- •Тест Холланда
- •Тест по профессиональной ориентации
- •I. Перечень направлений подготовки (специальностей), на которые угма объявляет прием в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности.
- •II. Перечень и формы вступительных испытаний по общеобразовательным предметам по каждому направлению подготовки (специальности) и по программе бакалавриата.
I. Перечень направлений подготовки (специальностей), на которые угма объявляет прием в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности.
1. Клиническая психология (клинический психолог, психолог, преподаватель) – срок обучения 5 лет.
2. Социальная работа (специалист по социальной работе) - срок обучения 5 лет.
3. Лечебное дело (врач) – 6 лет.
4. Педиатрия (врач) – 6 лет.
5. Медико-профилактическое дело (врач) – 6 лет.
6. Стоматология (врач) – 5 лет.
7. Фармация (провизор) – 5 лет.
8. Сестринское дело (бакалавр) – 4 года.
II. Перечень и формы вступительных испытаний по общеобразовательным предметам по каждому направлению подготовки (специальности) и по программе бакалавриата.
По результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по трем дисциплинам – русский язык, химия, биология для поступающих на ОЧНУЮ форму обучения, осуществляется прием лиц, имеющих среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование на следующие факультеты:
- лечебно-профилактический факультет;
- педиатрический факультет;
- медико-профилактический факультет;
- стоматологический факультет;
- фармацевтический факультет.
По результатам вступительных испытаний, проводимых УГМА самостоятельно по трем дисциплинам – русский язык, биология, математика для поступающих на ОЧНУЮ форму обучения на факультет «Клиническая психология» осуществляется прием лиц имеющих среднее профессиональное профильное образование (закончивших медицинские и фармацевтические колледжи); лиц, имеющих среднее (полное) образование, полученное до 1 января 2009 г.; граждан, получивших образование в образовательных учреждениях иностранных государств; лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Лечебно-профилактический факультет
Мой
выбор-Лечебно-профилактический факультет.
Лечебно-профилактическому факультету, ровеснику Уральской государственной медицинской академии, — 80 лет. Факультет открыт при организации Свердловского государственного медицинского института приказом рабоче-крестьянского правительства РСФСР от 25 августа 1930 г. № 33 на основании Постановления СНК от 10 июля 1930 г. На два отделения – терапии и хирургии - было принято 100 человек.
К 1935-1936 годам были сформированы и укомплектованы все кафедры. Число преподавателей достигло 135 человек, из них 25 профессоров. В 1935 году состоялся первый выпуск врачей вечернего, в 1936 году – дневного отделений. Дипломы врача получили 300 человек. В последующие годы происходили значительные структурные изменения, связанные с открытием новых кафедр и реформированием факультета.
В состав факультета входит 21 кафедра:
акушерства и гинекологии (заведующий кафедрой, профессор Вячеслав Иосифович Коновалов);
анатомии человека (заведующий кафедрой, профессор Галина Алексеевна Спирина);
анестезиологии и реаниматологии (заведующий кафедрой, профессор Владимир Александрович Руднов);
биологии (заведующий кафедрой, профессор Олег Германович Макеев);
внутренних болезней № 1 (заведующий кафедрой, профессор Ольга Георгиевна Смоленская);
внутренних болезней № 2 (заведующий кафедрой, профессор Аркадий Николаевич Андреев);
внутренних болезней № 3 (заведующий кафедрой, заслуженный врач РФ, профессор Ян Львович Габинский);
детских болезней (заведующий кафедрой, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ Владимир Иванович Шилко);
кожных и венерических болезней (заведующий кафедрой, профессор, заслуженный врач РФ, Николай Васильевич Кунгуров);
нервных болезней и нейрохирургии (заведующий кафедрой, профессор, заслуженный врач РФ Владимир Петрович Сакович);
общей хирургии (заведующий кафедрой, профессор Валерий Васильевич Ходаков);
онкологии и медицинской радиологии (заведующий кафедрой, профессор, заслуженный врач РФ, Сергей Михайлович Демидов);
офтальмологии (заведующий кафедрой, профессор, заслуженный врач РФ Сергей Александрович Коротких);
поликлинической терапии (заведующий кафедрой, профессор Ирина Федоровна Гришина);
пропедевтики внутренних болезней (заведующий кафедрой, профессор Татьяна Владимировна Жданова);
психиатрии (заведующий кафедрой, профессор Константин Юрьевич Ретюнский);
сердечно-сосудистой хирургии (заведующий кафедрой, профессор, заслуженный врач РФ, Эдуард Михайлович Идов);
судебной медицины (и.о. заведующего кафедрой, доцент Георгий Александрович Вишневский);
травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии (заведующий кафедрой, профессор Александр Кузьмич Чертков);
урологии (заведующий кафедрой, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ В.Н.Журавлев);
хирургических болезней (заведующий кафедрой, профессор С.А.Чернядьев).
