Гемолитическая анемия
Этиопатогенез. Основной причиной является разрушение (гемолиз) эритроцитов в результате недостаточности их ферментных систем, нарушения строения их оболочки и структуры аминокислотного состава гемоглобина. Ускоряют разрушение эритроцитов токсические, лекарственные, инфекционные воздействия.
Приобретенные - Иногда имеют место аутоиммунные процессы (образование антител к собственным эритроцитам). Возникают после перенесенных инфекций – РВИ, мононуклеоз, пневмония. Анемии я и желтуха менее выражена.
Из наиболее распостраненных врожденных наследственных анемий – гемолитическая анемия Минковского – Шоффара - врожденная неполноценность оболочки Эр.
Ярким примером является ГБН.
Клиническая картина. Для клиники характерны следующие признаки:
анемия,
желтуха на фоне бледности, интенсивное окрашивание кала, иногда мочи,
гепатоспленомегалия.
Диагностика. В крови, помимо анемии, гипербилирубинемия (за счет непрямого билирубина), изменение величины, формы, осмотической резистентности эритроцитов (тельца Жоли, кольца Кэбота), единичные нормобласты. В моче — повышение уробилина, в кале — стеркобилина, диспротеинемия, лейкопения и тромбоцитопения.
Принципы лечения.
Устранение причины
Режим и питание
Препараты железа
Витаминотерапия
Заместительная терапия препаратами крови в тяжелых случаях
Гормональная терапия
При гемолитическом кризе: инфузионная терапия, глюкокортикоиды, витаминотерапия, кокарбоксилаза, АТФ, анаболические гормоны.
При микросфероцитозе — спленэктомия.
Профилактика
Антенатальная – режим, диета беременной, предупреждение ранних родов. Предупреждение инфекционных заболеваний во время беременности.
Постнатальная- естественное вскармливание, рациональное питание на 1 году жизни, профилактика заболеваний ЖКТ, инфекций ОД, Д наблюдение за детьми, угрожаемыми по анемии (рахит, недоношенные, с диатезами, гипотрофией), диспансеризация в 3-6-12 месяцев всех детей.
Дефицитные анемии
Возникают в результате недостаточного поступления в организм или нарушенного всасывания продуктов, необходимых для построения молекул Нв. Чаще встречаются алиментарные анемии.
Факторы риска:
Искусственное вскармливание
Позднее введение прикорма
Длительное одностороннее вскармливание
Вегетарианство
Часты заболевания ребенка, рахит, гипотрофия, недоношенность
Патогенез: в результате факторов риска нарушается обмен веществ,
Дефицит витаминов отражается на белковом обмене и метаболизме в целом. Наиболее специфичны витамин В12 и фолиевая кислота.
Белковый дефицит – приводит к недостаточному образованию белков, обеспечивающих транспорт железа и белков, образующих гемоглобин.
чаще всего страдает усвоение железа. Его недостаток приводит к обеднению депо (печень, мышцы, костный мозг). А железо входит в состав Нв и значит нарушается перенос О2.
Железодефицитная анемия
Это патологическое состояние, которое развивается в организме в результате дефицита железа, вследствие нарушения его поступления, усвоения или патологических потерь.
Этиология. Причины развития железодефицитных анемии разнообразны, их делят на 3 группы: анте-, интра-, постнаталъные.
Антенатальные причины. Первоначальные запасы железа у ребенка внутриутробно создаются благодаря его поступлению через плаценту от матери. Этот процесс происходит на протяжении всей беременности, но наиболее интенсивно отложение железа в депо плода происходит на 28-32-й неделе беременности. Поэтому, если ребенок рождается недоношенным, запас железа у него снижен. Кроме этого, недостаточное накопление железа у плода может наблюдаться при анемии матери, многоплодной беременности, нарушении маточно-пла центарного кровообращения.
Интранатальные причины дефицита железа развиваются во время родов при кровотечениях, вследствие травматических акушерских пособий, поздней или преждевременной перевязке пуповины и др.
Постнатальные причины — это недостаток поступления железа с пищей при неправильном вскармливании (без прикорма в виде овощных пюре, без введения соков, мяса), при раннем искусственном вскармливании, использовании неадаптированных молочных смесей, преобладании в рационе мучной, молочной или растительной пищи.
Часты е заболевания ребенка, лимфатико-гипопластический диатез, рахит, гипотрофия, экссудативно- катаральный диатез, повышенные потребности в железе у детей в связи с ускоренными темпами роста, избыточные потери железа (при глистной инвазии, в пубертате у девочек- хлороз). Дефицит железа может наблюдаться при синдроме мальабсорбции.
Патогенез. Железо входит в состав гемоглобина, миоглобина, феритина, каталазы, лактопероксидазы и других ферментов. Всасывание железа происходит в кишечнике, где оно захватывается эпителиальными клетками, соединяется с белком и образуется феритин, который поступает в плазму. Там он связывается с глобулином и образует комплексное соединение — трансферрин (транспортный белок плазмы), который переносит железо в костный мозг и места его депонирования (печень, селезенку, мышцы).
Дефицит железа характеризуется снижением содержания гемоглобина в единице объема крови, уменьшением сывороточного железа, повышенной железосвязывающей способностью сыворотки, падением процента насыщения трансферрина.
В отличие от других анемий, железодефицитные состояния часто не сопровождаются снижением количества эритроцитов в единице объема крови.
Нижней границей содержания гемоглобина считается 110 г/л у детей до 6 лет и 120 г/л у детей старше 6 лет.
