Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
учебный план по рисунку.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
80.9 Кб
Скачать

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 601 час, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося __423__ часа;

самостоятельной работы обучающегося __178____ часов.

2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

601

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

423

в том числе:

лекции

практические занятия

контрольные работы

18

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

в том числе:

3. Условия реализации учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия мастерской рисунка.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

мольберты по числу обучающихся;

посадочные места по числу обучающихся;

натурный фонд (гипсовые слепки, бытовые предметы, драпировки и др.),

наглядный материал;

софиты;

ватман, графитные карандаши, ластик, мягкие графитные средства, чёрная гелевая ручка, тушь.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

  1. Основные источники: Государственный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы».

Дополнительная:

  1. Барщ А.О. Рисунок в художественной школе. – М.1963.

  2. Барщ А.О. Наброски и зарисовки. – М.1970.

  3. Беда Г.В. Основы изобразительной грамоты. – М.1989.

  4. Ли Н.Г. Основы учебного академического рисунка. – М.2004.

  5. Раблов Н.Э. Рисование с натуры. – П. 1978.

  6. Рисунок. Учебник под ред. А.Н. Серова, - М., 1975.

  7. Ростовцев Н.Н. Академический рисунок. – М., 1973.

  8. Хитров А.Е. Рисунок. – М. 1964.

  9. Филиппов В.А. Основы техники рисунка. – М. 1966.

После каждого наименования печатного издания обязательно указываются издательство и год издания (в соответствии с ГОСТом). При составлении учитывается наличие результатов экспертизы учебных изданий в соответствии с порядком, установленным Минобрнауки России.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • грамотно пользоваться приемами перспективного рисования геометрических фигур и тел на картинной плоскости;

  • располагать лист на мольберте;

  • передавать объём геометрических тел светотеневыми отношениями;

правильно использовать термины.

  • грамотно скомпоновать натюрморт, передавать пропорции и характер предметов;

  • соподчинять главное и второстепенное;

  • пользоваться средствами линейной и воздушной перспективы;

  • передавать форму предмета в пространстве средствами светотени.

  • грамотно скомпоновать рисунок;

  • передавать пропорции и характер тканей;

- уметь «лепить» форму складок в пространстве средствами светотени;

  • передавать материальность предметов и характер складок;

  • передавать форму предметов посредством светотени;

- использовать светотеневой контраст в натюрморте.

  • рисовать сложную форму симметричного и ассиметричного орнамента;

  • передавать выразительность пластической формы;

  • изображать формы штрихом.

  • делать композиционные наброски;

  • выполнять рисунок поэтапно;

  • анализировать форму предметов,

  • передавать объем, материальность, фактуру.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • законы и приемы перспективы, приемы перспективного рисования геометрических тел;

  • правила посадки за мольбертом;

этапы построения рисунка геометрических тел.

  • последовательность построения рисунка натюрморта;

  • особенности композиционного размещения рисунка натюрморта;

  • приёмы передачи объёма геометрических тел средствами светотени.

  • специфику построения рисунка ткани;

  • приемы передачи фактурности ткани с помощью тона и штриховки.

  • этапы выполнения рисунка натюрморта из предметов быта и драпировок со складками;

  • особенности композиционного размещения рисунка натюрморта;

  • особенности линейно-перспективного построения конструкции предметов, входящих в натюрморт;

  • основные светотональные отношения;

  • светотональный контраст в натюрморте.

понятие «орнамент», разновидности орнамента;

  • Особенности рисования орнамента;

основные законы и правила передачи объема, материальности, фактуры.

особенности творческого рисунка,правила его выполнения

Экспертиза и анализ аудиторных и самостоятельных практических и контрольных работ

Разработчики:

________________ преподаватель рисунка и живописи Е.Г Волгина

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

___________________ _________________ _____________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

5