. При подготовке к групповому занятия № 1 необходимо подготовить следующее учебно-материальное обеспечение:
-технические средства обучения: мультимедийная установка – 1шт.;
-наглядные пособия: презентация по теме №2;
4. В начале вводной части группового занятия довести до студентов номер и наименование темы и цели изучения темы, время, отводимое на её изучение, виды занятий, основные учебные вопросы, обосновать необходимость темы и её актуальность.
В дальнейшем акцентировать внимание на изучаемых вопросах и целях группового занятия.
5. Сопровождение изучаемого материала группового занятия осуществлять показом текстуального и графического материала, необходимого для записи в рабочие тетради, с использованием презентации.
В ходе изучения материала по первому учебному вопросу «Основы методики проведения занятий с личным составом по технической подготовке», изучить с обучаемыми основы методики проведения занятий с личным составом по технической подготовке, используя высвеченный слайде. Проверить, как обучаемые усвоили материал. Опросить 1-2 обучаемых. Ответить на вопросы обучаемых. По окончании изучения первого учебного вопроса плавно перейти ко второму учебному вопросу.
В ходе изучения материала по второму учебному вопросу «Последовательность подготовки к занятиям, методическая документация и материально-техническое обеспечение», акцентировать внимание студентов на последовательности подготовки к занятиям, методической документации и материально-техническом обеспечение, использую материал, высвеченный на слайде. Опросить 1-2 обучаемых. Ответить на вопросы обучаемых.
6. В заключительной части напомнить студентам тему, учебные вопросы и цели группового занятия, а также указать степень достижения целей. Дать обучаемым под запись задание для самостоятельной работы.
7. Текущий контроль провидится в ходе практического занятия.
2.2. При организации и проведении группового занятия № 1 «Методическая подготовка», необходимо соблюдать следующие организационно-методические рекомендации:
Учебные вопросы и краткое содержание |
Время, мин. |
Методические указания |
Вводная часть: |
15 мин. |
|
Проверка готовности к занятию; Принять рапорт, проверить наличие и внешний вид студентов, отметить отсутствующих, оформить журнал. Провести контрольный опрос по пройденной теме.
Постановка задачи на занятие.
|
|
Обратить внимание на выполнение всеми студентами положений строевого устава. Контрольный опрос по пройденной теме проводить методом написания летучки или опросом 3-5 студентов. Объявить тему, цели, учебные вопросы занятия, порядок ее изучения. Тему занятия написать на доске или высветить ее на слайде. |
Основная часть: |
70 мин. |
|
1. Основы методики проведения занятий с личным составом по технической подготовке. (Смотри учебный материал по данному занятию, учебный вопрос №1). 1.1. Задачи обучения
1.2. Принципы и обязанности руководителя занятия по технической подготовке.
1.3. Планирование технической подготовки.
|
35 мин. |
Объявить первый учебный вопрос.
Использую материал, высвеченный на слайде, методом рассказа, довести до обучаемых, задачи обучения, принципы и обязанности руководителя занятия по технической подготовке, планирование технической подготовки: Проверить, как обучаемые усвоили материал. Опросить 1-2 обучаемых. Ответить на вопросы обучаемых. |
2. Последовательность подготовки к занятиям, методическая документация и материально-техническое обеспечение. (Смотри справочный материал по данному занятию учебный вопрос №2).
2.1 Предварительная подготовка руководителей занятия
2.2 Подготовка руководителя к конкретному занятию
2.3. Виды занятий и методы их проведения
2.4. Построение занятия
|
35 мин.
|
Объявить второй учебный вопрос.
Использую материал, высвеченный на слайде, методом рассказа, довести до обучаемых, предварительную подготовку руководителей занятия, подготовку руководителя к конкретному занятию, виды занятий и методы их проведения, построение занятия
Проверить, как обучаемые усвоили материал. Опросить 1-2 обучаемых. Ответить на вопросы обучаемых. |
Заключительная часть. |
5 мин. |
|
Подведение итогов занятия: -напомнить тему, цели занятия; -отметить степень усвоения материала; -отметить положительные стороны и недостатки; -ответить на вопросы студентов; -выдать задание на самостоятельную подготовку |
|
|