- •Лабораторна робота 5
- •2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.3).
- •2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.5).
- •3. Надрукувати або намалювати плоску діаграму, зробити економічний висновок.
- •2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.6).
- •2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.8).
- •3. Надрукувати або намалювати плоску діаграму, зробити економічний висновок.
- •2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.9).
- •2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.11).
2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.5).
3. Надрукувати або намалювати плоску діаграму, зробити економічний висновок.
Рис. 5.5 - Зразок діаграми Круговая.
Завдання 6. Створення діаграми Объемная круговая.
Вказівки:
1. Створити діаграму Объемная круговая, розташувати поряд з таблицею.
2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.6).
Рис. 5.6 - Зразок діаграми Объемная круговая.
3. Виконати поворот осі Y: на 40°.
Діаграма Линейчатая
Завдання 7. Створення таблиці для побудови діаграми Линейчатая.
Вказівки:
1. Додати робочий аркуш і назвати його Линейчатая.
2. Ввести дані з таблиці 5.3 згідно проекту (рис. 5.7).
Таблиця 5.3 - Чинники, що впливають на купівлю комп’ютерів Notebook.*
Чинник |
Кількість респондентів |
Строки поставки |
60 |
Репутація продавця |
194 |
Країна виробництва |
241 |
Наявність гарантії |
288 |
Репутація виробника |
522 |
Ціна |
469 |
* - Джерело: Computer World Киев. – від 6 березня 1997 р. Чинники, що впливають на купівлю комп’ютерів Notebook, за наслідками опитування 670 респондентів.
Рис. 5.7 - Проект розташування таблиці для створення діаграми Линейчатая.
Завдання 8. Створення діаграми Линейчатая.
Вказівки:
1. Створити діаграму Линейчатая с группировкой, розташувати поряд з таблицею.
2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.8).
3. Надрукувати або намалювати плоску діаграму, зробити економічний висновок.
Рис. 5.8 - Зразок діаграми Линейчатая с группировкой.
Завдання 9. Створення діаграми Объемная линейчатая.
Вказівки:
1. Створити діаграму Объемная линейчатая с группировкой, розташувати поряд з таблицею.
2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.9).
Рис. 5.9 - Зразок діаграми Объемная линейчатая с группировкой.
Діаграма Точечная
Завдання 10. Створення таблиці для побудови діаграми Точечная.
Вказівки:
1. Додати робочий аркуш і назвати його Точечная.
2. Ввести дані з таблиці 5.4 згідно проекту (рис. 5.10).
Таблиця 5.4 - Динаміка прибутковості комерційних банків України у звітному році (1996).*
|
01.01.1996 |
01.02.1996 |
01.03.1996 |
01.04.1996 |
01.05.1996 |
01.06.1996 |
01.07.1996 |
01.08.1996 |
01.09.1996 |
01.10.1996 |
01.11.1996 |
01.12.1996 |
01.01.1997 |
Сума власних коштів КБ |
900 |
1000 |
1160 |
1200 |
1150 |
1300 |
2320 |
2300 |
2130 |
2100 |
2150 |
2250 |
2300 |
Сумарний чистий прибуток КБ |
85 |
100 |
200 |
350 |
446 |
629 |
682 |
769 |
900 |
950 |
970 |
988 |
1100 |
* - Джерело: Вісник НБУ, 1997, № 2
Рис. 5.10 - Проект розташування таблиці для створення діаграми Точечная.
Завдання 11. Створення діаграми Точечная.
Вказівки:
1. Створити діаграму Точечная с гладкими кривыми и маркерами, розташувати поряд з таблицею.
2. Виконати форматування діаграми за зразком (рис. 5.11).
Рис. 5.11 - Зразок діаграми Точечная.
3. Надрукувати або намалювати діаграму, зробити економічний висновок.
4. Зберегти книгу.
Додавання лінії тренда
Завдання 12. Створення таблиці і діаграми для додавання лінії тренда.
Вказівки:
1. Створити книгу "Trend".
2. Перейменувати Лист1 на "Тенденція".
3. Ввести дані з таблиці 5.5 згідно проекту (рис. 5.12).
4. Створити діаграму Точечная.
