- •6.030508 «Фінанси і кредит»
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «Техніка пошуку роботи» Модуль 1. Особливості працевлаштування в сучасних умовах
- •Тема 1. Проблеми зайнятості та стан ринку праці в Україні і області
- •Тема 2. Місце та роль Державної служби зайнятості у сприянні працевлаштуванню незайнятого населення Особливості працевлаштування в сучасних умовах.
- •Тема 3. Цілі і цінності життя. Роль особи у вирішенні питань щодо власного працевлаштування
- •Тема 4. Пошук роботи. Складання резюме
- •Тема 5. Техніка спілкування по телефону з роботодавцями
- •Тема 6. Написання листів до роботодавців. Техніка співбесіди (інтерв'ю) з роботодавцями
- •Тема 7. Підготовка до першого робочого дня. Як утриматися на роботі
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Особливості працевлаштування в сучасних умовах
- •Тема 1. Проблеми зайнятості та стан ринку праці в Україні і області
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 3. Цілі і цінності життя. Роль особи у вирішенні питань щодо власного працевлаштування
- •Тест «Загальний потенціал працівника»
- •Бібліографічний список
- •Тема 4. Пошук роботи. Складання резюме
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Тема 5. Техніка спілкування по телефону з роботодавцями Мета: поглибити, поширити та систематизувати знання про техніку спілкування по телефону з роботодавцями.
- •Тема 6. Написання листів до роботодавців. Техніка співбесіди (інтерв'ю) з роботодавцями
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •План підготовки до співбесіди
- •Співбесіда
- •Ситуаційні завдання Завдання № 1
- •Тест «Ступінь відповідальності за свої вчинки та діяльність»
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Тема 7. Підготовка до першого робочого дня. Як утриматися на роботі
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тест «Чи вмію я слухати?»
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 1, 2. Проблеми зайнятості та стан ринку праці в Україні і області. Місце і роль державної служби зайнятості у сприянні працевлаштуванню незайнятого населення
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 4. Пошук роботи. Складання резюме
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Завдання № 4
- •Бібліографічний список
- •Тема 5, 6. Техніка спілкування по телефону з роботодавцями. Написання листів до роботодавців. Техніка співбесіди (інтерв’ю з роботодавцями)
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Тема 7. Підготовка до першого робочого дня. Як утриматися на новій роботі
- •Як утриматися на новій роботі:
- •Ви можете контролювати:
- •Питання для обговорення
- •Перелік індивідуальних завдань дослідного характеру для студентів денної форми навчання
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Питання до підсумкового модульного контролю
- •5.2. Тести до підсумкового модульного контролю
- •Основні помилки при складанні резюме:
- •6. Список рекомендованої літератури Основна література:
- •Додаткова література:
- •Техніка пошуку роботи
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська
державна
фінансова
академія
техніка пошуку роботи
Навчально-методичний посібник
Дніпропетровськ – 2011
МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ТА ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
КАФЕДРА УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ТА ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
техніка пошуку роботи
Навчально-методичний посібник
для студентів денної форми навчання,
які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за напрямами підготовки 6.030505 «Управління персоналом
та економіка праці», 6.030504 «Економіка підприємства»,
6.030508 «Фінанси і кредит»
Дніпропетровськ – 2011
ББК 65.240.5
М 80 |
Мороз Т.В. Техніка пошуку роботи: Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямами підготовки 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030508 «Фінанси і кредит» – Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2011. – 63 с. |
Навчально-методичний посібник призначений надати допомогу студентам організувати роботу із самостійного вивчення дисципліни «Техніка пошуку роботи» з метою засвоєння теоретичного матеріалу та набуття навичок застосування системного підходу до вирішення проблем організації праці на рівні держави, галузі, підприємства.
Навчально-методичний посібник містить програму навчальної дисципліни, методичні рекомендації до виконання самостійної роботи, методичні рекомендації до семінарських занять та до виконання індивідуальних завдань, список рекомендованої літератури, підсумковий контроль.
Автор:
|
Т.В. Мороз |
- ст. викладач кафедри управління персоналом та економіки праці Дніпропетровської державної фінансової академії |
Рецензенти: |
Р.М. Малоіваненко |
- перший заступник директора Дніпропетровського обласного центру зайнятості |
|
О.Л. Тичина |
- к. е. н., доцент кафедри управління персоналом та економіки праці Дніпропетровської державної фінансової академії |
Відповідальний за випуск: |
А.Г. Бабенко |
- д.е.н., професор, завідувач кафедри управління персоналом та економіки праці Дніпропетровської державної фінансової академії |
Розглянуто та схвалено вченою
радою факультету управління персоналом та економіки праці
Протокол № 3 від 05.12.2011 р.
