13. Металлы — группа элементов, обладающая характерными металлическими свойствами, такими как высокая тепло- и электропроводность, положительный температурный коэффициент сопротивления, высокая пластичность и металлический блеск.

Электропроводность - способность металла проводить электрический ток. Для всех металлов характерна металлическая кристаллическая решетка: в ее узлах находятся положительно заряженные ионы, а между ними свободно перемещаются электроны. Наличие последних объясняет высокую электропроводность и теплопроводность, а также способность поддаваться механической обработке.

Звукопроводность — это свойство металла пропускать звук.

Твердость — способность металла сопротивляться проникновению в него более твердого тела.

Пластичность — способность металла, не разрушаясь, изменять свою форму под действием нагрузки и сохранять полученную форму после снятия нагрузки.

Ковкость — способность металла изменять свою форму в нагретом или холодном состоянии под действием внешних сил.

Плавкость — способность металла переходить из кристаллического (твердого) состояния в жидкое с поглощением теплоты.

Плотность — количество вещества, содержащееся в единице объема.

Металлы делятся на:

• черные (темно-серые, большая плотность, твердость, высокая t плавления - к примеру железо) и цветные (пластичность, низкая t плавления - медь)

• легкие (плотность <=5 г/см^3 - литий натрий калий магний цезий алюминий) и тяжелые (>5 - цинк медь железо олово серебро золото ртуть)

• мягкие (режутся ножом - натрий калий индий) и твердые (сравнимы с алмазом - хром)

• легкоплавкие (t до 1539 - ртуть галлий цезий) тугоплавкие (>1539 хром молибден тантал)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12. Сущность параметров давления и температуры, их влияние на фазовое состояние вещества. Использование на практике.

Для перехода тел из одного состояния в другое - из твердого в жидкое или из жидкого в газообразное нужно затратить дополнительную энергию - энергию плавления или энергию парообразования соответственно. Для воды эта энергия составляет 6,013 и 40,683 кДж/моль. При обратных фазовых переходах (конденсации или кристаллизации) происходит выделение тепла. Благодаря этому явлению не происходит полного замерзания рек и озер. Дождь идет теплым, что важно для растений. Практическое применение теплоты плавления или парообразования заключается в первую очередь в учете ее при расчете затрачиваемого на плавление или парообразования тепла. Данное физическое явление может быть в ряде случаев полезно использовано, например, для поддержания постоянства температуры в некотором объеме. В этом случае плавящееся или испаряющееся теле нужно специально подбирать или менять его давление. Следует учитывать, что температура фазовых переходов зависит от давления (фазовая диаграмма с тройной точкой). Это используют на практике, например, применение скороварок убыстряет процесс приготовления пищи, т. к. температура кипения воды повышается. В горах, где давление воздуха ниже, мясо варится более продолжительное время.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11. Источники энергии. Тэс, гэс, аэс. Существующие альтернативные источники энергии. Энергетические преобразователи. Их виды и применение.

Энергетические преобразователи-устройства для преобразования одного из видов прир.энергии в другой,более удобный для использования.Природная энергия-все виды энергии,сущ-ие в природе(солнечная,энергия ветра,морских волн.приливов и отливов,Теплова эн.Земли).Наиболее удобным и привычным для современного человека явл-ся электричество.Сущ.достаточное кол-во видов преобразователей энергии,например,тепловые насосы.КПД их оч.высокое,но выделяемую ими энергию пока невозможно прообразовать из-за не оч.высоких температур выделяемого тепла. Для солнечных стран перспективны солнечные преобразователи(для косм.аппаратов).Энергия фотонов света выбивает из атомов слабосвязанные элект-ы и созд.эл.напр-ие.Такой энергии достаточно для поддержания работы всех устройств.расположенных на косм-их спутниковых аппаратах.До сих пор существует большое кол-во неудобных источников энергии,или слишком затратных.Широкое применение нашли(из-за удобности,отн-но небольших затратах) такие виды эн. как газ,нефть,гидроресурсы.Потом появ.атомная энергетика(самый дешёвый вид энергии и самый экологичный при правильной эксплатации). Потребителями энергии явл-ся электростанции.котельные,потр-ие нефть,уголь,природный газ, транспорт.Поиски альтернативных видов источников энергии продолжает быть оч.актуальным.

Сущ. доля энергии производится на теплоэлектростанциях, где при сжигании ископаемого топлива получаются тепло и пар, подаваемый на турбогенераторы, вырабатывающие электроэнергию. В кач-ве топлива исп. уголь, нефть и природный газ, а на атомных электростанциях – ядерное горючее. Плюсы: теплоэлектростанции обеспечивают население горячей водой и теплом в доме. Минусы: громадное кол-во производимой электрической энергии влечет за собой сброс больших объемов тепловых отходов в окружающую среду – реки, водоемы и атмосферу.

Принцип работы ГЭС основан на преобразовании потенциальной энергии падающей воды в кинетическую энергию вращения турбины, связанной с генератором, преобразующим кинетическую энергию в электрическую. Плюсы: гидроэлектростанции создают не только вместилище для накопления воды, но и повышает ее уровень. При этом увеличивается вырабатываемая электроэнергия. Минусы: гидроэлектростанции дорого обходятся. Они нарушают экологическое равновесие.

Атомная электростанция (АЭС) - электростанция, в которой атомная (ядерная) энергия преобразуется в электрическую. Генератором энергии на АЭС является атомный реактор.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------