Выпускающими на факультете являются кафедры акушерства и гинекологии, внутренних болезней № 1, внутренних болезней № 2, внутренних болезней № 3, поликлинической терапии, хирургических болезней.
Работа профессорско-преподавательского состава факультета сосредоточена на решении важнейших задач практического здравоохранения: внедрение методов профилактики, диагностики, лечения больных, новых форм организации медицинского обслуживания населения, повышение уровня подготовки и квалификации врачей, развитие специализированных видов медицинской помощи, улучшение условий труда и профилактики общей и профессиональной заболеваемости различных контингентов города и области. Особое внимание уделяется охране материнства, специализированной помощи, улучшению работы поликлинического звена, диспансеризации, медицинской помощи инвалидам и участникам войн, помощи сельскому населению. Создано и функционирует более 40 подразделений специализированной помощи. Проводится более 30 областных научно-практических конференций. Ежегодно оказывается консультативная помощь почти 50 000 больным.
Научно-исследовательская деятельность студентов – неотъемлемый элемент образовательного процесса на факультете. Материалы по итогам научных исследований докладываются на ежегодных научных конференциях с публикациями работ, по их результатам выявляются кандидаты для назначения на именные стипендии Президента России, Правительства РФ, губернатора Свердловской области, ректора УГМА, профессора Шефера Д.Г., профессора Кушелевского Б.П., профессора Лидского А.Т.; осуществляется конкурсный отбор в ординатуру, аспирантуру, на стажировку в зарубежные вузы.
В рамках общегородских мероприятий студенты факультета принимают участие в движениях против наркомании, табакокурения, «Анти СПИД» и в акциях «Измерь свое давление» и «Рак победим», проводимых городским центром профилактики.
Сотрудники факультета принимают активное участие в профориентационной работе на факультете довузовской подготовки. Проводят занятия в лицейских медицинских классах, медицинских специализированных классах средних школ, олимпиады.
Весь коллектив лечебно-профилактического факультета неуклонно совершенствует систему качественной подготовки специалиста высокого уровня, отвечающего требованиям современности.
Психиатрия
Психиатри́я (нем. psychiatrie от греч. ψυχή — душа и греч. ιατρός — врач; греч. ιατρικός — врачебный, медицинский) — отрасль клинической медицины, изучающая психические (душевные) расстройства, занимающаяся их лечением, профилактикой и оказанием помощи психически больным, а также изоляцией лиц с психическими расстройствами и лиц с отклонениями в поведении, представляющих потенциальную опасность для себя или для окружающих либо нарушающих те или иные общественные нормы.
Личные качества
- стрессоустойчивость
- самообладание
- коммуникабельность
- высокие профессиональные знания
- ответственность
- внимательность
Образование
Психиатр обязательно должен иметь высшее медицинское образование, иметь сертификат специалиста. Психиатр должен обладать такими качествами как ответственность, эмоциональная устойчивость, выдержка, терпение, тактичность, доброжелательность, иметь навыки работы с людьми, знать основы психологии.
