IV.Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Кармин, А. С. Философия : учебник для вузов / А. С. Кармин, Г. Г. Бернацкий. - 2-е изд. – СПб. : Питер, 2009. – 558 с. С. 479-549.

2. Философия : учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 4-е изд., переработ. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2008. – 735 с. С. 376-407.

Дополнительная литература

1. Арлычев А. Н. Проблема познания процесса в философии и науке//Вопросы философии. – 1999. - № 3.

2. Габричевский А.Г. Пространство и время //Вопросы философии. - 1994. - № 3.

3. Гайденко П.П. Природа в религиозном мировосприятии //Вопросы философии. - 1995. - № 3

4. Демин В.Н., Селезнев В.Н. Мироздание постигая. Несколько диалогов между философом и естествоиспытателем о современной научной картине мира. - М., 1989.

5. Князева Е. Н., Курдюмов С. П. Синергетика как новое мировидение //Вопросы философии. – 1992. - № 12.

6. Ленин В. И. Материализм и эмпириокритицизм// Полн. собр. соч. Т. 18, гл .V, §3.

7. Янч Э. Самоорганизующаяся Вселенная// Общественные науки и современность. – 1999. - № 1.

8. Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/.

IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. В чем состоят особенности отражения природы в мифологии и религии?

2. В чем состоит специфика натурфилософского рассмотрения природы?

3. Что характерно для научного подхода к изучению природы?

4. В чем состоят онтологическая и гносеологическая концепции материи?

5. Почему движение является неотъемлемым свойством материального мира?

6. Почему движение абсолютно, а покой относителен?

7. Какие существуют формы движения материального мира и как они соотносятся?

8. Что такое пространство и каковы его свойства?

9. Что такое время и каковы его свойства?

10. В чем состоит субстанциальная концепция пространства и времени и какие философские выводы из неё следуют?

11. Что такое реляционная концепция пространства и времени и какие философские выводы из неё следуют?

Тема 2.2 Общественная жизнь в зеркале философии

I.Задания для самостоятельной работы

1. Выясните, в чем состоит своеобразие общества в сравнении с природой и как это своеобразие общественной жизни отражается в социально-философской мысли.

2. Уясните, что общество не является арифметической суммой живущих в нем людей, а является органичной саморазвивающейся и относительно самодостаточной системой.

3. Раскройте основные подсистемы социальной системы и роль каждой из них в общественной жизни в целом.

4. Рассмотрите возникновения общества и человека (антропосоциогенез), и выделите его этапы и факторы.

5. Раскройте роль культуры в качестве субстрата социальных связей и отношений между людьми.

II.Рекомендации по выполнению заданий

Приступая к изучению данной темы, сначала обратите внимание на те подходы к пониманию общества, которые были выработаны в истории философской мысли – натуралистический, идеалистический, материалистический и др. Раскройте их содержание. Затем рассмотрите отличия общества от биологических сверхорганизмов и объединений животных. Следует уяснить, что общество, будучи системным образованием, включает в себя ряд подсистем. Выделите основные подсистемы общества (экономическую, социально-гуманитарную, духовно-культурную и регулятивно-управленческую) и дайте их характеристику. Выясните, как соотносятся в общественной жизни объективное и субъективное, материальное и духовное, сознательное и стихийное. Поскольку атрибутивным признаком общества является культура, то раскройте те функции, которые она выполняет в общественной жизни.