Підготовка дитини до школи
Велике
значення має старт шкільного навчання.
Щоб він не травмував дитину і був
успішним, вона має бути якомога краще
до нього підготовленою. Краще, коли
дитина із затримкою психічного розвитку
розпочне шкільне навчання в сім, а не в
шість років (особливо за умови відвідування
класу масової школи). Разом з тим, слід
усвідомлювати, що пізніший початок
навчання буде успішним лише за умови,
коли протягом сьомого року життя з
дитиною здійснювалася підготовча до
школи розвивальна робота.
Затримка
психічного розвитку має бути підтверджена
психолого- медико-педагогічною
консультацією, що дасть право дитині
на п'ять додаткових годин корекційних
занять з педагогом в тиждень. У разі
соматичної і психічної ослабленості,
вираженої астенізованості дитина за
медичним висновком може мати додатковий
вихідний день серед тижня, а пропущені
уроки компенсуватимуться індивідуальними
корекційними заняттями. Якщо були вжиті
всі необхідні педагогічні заходи, то
рівень навчальних досягнень дитини
буде достатній і забезпечить їй
наступність у засвоєнні програмового
матеріалу загальноосвітньої школи.