Профессию психиатра можно получить в Российском государственном медицинском университете и в Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова.
Места работы: государственные и частные клиники, медицинские центры.
Уровень заработной платы психиатра – средний, зависит от места и опыта работы. Более высокие доходы получает психиатр, занимающийся частной практикой.
Неврология
Невроло́гия — раздел медицины, занимающийся вопросами возникновения заболеваний центральной и периферической нервной системы, а также изучающий механизмы их развития, симптоматику и возможные способы диагностики, лечения или профилактики.
Особенности условий труда
Перечнем «Виды работ с вредными и (или) опасными условиями», утвержденным постановлением Минтруда и соцзащиты РБ от 29.03.2006 № 38, предусмотрены отдельные виды работ для системы здравоохранения (код производства - 67, код вида работ - 6700), в частности:
1. Диагностика психических расстройств. Лечение и обслуживание пациентов в психиатрических (психоневрологических), наркологических организациях (структурных подразделениях); психиатрических (психотерапевтических) кабинетах, специализированных психиатрических медико-реабилитационных экспертных комиссиях (МРЭК).
2. Работы в лечебно-производственных (трудовых) мастерских, подсобных сельских хозяйствах при психиатрических (психоневрологических) организациях.
3. Оказание скорой, экстренной медицинской помощи, выездной плановой консультативной медицинской помощи.
4. Патологоанатомические работы, заготовка (консервация) трупных тканей и крови.
5. Лечение и обслуживание больных: ожоговых; с острыми отравлениями; неврологических с нарушением мозгового кровообращения; с поражением спинного мозга; парезами и параличами конечностей и нарушением функций тазовых органов, недоношенных детей; инсультных больных.
6. Лечение и обслуживание больных с гнойными заболеваниями и осложнениями.
7. Работы в рентгеновских (всех профилей), радионуклидных, радиологических (всех профилей), в т.ч. по приготовлению и разливу радона: отделениях, лабораториях, кабинетах. Рентгено-ударно-волновое дистанционное дробление камней. Рентгеноперационные, ангиографические работы, рентгенокомпьютерная диагностика. Проведение дозиметрических работ.
8. Лечение и обслуживание в домах ребенка (группах) детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики.
9. Лечение и обслуживание больных в туберкулезных (противотуберкулезных) организациях, специализированных медико-реабилитационных экспертных комиссиях (МРЭК) для больных туберкулезом.
10. Лечение и обслуживание больных в инфекционных больницах (отделениях, палатах, кабинетах).
11. Физиотерапия.
12. Лечение и обслуживание кожно-венерологических больных.
13. Работы в отделениях (группах) анестезиологии-реанимации, отделениях (палатах) реанимации и интенсивной терапии.
14. Гемодиализ; гемосорбция; плазмоферез, гравитационная хирургия крови.
15. Гипер(гипо)барическая оксигенация.
16. Заготовка крови и ее компонентов; переливание крови.
17. Лечение и обслуживание новорожденных.
18. Лечение и обслуживание гематологических больных.
19. Работы в лабораториях, лабораторных отделах (отделениях).
20. Работы на генераторах большой мощности (ВЧ - свыше 1000 ВТ, УВЧ - свыше 250 ВТ, СВЧ - 200 и более ВТ) (гипертермия).
21. Химиотерапия.
22. Работы по массажу (включая подводный массаж).
23. Дезинфекционные работы.
24. Ультразвуковая диагностика.
25. Работы на лазерных установках.
26. Лечение и обслуживание онкологических больных, включая специализированные медико-реабилитационные экспертные комиссии (МРЭК) для онкологических больных.
27. Лечение и обслуживание пульмонологических больных.
28. Стоматология. Зубопротезирование.
29. Лечение и обслуживание хирургических больных.
30. Эндоскопия.
31. Работы в процедурных кабинетах.
32. Приготовление химиотерапевтических противоопухолевых средств.