Таблиця 5.5 - Прибутковість комерційних банків України *
Сума власних коштів |
900 |
1000 |
1160 |
1200 |
1150 |
1300 |
2320 |
2300 |
2130 |
2100 |
2150 |
2250 |
2300 |
Сумарний чистий прибуток |
85 |
100 |
200 |
350 |
446 |
629 |
682 |
769 |
900 |
950 |
970 |
988 |
1100 |
* - Джерело: Вісник НБУ, 1997, № 2
Рис. 5.12 - Проект розташування таблиці для створення діаграми Точечная.
Завдання 13. Додавання лінії тренда.
Вказівки:
1. Активізувати діаграму натисканням (рис. 5.13).
Рис. 5.13 - Активізація діаграми.
2. Вкладка Макет ð група Анализ ð список Линия тренда € ð Линейное приближение (рис. 5.14).
Рис. 5.14 - Лінія тренда на діаграмі.
Завдання 14. Форматування лінії тренда.
Вказівки:
1. Активізувати лінію тренда натисканням (рис. 5.15).
Рис. 5.15 - Форматування лінії тренда.
2. Відобразити рівняння лінії тренда та R2.
3. Замалювати або надрукувати діаграму і лінію тренда, зробити економічний висновок.
4. Зберегти книгу і закрити.
Побудова графіка математичної функції
Завдання 15. Побудувати таблицю значень та графік функції.
Функція має вид: f(x)= x 3+ x – 1000. Аргумент х змінюється на відрізку від a=9,8 до b=10,30 з інтервалом Dx=0,05.
Вказівки:
1. Створити книгу Function.
2. Перейменувати аркуш на "Графік".
3. Створити електронну таблицю значень функції f(x)= x 3+ x – 1000 згідно проекту (рис. 5.16), використовуючи автозаповнення при введенні значень х та копіювання формули для f(x) .
Рис. 5.16 - Таблиця і діаграма значень функції f(x).
4.Побудувати графік значень функції f(x) (рис. 5.16).
5. Замалювати або надрукувати таблицю і діаграму.
6. Зберегти книгу і закрити.
7. Для закріплення практичних навичок рекомендується виконати самостійно завдання з Додатка 5.1.
Завершення лабораторної роботи
Після виконання лабораторної роботи у папці MS Excel / Лаб. 5 повинні бути файли з виконаними завданнями (Табл. 5.6).
Таблиця 5.6 - Файли з виконаними завданнями.
Дерево папок |
Файли |
Примітка |
|
|
Аркуш График Аркуш Круговая Аркуш Линейчатая Аркуш Точечная
Аркуш Тенденція
Аркуш Графік |
Додатки
Додаток 5.1 - Завдання для закріплення практичних навичок побудови таблиці значень та графіку функції f(x).
Варіант |
Функція, f(x) |
Ліва межа, a |
Права межа, b |
Інтервал, Dx |
0 |
0,6*1,5^X-2,25*X |
0,29 |
0,31 |
0,005 |
1 |
X^5-4*X^3-8,68 |
2,1 |
2,3 |
0,05 |
2 |
4*X^2,1-5*X-6 |
1,8 |
2 |
0,05 |
3 |
10^X+2*X-100 |
1,97 |
1,99 |
0,005 |
4 |
X+X^(1/3)-6,09 |
4,44 |
4,46 |
0,005 |
5 |
X^3+X-1000 |
9,8 |
10,30 |
0,05 |
6 |
X^(1/3)-2X^(1/6)+1=0. |
0,9 |
1,1 |
0,05 |
7 |
X^3+0,1*X^2+0,4*X-1,2 |
0,8 |
1 |
0,025 |
8 |
-3X^2+2*X+2^X |
1,2 |
1,4 |
0,025 |
9 |
X^2-X-1 |
1,5 |
1,7 |
0,025 |
Питання
для самопідготовки
1. Типи діаграм MS Excel.
2. Призначення і особливості застосування гістограми
3. Призначення і особливості застосування лінійчатої діаграми
4. Призначення і особливості застосування кругової діаграми
5. Призначення і особливості застосування точкової діаграми
6. Зміна типу діаграми і форматів її елементів.
7. Поняття лінії тренда, призначення її для аналізу даних.
8. Типи ліній тренда.
9. Вставка лінії тренда в діаграму.
