Лабораторні роботи
Студенти виконують лабораторні роботи у відповідні аудиторні часи та за рахунок часу, відведеного на індивідуальну роботу, а також у години самостійної роботи відпрацьовують індивідуальні завдання до лабораторної роботи. Це сприяє організації та стимулюванню самостійної роботи студентів, в процесі якої студенти набувають навичок у застосуванні теоретичних знань до практичної роботи.
За результатами виконання і захисту лабораторної роботи студент одержує бальну оцінку. Кожна робота оформлюється згідно встановлених вимог і повинна мати додаток електронної версії її виконання, та повністю оформлена захищається викладачеві під час проведення лабораторного практикуму, або у відповідні години (за розкладом консультацій викладача на кафедрі).
Виконана лабораторна робота (включаючи індивідуальні завдання) комплексно оцінюється викладачем, враховуючи такі критерії:
повне виконання всіх завдань;
правильність одержаних результатів;
застосування раціонального методу рішення задач;
логічна єдність рішення;
повнота відповіді при захисті роботи;
вчасне подання результатів роботи викладачу.
наявність висновків та ілюстративних прикладів тощо.
Кожний студент повинен узгодити номер власного варіанту індивідуального завдання лабораторного практикуму з викладачем.
Лабораторна робота №1
Тема: Математичне моделювання структурного баланса на основі знакових графів. Обчислення мір збалансованості системи. (4 години)
Для заданного орграфа выполнить следующие задания:
Преобразовать орграф в знаковый граф.
Проверить по теореме Харари о структурном балансе, сбалансирована ли система.
Если система не сбалансирована, рассчитать все известные меры баланса.
выполнить статический анализ соответствующей когнитивной модели:
найти графы позитивных и негативных влияний,
консонансы,
стабилизирующие и дестабилизирующие контуры,
на основании чего предложить стратегии по разрешению моделируемой проблемы.
Варианты заданий:
Вариант 1
Знаковый орграф для анализ проблемы потребления электроэнергии.
[1] – Число предприятий F; [2] – Энергети-ческие мощности C; [3] – Стоимость электроэнергии R; [4] – Состояние окружающей среды Q; [5] – Потребление энергии U; [6] – Населенность P; [7] – Число рабочих мест J.
Вариант 2
Знаковый орграф для изучения городских поездок на работу [1] – протяженность поездки [2] – Экономия горючего [3] – численность населения [4] – состояние автомобиля [5] – стоимость проездного билета; [6] – загрязнение атмосферы [7] – Число несчастных случаев [8] – вероятность опоздания; [7] – число несчастных случаев; [8] – вероятность опоздания; [9] – расход горючего. Знак дуги [1] – [5] – не определен.
Вариант 3
Знаковый орграф для системы «Наука и общество»: [1] – число рабочих мест для научных сотрудников; [2] – число слабо подготовленных исследователей; [3] – доля «плохой» научной продукции или вредные последствия использования результатов научно-технических исследований; [4] – внешние и внутренние угрозы обществу, для преодоления которых требуется применение достижений науки и техники; [5] – общественное мнение в пользу развития научных исследований; [6] – бюджетные ограничения; [7] – государственный бюджет научных исследований; [8] – число хорошо подготовленных исследований; [9] – доля «добротной» научной продукции или положительные последствия использования науки и техники.
Вариант 4
Знаковый орграф для анализа очистки прибрежной зоны [1] – допустимая посещаемость пляжа; [2] – действительная посещаемость пляжа; [3] –удовлетворение потребностей города; [4] – населенность города; [5] –необозначенная граница прибрежной зоны; [6] – капиталовложения на содержание пляжей;
Вариант 5
Знаковый орграф для выбора одного из типов перевозок в Ванкувере (личный или общественный транспорт) [1] – стоимость автомобиля; [2] – использование автомобилей; [3] –комфорт и преимущества пользования автомобилем; [4] – свобода выбора в поездке (маршрут, время и т.д.); [5] – скорость.
[4]
Вариант 6
Взвешенный орграф для анализа проблемы потребления горючего и поддержания чистоты воздуха в городе Сан-Диего в Калифорнии, когда перевозки осуществляются в основном автомобилями. [1] – протяженность поездки; [2] –экономия горючего автомобиля, мили на галлон; [3] – населенность; [4] – стоимость автомобиля; [5] – стоимость поездки; [6] – объем выбросов в атмосферу; [7] – несчастные случаи; [8] – средняя задержка; [9] – расход горючего.
Вариант 7
Взвешенный орграф для анализа проблемы потребления горючего и поддержания чистоты воздуха в городе Сан-Диего в Калифорнии, для гипотетической ситуации, когда движение личного транспорта запрещено и введена обширная и дорогостоящая транспортная сеть [1] – протяженность поездки; [2] –экономия горючего автобуса, мили на галлон; [3] – населенность; [4] – стоимость автобусной сети; [5] – цена билета; [6] – объем выбросов в атмосферу; [7] – несчастные случаи; [8] – опоздание; [9] – расход горючего.
Вариант 8
Взвешенный орграф для анализа проблемы потребления электроэнергии Соединенными Штатами. [1] – потребление энергии; [2] – снабжение энергией за счет внутренних источников; [3] – внутренние инвестиции для создания новых источников и резервов; [4] – опора на традиционные источники энергии (в отличие от других видов); [5] – доверие общественности к правительству;
Вариант 9
Взвешенный орграф для анализа системы здравоохранения в Британской Колумбии. [1] – Влияние окружающей среды; [2] – возрастная структура населения; [3] – численность населения; [4] – пособие при заболевании; [5] – выявление и исследование проблем в области здравоохранения; [6] – доступность медицинского обслуживания; [7] – затраты времени врачом; [8] – медицинские учреждения; [9] – передача медицинских обязанностей другим лицам; [10] – расходы.
Вариант 10
Взвешенный орграф для анализа кадровой политики в морском флоте: [1] – жалование, рацион, пособия; [2] – состояние окружающей среды; [3] – возможности повышения квалификации; [4] – удовлетворенность работой; [5] – степень постоянства кадров; [6] – военнослужащие; [7] – сохранность оборудования; [8] – общий бюджет личного состава.
Вариант 11
Знаковый орграф для анализа проблемы потребления электроэнергии Соединенными Штатами. [1] – потребление энергии; [2] – снабжение энергией за счет внутренних источников; [3] – внутренние инвестиции для создания новых источников и резервов; [4] – опора на традиционные источники энергии (в отличие от других видов); [5] – доверие общественности к правительству;
Вариант 12
Знаковый орграф для анализа системы здравоохранения в Британской Колумбии. [1] – Влияние окружающей среды; [2] – возрастная структура населения; [3] – численность населения; [4] – пособие при заболевании; [5] – выявление и исследование проблем в области здравоохранения; [6] – доступность медицинского обслуживания; [7] – затраты времени врачом; [8] – медицинские учреждения; [9] – передача медицинских обязанностей другим лицам; [10] – расходы.
Вариант
13
Знаковый орграф для анализа кадровой политики в морском флоте: [1] – жалование, рацион, пособия; [2] – состояние окружающей среды; [3] – возможности повышения квалификации; [4] – удовлетворенность работой; [5] – степень постоянства кадров; [6] – военнослужащие; [7] – сохранность оборудования; [8] – общий бюджет личного состава.