33. Приготовление, контроль качества, отпуск лекарственных средств, расфасовка лекарственных средств, анализ лекарственных средств.
34. Диагностика, лечение и непосредственное обслуживание больных синдромом приобретенного иммунодефицита (СПИД) и инфицированных вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ); контактная работа с осужденными, больными СПИДом, туберкулезом или ВИЧ-инфицированными в исправительных учреждениях, а также конвоирование их специальным транспортом.
35. Производство биологических препаратов станций переливания крови.
36. Работы с микроорганизмами 1, 2-й групп опасности.
37. Лечение и обслуживание больных в подземных больницах, отделениях, палатах, кабинетах, в т.ч. в сооружениях метрополитена.
38. Работа в обсервационных отделениях родильных домов и больниц.
39. Лечение и обслуживание детей с поражением центральной нервной системы, нарушением психики и с нарушением функции опорно-двигательного аппарата.
40. Обучение детей с туберкулезной интоксикацией, начальными, малыми и затихающими формами туберкулеза.
41. Работа по осуществлению санитарно-эпидемиологического надзора.
Медицинским работникам, занятым на работах во вредных и опасных условиях труда, трудовым законодательством Российской Федерации предусмотрены гарантии и компенсации при работе с вредными или опасными условиями труда.
В отношении таких работников ТК РФ предусмотрен ряд льгот и компенсаций:
- сокращенная продолжительность рабочего времени (статья 92 ТК РФ);
- ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск (статья 117 ТК РФ);
- оплата труда в повышенном размере (статья 147 ТК РФ);
- проведение за счет работодателя обязательных предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров, а также обязательного психиатрического освидетельствования (статья 213 ТК РФ);
- компенсационные выплаты (статья 219 ТК РФ);
- выдача специальной одежды, специальной обуви, средств индивидуальной защиты, смывающих и обезвреживающих веществ (статья 221 ТК РФ);
- выдача молока и лечебно-профилактического питания (статья 222 ТК РФ).
ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ (ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ), НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКИЕ, НАРКОЛОГИЧЕСКИЕ ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОТДЕЛЕНИЯ, ПАЛАТЫ И КАБИНЕТЫ
Наименование производств, цехов, профессий и должностей |
Продолжительность дополнительного отпуска (в рабочих днях) |
Продолжительность сокращенного рабочего дня (в часах) |
Врач - руководитель, его заместитель - врач (с ненормированным рабочим днем), главная медицинская сестра |
24 |
|
Врач (в том числе врач - руководитель отделения, кабинета), кроме врача - лаборанта |
30 |
6 |
Врач - диетолог, медицинская сестра (диетическая) |
12 |
6 |
Младший медицинский и обслуживающий персонал (младшая медицинская сестра по уходу за больными (санитарка), буфетчик, официант, банщик) |
30 |
6 |
Средний медицинский персонал (кроме лаборанта) |
30 |
6 |
ДЕТСКИЕ ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ (ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ) ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОТДЕЛЕНИЯ, ПАЛАТЫ И КАБИНЕТЫ (КРОМЕ ПРЕДНАЗНАЧЕННЫХ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ПОРАЖЕНИЕМ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ БЕЗ НАРУШЕНИЯ ПСИХИКИ);
Наименование производств, цехов, профессий и должностей |
Продолжительность дополнительного отпуска (в рабочих днях) |
Продолжительность сокращенного рабочего дня (в часах) |
Врач - руководитель, его заместитель - врач (с ненормированным рабочим днем) |
24 |
|
Врач (в том числе врач - руководитель отделения, кабинета), кроме врача - лаборанта |
30 |
6 |
Врач - диетолог, медицинская сестра (диетическая) |
12 |
6 |
Лаборант (в том числе врач - лаборант, руководитель лаборатории) |
18 |
6 |
