2. Познакомьтесь с рекомендациями з.В. Савковой по технике речи.
http://www.lifeknow.ru/index.php?a=2&b=30&c=psyholo&module=articles
Выпишите несколько упражнений, укажите цель и методику их проведения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Домашняя контрольная работа
Какие средства общения относятся к невербальным? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачем надо знать «язык тела»?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите значение невербальных средств в практике общения.
1)_________________________________________________________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________________________________________________________________3)_________________________________________________________________________________________________________________________4)_________________________________________________________________________________________________________________________5)_________________________________________________________________________________________________________________________6)_________________________________________________________________________________________________________________________ 7)_________________________________________________________________________________________________________________________8)_________________________________________________________________________________________________________________________9)_________________________________________________________________________________________________________________________10)________________________________________________________________________________________________________________________
Заполните таблицу?
Невербальные средства общения |
||||
|
Акустические |
Визуальные |
Тактильные |
Ольфакторные |
Канал восприятия |
|
|
|
|
Примеры |
|
|
|
|
Какие жесты и позы называются открытыми, а какие закрытыми? Как они воспринимаются адресатом сообщения?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое мимика? Каково её значение в коммуникации _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие мимические сигналы говорят о страхе, удивлении, печали? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое проксемика? __________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите зоны общения. 1)_________________________________________________________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________________________________________________________________3)_________________________________________________________________________________________________________________________4)_________________________________________________________________________________________________________________________
Как по рукопожатию узнать, кто захватывает, а кто уступает инициативу в общении?
_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какова роль акустических невербальных средств общения? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определите следующие понятия:
мелодика – ___________________________________________________ _____________________________________________________________
темп речи – __________________________________________________
_____________________________________________________________
тембр голоса – ________________________________________________
_____________________________________________________________
логическое ударение – _________________________________________
_____________________________________________________________
пауза – ______________________________________________________
_____________________________________________________________
Как правильно использовать невербальные средства общения? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы критерии оценки невербальных средств общения?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 «Олбанский» - сленговый язык молодёжного Интернет-сообщества.
2 Рисунки взяты из книги Алана Пиза «Язык телодвижений (как читать мысли по жестам)»
3 Позвольте (фр.)
4 На мазурку (фр.)