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри управління персоналом та економіки праці
Протокол № 4 від 14.11.2011 р.
Зміст
Передмова…………………………………………………………………… |
4 |
1. Програма навчальної дисципліни.......................................................... |
6 |
2. Методичні рекомендації до самостійної роботи……………………... |
9 |
3. Методичні рекомендації до семінарських занять................................... |
37 |
4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань...... |
53 |
5. Підсумковий контроль.............................................................................. |
55 |
6. Список рекомендованої літератури........................................................ |
61 |
передмова
Програмою навчальної дисципліни «Техніка пошуку роботи» передбачено вивчення теоретико-методологічних та соціально-економічних аспектів техніки пошуку роботи, знання яких необхідно для успішного «продажу» своїх знань, умінь і здібностей на ринку праці.
Навчальна програма розроблена для студентів денної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямами підготовки 6.030505 «Управління персоналом та економіки праці», 6.030504 «Економіка підприємства»,6.030508 «Фінанси і кредит».
Основною метою вивчення навчальної дисципліни «Техніка пошуку роботи» є вивчення студентами теоретичних засад пошуку роботи, особливостей працевлаштування в сучасних умовах, набуття вмінь аналізувати цілі і цінності життя, професійні цінності, приймати й обґрунтовувати рішення щодо власного працевлаштування.
Основними завданнями навчальної дисципліни є: вивчення основних понять, методології та соціально-економічних аспектів організації і пошуку роботи знаходження і використання різних джерел інформації, взаємодії з Державною службою зайнятості і комерційними кадровими агентствами.
Предметом навчальної дисципліни є: дисципліни є система необхідних знань та практичних навичок щодо знаходження і використання джерел інформації, ділового спілкування з роботодавцями і адаптації на робочому місці.
Після вивчення дисципліни «Техніка пошуку роботи» студенти повинні володіти інструментальними, міжособистісними, системними та спеціальними компетенціями, які спрямовані на формування та розвиток навичок організації праці, а саме:
Інструментальні компетенції
- здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручник, навчальний посібник, періодичні видання, Інтернет та ін.).
- вміння працювати з нормативно-правовими документами (у тому числі через мережу Internet).
- здатність ефективно організувати свій робочий час.
Міжособистісні компетенції
- здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації.
- здатність до постійного удосконалення емоційних здібностей як інструменту розвитку у майбутніх фахівців з управління персоналом навичок управління на індивідуальному, міжособистісному та груповому рівнях.
Системні компетенції
- здатність застосовувати знання з теорії та практики пошуку роботи у професійній діяльності в сучасних умовах.
- здатність до навчання та постійного підвищення рівня професійних знань.
Спеціальні компетенції
- уміння оцінювати ситуацію на ринку праці.
- знання нормативно-правової бази з питань зайнятості населення і законодавства про працю.
- знання особливостей працевлаштування в сучасних умовах.
- уміння знаходити та використовувати різні джерела вакансій.
- уміння використовувати особисті контакти, як джерело вакансій.
- здатність планувати свої дії при телефонуванні і співбесіді з роботодавцем.
- здатність працювати в команді.
- прагнення проявляти ділові якості, запобігання стресових ситуацій.
- здатність логічно і послідовно викладати найбільш поширені підходи до пошуку роботи.
- уміння опрацьовувати різні джерела вакансій, знати структуру і складати резюме.
- здатність розуміти важливість якості зусиль і планування стратегії пошуку роботи.
Дана дисципліна поєднана міжпредметними зв’язками з дисциплінами «Етика і психологія ділового спілкування», «Організаційна поведінка», «Трудове право», відноситься до вибіркових дисциплін циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки.
Однією із форм організації навчання з дисципліни “Техніка пошуку роботи” є виконання індивідуального завдання. До індивідуальних завдань відноситься підготовка доповідей та рефератів за визначеними темами.
Основними формами організації навчання є: навчальні заняття (лекції та семінарські заняття), виконання індивідуальних завдань, самостійна робота і контрольні заходи.