ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет военного обучения
Кафедра «Танковых войск»
Экз. № ____
Только для преподавателей
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
для проведения учебных занятий по теме № 2
учебных дисциплин «Устройство базовых машин» и «Устройство танков»
«Методическая подготовка»
Обсуждена на заседании ПМК № 2
Протокол № ___
от «___» __________ 20__ г.
Челябинск
2011
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры танковых войск
полковник ________ А. Келлер
«___» __________________ 20___ г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
для проведения учебных занятий по теме № 2
учебной дисциплины «Устройство танков»
«Методическая подготовка»
(Специальность 420300)
«Разрешаю к использованию в 20___ – 20___ учебном году»
Начальник кафедры танковых войск:
(воинское звание, подпись, инициал имени и фамилия)
«_____»______________20__г.
«Разрешаю к использованию в 20___ – 20___ учебном году»
Начальник кафедры танковых войск:
(воинское звание, подпись, инициал имени и фамилия)
«_____»______________20__г.
«Разрешаю к использованию в 20___ – 20___ учебном году»
Начальник кафедры танковых войск:
(воинское звание, подпись, инициал имени и фамилия)
«_____»______________20__г.
«Разрешаю к использованию в 20___ – 20___ учебном году»
Начальник кафедры танковых войск:
(воинское звание, подпись, инициал имени и фамилия)
«_____»______________20__г.
«Разрешаю к использованию в 20___ – 20___ учебном году»
Начальник кафедры танковых войск:
(воинское звание, подпись, инициал имени и фамилия)
«_____»______________20__г.
Тема № 2. Методическая подготовка
Учебно-методические и воспитательные цели:
Знать:
-основы методики проведения занятий с личным составом по технической подготовке;
-последовательность подготовки к занятиям, методическая документация и материально-техническое обеспечение.
Уметь:
-уметь составлять план конспект для проведения занятий с личным составом по технической подготовке.
Воспитывать:
- чувство ответственности при изучении методической подготовки
Время: 2 часа – групповое, 2 часа – практическое.
Место проведения: учебный класс, лаборатория гусеничных машин.
Обучаемые: студенты 2 курса.
I. Общие организационно-методические указания и рекомендации
При организации и проведении занятий по теме № 2 «Методическая подготовка» необходимо соблюдать следующие организационно-методические указания:
1. Преподавание учебного материала дисциплины «Устройство танков» базируется на теоретических знаниях студентов по естественнонаучным и общепрофессиональным дисциплинам.
Дисциплина «Устройство танков» являются базовой для подготовки студентов к последующему обучению эксплуатации, восстановлению БТВТ, ремонту ЭСО и вождению боевых машин.
2. Основными условиями достижения учебных и воспитательных целей являются:
- заблаговременная разработка учебно-методических материалов;
- тщательная и творческая подготовка преподавательского состава к каждому занятию;
-применение при проведении учебных занятий преподавателями как традиционных, так и современных технологий обучения, способствующих качественному усвоению учебного материала и развитию творческого мышления обучаемых;
-постоянное внимание ППС на привитие студентам профессиональных и методических навыков на всех занятиях;
-использование индивидуального подхода в обучении, развитие у обучаемых их личных способностей, самостоятельности в принятии решений и действиях;
-использование ТСО и материальной части при проведении групповых и практических занятий;
-высокая организация работы студентов в часы самостоятельной работы, глубокое изучение рекомендованной литературы, учебных материалов.
3. Данная тема отрабатывается на следующих занятиях:
Порядок отработки учебных вопросов темы:
№ п/п |
Виды учебных занятий |
Кол-во часов |
Темы и учебные вопросы занятия, самостоятельной работы |
Материальное обеспечение занятия |
Место проведения |
|
|
4 |
Тема №2. Методическая подготовка |
|
|
1 |
Занятие 1 Групповое №2 |
2 |
Методическая подготовка Учебные вопросы 1. Основы методики проведения занятий с личным составом по технической подготовке. 2. Последовательность подготовки к занятиям, методическая документация и материально-техническое обеспечение. |
1. Мультимедийная установка. 2 Слайды.
|
Класс |
2 |
Занятие 2 Практическое №2 |
2 |
Подготовка студентов к проведению занятий. Учебные вопросы 1. Распределение студентов в должности помощника руководителя, руководителя занятия на учебные места. 2. Выдача заданий на написание план-конспекта по теме № 1 «Общее устройство, боевая и техническая характеристика танка». Занятие 2. Практическое. 3. Подготовка к проведению занятию. |
1. Мультимедийная установка. 2 Слайды.
|
ЛГМ |
При организации и проведении занятий по теме № 2 «Методическая подготовка» необходимо выполнять следующие организационно-методические рекомендации:
1. Тема отрабатывается на двух занятиях: занятие №1 – групповое, занятие №2 – практическое.