Заболевание развивается во втором полугодии жизни, когда запасы железа, находившиеся в депо, истощаются. Сначала проявляется дефицит ферментов, содержащих железо (латентный дефицит), а уж потом развивается анемия — заключительная стадия дефицита железа.
Лабораторное обследование
Лабораторное обследование больного анемией включает определение уровня эритроцитов, гемоглобина, гематокрита, ретикулоцитов, индексов красной крови, среднего объема и диаметра эритроцитов, морфологическое исследование мазка периферической крови.
Уровень эритроцитов и гемоглобина
В зависимости от концентрации гемоглобина и количества эритроцитов в единице объема крови выделяют три степени анемии.
1.Легкая анемия — содержание гемоглобина в пределах 110-90 г/л, количество эритроцитов снижено до 3-4 х10 12/.
2. Анемия средней тяжести — гемоглобин в пределах 90-70 г/л, количество эритроцитов снижено до 2-3х10в 12/.
3.Тяжелая анемия — содержание гемоглобина менее70 г/л, число эритроцитов менее 2,0 х 10| 12/.
Клиническая картина. Клинические проявления железодефицитных состояний зависят от степени и стадии дефицита железа, а также от продолжительности его существования.
Латентный дефицит железа проявляется изменениями со стороны эпителия, астеновегетативными нарушениями, снижением местного иммунитета.
Легкая степень – ДЗ не всегда, самочувствие удовлетворительное. Вялость, ухудшение аппетита, бледность, раздражительность, небольшой дефицит массы тела.
Средняя степень тяжести – выраженные нарушения: значительная вялость, апатия, адинамии, плаксивость, резко снижен аппетит. Кожа сухая, волосы тусклые, ломкие, редкие. Тахикардия, на верхушке сердца систолический шум.
Тяжелая форма – развивается постепенно, ведущий симптом – бледность кожи и слизистых. Сухость и шершавость кожи, хрупкость ногтей, ломкие волосы, заеды. Одутловатость лица. Конечности холодные, гипотония мышц. Появляется извращение аппетита, снижение массы тела. Функциональные изменения ССС – тахикардия, систолический шум, одышка. Гепатоспленомегалия.
Синдромы железодефицитной анемии.
Эпителиальный синдром проявляется трофическими изменениями кожи, ногтей, волос, слизистых оболочек. У больных появляется бледность кожных покровов и слизистых оболочек, которая особенно выражена на ушных раковинах, ладонях, подошвах, ногтевом ложе. Кожа сухая, шершавая. В уголках рта возникают трещины. Волосы сухие, ломкие, жесткие, обильно выпадают. Ногти истончаются и ломаются. На языке сосочки сглаживаются, извращаются вкус и обоняние: дети охотно едят мел, глину, уголь. Развивается пристрастие к резким запахам: лакам, краскам, бензину.
Ввиду поражения слизистых оболочек у детей часто развиваются риниты, стоматиты, кариес, гастриты, дуодениты.
Астеновегетативные нарушения проявляются изменением эмоционального тонуса. Ребенок становится раздражительным, плаксивым, капризным, отмечаются апатия, вялость, повышенная утомляемость. При длительном дефиците железа отмечается отставание в психомоторном развитии.
У школьников могут быть мозговые расстройства: головная боль, головокружение, обмороки.
Синдром снижения иммунитета проявляется повышенной заболеваемостью острыми респираторными и кишечными инфекциями, ранним возникновением хронических очагов инфекции.
При развитии железодефицитной анемии (заключительной стадии дефицита железа, когда исчерпаны основные его запасы в организме), присоединяются изменения со стороны сердечнососудистой системы (тахикардия, приглушенность тонов сердца, систолический шум, гипотония, одышка).
Диагностика. В крови — гипохромная анемия (Нв 20—90 г/л, эритроциты в норме или снижены до 1,5-2,0 х 1012/л, цветной показатель иногда ниже 0,5), эритроциты гипохромные, анизоцитоз, пойкилоцитоз, могут появляться нормобласты.
При биохимическом исследовании определяется снижение уровня сывороточного железа (в норме 12,5—30,4 ммоль/л), повышение железосвязывающей способности сыворотки, дис- или гипопротеинемия, уменьшение ферритина сыворотки.
Принципы лечения. Лечение железодефицитной анемии достигается путем устранения причины заболевания, возмещения дефицита железа в организме, восстановления его запасов.
Медикаментозная терапия включает в себя назначение препаратов железа, меди, витаминов. Выбор лекарственного препарата зависит от возраста ребенка и давности заболевания. Препараты железа применяют в основном внутрь. Это соли двухвалентного железа: гемостимулин, лактат железа, сироп алоэ с железом, гемофер, ферроград, глюконат железа и др.
В состав некоторых препаратов входят аскорбиновая и фолиевая кислота: ферроплекс, ферроплект, сорбифер и др. Препараты железа за 1—2 часа применяют до еды, запивая соком (цитрусовым, клюквенным). Курс лечения длительный. При неэффективности пероральной терапии используют парентеральное введение препаратов: феррумлек, ферковен, ферамид, феррлецит (внутримышечно). При выраженной анемии проводят гемотрансфузии (эритроцитарная масса).
Уход за ребенком включает в себя правильный режим дня, максимальное пребывание на свежем воздухе, продолжительный сон. Одежда ребенка должна соответствовать погоде, не стеснять движений, не вызывать перегревания.