Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина»

Центр акмеологического сопровождения профессионального развития будущего специалиста.

Издание осуществляется при поддержке РГНФ, проект №11-16- 48001а/Ц «Акмеологическое обеспечение компетентностной подготовки специалиста в инновационном вузе».

Раздел 5 Методические рекомендации по созданию портфолио достижений аспирантов н.В. Кузовлева, н.Н. Пачина, м.С. Гладышева

Для оформления портфолио рекомендуется использовать листы формата А4 и папку со скоросшивателем или вклеенными файлами. Шрифт: Times New Roman; размер 14 pt, поля: по 2 см со всех сторон, выравнивание по ширине, междустрочный интервал - 1 (одинарный).

Титульный лист должен содержать следующую информацию: полное название университета (Федеральное государственное бюджетное образовательной учреждение высшего профессионального образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина»), полное название Акме-центра (Центр акмеологического сопровождения профессионального развития будущего специалиста), название и шифр специальности (отрасли науки), по которой проходит подготовка аспиранта, в соответствии с действующей Номенклатурой специальностей научных работников, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от 25 февраля 2009 г. N 59 (в ред. Приказов Минобрнауки РФ от 11.08.2009 N 294, от 16.11.2009 N 603). Например: 13.00.08 – методика профессионального образования (педагогические науки). Фамилия, имя, отчество в именительном падеже полностью. Жизненное кредо. Допустимо использование символики, отражающей жизненную позицию аспиранта или связанную с осваиваемой профессией, специальностью. Фотография(ии) по желанию. Пример титульного листа для заполнения приведен перед самой формой.

Следующая страница – содержание портфолио достижений, основная задача которого заключается в структурировании и оптимизации поиска материала студентами, аспирантами, экспертами.

1. Автобиография.

2. Достижения до поступления в аспирантуру.

3. Мои личные качества.

4. Достижения в результате освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования.

5. Достижения в научно-исследовательской деятельности.

6. Достижения в общественной деятельности.

7. Характеристика авторской системы деятельности.

8. Результаты индивидуальных достижений.

«Автобиография» включает в себя анализ важнейших событий и эпизодов жизни, их оценку, основные этапы становления личности, факторы, события, людей, повлиявших на это. Указывается дата и место рождения аспиранта, Ф.И.О. родителей, сестер, братьев, дата и место их рождения; школа, основные достижения в процессе обучения в школе; дополнительное образование – музыкальная, художественная, спортивная школа, достижения в системе дополнительного образования; даты поступления в институт или университет; полученная квалификация и специальность по диплому о высшем образовании; место работы, занимаемая должность; воинская обязанность; семейное положение, дети. При написании автобиографии можно использовать разные формы: хронологическую таблицу, эссе «Ретроспектива жизненного опыта», сочинение-размышление. В этом разделе рекомендуется приложить газетные фото, видео и иные кинодокументы, свидетельства очевидцев, характеристики, отзывы, оценки известных (и не только) лиц о вас, отзывы с мест учебы или работы.

Сроки предоставления материалов: ноябрь 1семестр, 1 курс.