На групповом занятии изучить основной объём учебного материала: Основы методики проведения занятий с личным составом по технической подготовке. Последовательность подготовки к занятиям, методическая документация и материально-техническое обеспечение.
Основным методом обучения студентов является объяснение материала с показом на слайдах.
Основное усилие руководитель занятия должен уделять главным вопросам занятия. Для этого необходимо выделять наиболее важные вопросы. Не следует увлекаться изложением второстепенных вопросов, которые обучаемые могут освоить самостоятельно.
При изучении нового учебного вопроса руководитель каждый раз должен четко называть рассматриваемый вопрос, а затем раскрывать его содержание.
При переходе от одного изученного вопроса к другому вновь изучаемому вопросу должно быть логическое обоснование. Излагаемый материал должен сопровождаться пояснением. В ходе изучения материала преподаватель должен руководить записями студентов в тетрадях. Материал, который необходимо записать должен излагаться медленнее и, если необходимо повторяться. Диктовать изучаемый материал не допускается. Дословно в кратких и сжатых формулировках записываются только основные определения не допускающих двойного толкования. Новые технические термины, общепринятые сокращения, формулы, цифровые данные необходимо записывать на доске, слайдах. Записи на доске должны быть четкими.
С целью активизации познавательной деятельности обучаемых и проверки степени усвоения изучаемых вопросов, в ходе группового занятия, применять приёмы: беседы, элементы деловой игры, создавать проблемные эксплуатационные ситуации.
Закрепление приобретенных знаний проводить как в конце изложения каждого учебного вопроса, так и в конце занятия. Для закрепления знаний необходимо отводить 5-7 % учебного времени. Закрепление производить методом беседы. Положительные оценки, полученные студентами в ходе опроса, выставляются в журнал.
На практическом занятии студенты в должности помощника руководителя занятия, руководителя занятия на учебных местах проводят занятия по теме № 1 «Общее устройство, боевая и техническая характеристика танка».
Качество проведения практического занятия должно обеспечить подготовку студента для проведения занятий в должности помощника руководителя занятия, руководителя занятия на учебных местах на последующих практических занятиях.
2. Руководителем занятия (преподавателем), накануне проведения практического занятия, проводится:
-тщательная индивидуальная подготовка преподавателя и руководителей занятий на учебных местах;
-разработка необходимой методической документации;
-определение учебно-материальной базы и инструмента необходимого на занятия;
- подача заявки заведующему лабораторией на подготовку материального обеспечения занятия;
- проверка готовности материального обеспечения занятия;
-ИМЗ с ППС и руководителями занятий студентами на учебных местах;
-консультация студентов учебного взвода по вопросам практического занятия;
-формирование экипажей (учебных групп) из состава учебного взвода.
3. Обучаемые, накануне проведения практического занятия, изучают материал группового занятия, требования техники безопасности при проведении практического занятия на технике. Студенты, назначенные руководителями занятий на учебные места, изучают рекомендуемую литературу, составляют план-конспект проведения занятия, прибывают к преподавателю на инструкторско-методическое занятие.
4. Под постоянным вниманием преподавательского состава должно быть привитие студентам командных и методических навыков и навыков воспитательной работы на практическом занятии. В ходе проведения практического занятия назначать обучаемых на роли руководителей занятий на учебных местах (точках).
5. Тема заканчивается проведением текущего контроля в ходе практического занятия. По результатам контроля каждому студенту выставляется общая оценка в журнал. В ходе практического занятия 100% студентов должны быть оценены.
6. Разбор темы производится на последнем занятии с подробным анализом знаний каждого курсанта, с указанием достигнутых успехов и недостатков. Указываются пути устранения недостатков слабоуспевающих студентов. Отмечаются успехи сильных студентов с рекомендацией привлечь их к военно – научной работе.