1 Курс 2-й семестр (з/о). Курсовая работа (сдать до 15 мая)

1. Направления и школы в режиссуре 20-го столетия:Станиславский, Немирович-Данченко,Таиров,Мейерхольд, Вахтангов, Брехт, Арто, Гротовский, А.Васильев и др.

2. Эстетические ценности психологического театра.

3. Традиции белорусской театральной режиссуры: Кумельский, Д. Орлов, Е.Мирович, К.Санников, Спивак, Г.Волков, Ю. Орынянский, С.Казимировский, Б.Эрин, Кавязин, Л.Мозалевская, И.Попов, В.Редлих,Володарский, В.Маслюк, В.Мазынский,Г. Боровик, А.Андросик, В.Раевский, Б.Луценко, В.Катовицкий, Р.Талипов, В.Короткевич, М.Абрамов, Александр Ефремов, А.Гарцуев, В.Савицкий, И.Базан, А.Козак, В.Чепелев, Р.Цыркин, В.Петрович, Ю.Вутто, В.Анисенко, Лезингевич, Струнин и др.

Практическая режиссура

1. Режиссерский этюд на тему картины изобразительного искусства. Необходимо выбрать картину любого художника, написать сценарий и поставить. Этюды на тему изобразительного искусства (анализ произведения живописи и определение события, конфликта и предлагаемых обстоятельств подведет к осознанию содержания картины, осмыслению живописной мизансцены, задачи каждого “действующего лица”, атмосферы, и, наконец, к раскрытию стиля и жанра выбранного художественного произведения).

2. Режиссерский этюд на тему басни. Необходимо выбрать басню, написать сценарий и поставить.

3. Мини-спектакль по произведениям Даниила Хармса. Необходимо выбрать произведение, написать сценарий и поставить.

4. Мини-спектакль по карикатурам Бидструпа. Необходимо выбрать произведение, написать сценарий и поставить.

5. Режиссёрское упражнение на создание сценической атмосферы.

Выявить ту или иную жизненную атмосферу через заданное событие. Необходимо организовать пространство в соответствии со своим замыслом, ввести дополнительные средства выразительности – музыкальное, шумовое и световое оформление. Необходимо найти момент для появления человека.

6. Режиссёрское упражнение на событие из драматургического произведения. Выявить в образной форме то или иное, яркое, событие из любого драматургического произведения. Необходимо организовать пространство в соответствии со своим замыслом, ввести дополнительные средства выразительности – музыкальное, шумовое и световое оформление. В упражнении должен присутствовать человек.

7. Режиссерские упражнения на образ (образное видение события).

Выявить то или иное явление через элементы жизненных деталей. Нужно: организовать пространство в соответствии со своим замыслом, ввести дополнительные средства выразительности – музыкальное, световое, звуковое оформление. Необходимо составить подробные монтировочные листы своих упражнений, звуковую и световую партитуры, списки реквизита, костюмов.

Примечание: упражнения на образ выполняются с учетом:

осмысления жизненных явлений, истории,

политики, психологии и пр.

8. Режиссерские упражнения на сценические выразительные средства. Выявить действие посредством тех или иных элементов сценической выразительности: мизансцены, танца, музыки, света, актерской мимики и жеста, темпо-ритма, атмосферы, композиционного приема.

Примечание: упражнения выполняются с учетом:

пространство и время, планировка, декорация и

реквизит, атмосфера и пр.