Младший медицинский и обслуживающий персонал (младшая медицинская сестра по уходу за больными, санитарка, буфетчик, официант, банщик, няня, уборщик производственных помещений) |
30 |
6 |
Профзаболевания
Результаты изучения историй болезни медицинских работников, обратившихся в клинико-экспертную комиссию Самарского областного центра профессиональной патологии за последние 15 лет (397 человек: врачи, медицинские сестры, лаборанты, санитарки), позволили выявить следующую этиологическую структуру профессиональных заболеваний:
воздействие биологических факторов – 63,6% пациентов; (ГЕПАТИТ, ТУБЕРКУЛЕЗ, ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ )
аллергозы (вследствие воздействия антибиотиков, ферментов, витаминов, формальдегида, хлорамина, латекса, моющих средств) – 22,6%; (АЛЛЕРГИЧЕСКИЙ РИНИТ, БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА)
заболевания токсико-химической этиологии – 10%; (ТОКСИЧЕСКИЕ и Токсико-АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ ГЕПАТИТЫ)
перенапряжение отдельных органов и систем организма – 3%; (БОЛЕЗНИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ВАРИКОЗНОЕ РАСШИРЕНИЕ ВЕН, ДИСКИНЕЗИЯ РУК, УХУДШЕНИЕ ЗРЕНИЯ)
воздействие физических факторов (шума, ультразвука, рентгеновского излучения) – 0,5%; (ЛУЧЕВАЯ БОЛЕЗНЬ, ВИБРАЦИОННАЯ БОЛЕЗНЬ)
новообразования – 0,25%.
Структура и полный список профессиональных заболеваний медицинских работников закреплены приказом Минздравмедпрома России от 14.03.1996 № 90 “О порядке проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работников и медицинских регламентах допуска к профессии”.
Места работы
Большинство врачей работает в специализированных медицинских учреждениях: в поликлиниках и стационарах, в травматологических пунктах, на станциях скорой и неотложной помощи. Имеются вакансии врачей и в различных организациях другого профиля, где предъявляются повышенные требования к здоровью людей и/или деятельность связана с высоким риском (так, собственные врачи есть в спортивных командах, на авто и авиапредприятиях, на судах дальнего плаванья, на вредных и опасных производствах и т. п.). Некоторые специалисты, особенно стоматологи, занимаются частной практикой.
Спрос на врачей на рынке труда не очень большой, но стабильный, трудоустройство даже для начинающего специалиста проблем обычно не вызывает. Заработная плата сильно зависит от уровня профессионализма и конкретного места работы: у начинающих специалистов, особенно работающих в государственных медицинских учреждениях, она невысока, составляет лишь около половины средней зарплаты в промышленности; у наиболее опытных же врачей, работающих в коммерческих клиниках, может превышать таковую в 3-5 раз. В большинстве зарубежных стран врачи относятся к довольно высокооплачиваемым работникам.
Карьерный рост
Карьерный рост врача связан прежде всего с повышением уровня его профессионализма. Именно это позволяет трудоустроиться на высокооплачиваемые должности в более престижные медицинские учреждения, успешно заниматься частной практикой. Ведь хорошего врача пациенты буквально «передают с рук на руки», все хотят лечиться именно у него и готовы за это платить, так что остаться без работы ему не грозит.
Возможен также карьерный рост по административной линии (например, стать главврачом стационара), предпринимательство (открытие собственного врачебного кабинета), основание бизнеса в сфере медицинских услуг. Некоторые врачи связывают карьерный рост с работой в зарубежных странах, но это, как правило, требует дополнительной подготовки, хотя бы краткосрочного обучения за рубежом (и, разумеется, прекрасного знания иностранного языка).
Заключение
Доктором может быть не каждый. Это действительно призвание. Эта профессия подходит тем, кто искренне хочет помогать людям, кто умеет сопереживать, тем, кто работоспособен. Если все эти качества соединены в одном человеке, то у него есть шанс стать настоящим Врачом с большой буквы. И я надеюсь, что смогу стать настоящим профессиональным врачом!
