Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Демография экзамен.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
02.08.2019
Размер:
205.82 Кб
Скачать

1.Дем-ия - в переводе «народоописание» - наука, изучающая население и закономерности его развития в общественно-исторической обусловленности. Исследует изменения возрастно-половой, брачной и семейной структур населения, взаимосвязь демографических процессов и структур, а также закономерности изменения общей численности населения и семей. Объект - процессы взаимодействия рождаемости, смертности, а также брачности, прекращения брака и воспроизводства населения в целом. Предмет - законы естественного воспроизводства населения.

Задачи: 1)теоретические: изучение тенденций и закономерностей географии воспроизводства населения, его взаимодействия с природой, размещения населения, позволяющие познать "механизм" действия общих законов развития общества; 2)практические: учет населения; составление трудовых балансов; планирование строительства учреждений обслуживания, детских учреждений; прогнозирование миграций и т.д.; -3)культурного, мировоззренческого характера: распространение знаний по географии населения, различий в его размещении и численности, разнообразии поселений, проблем развития городов и т.д.

Методы: 1)базовые общенаучные методы (анализ и синтез, индукция и дедукция, методы историзма, метод гипотез и др.); 2)методы отдельных научных направлений: а)статистические методы (с них зародилась «чистая демография»). используются для анализа закономерностей массовых демографических явлений. определяется численность населения и его разные категории (постоянное, наличное население). дают возможность установить распределение населения по полу, возрасту, брачному и семейному составу и т.д. б)Математические методы (тесно связаны с а). в)математическое моделирование. г)Социологические методы. изучение зависимости демограф. процессов от соц. явлений. на них базируются обследования в отношении рождаемости, брачности, мотивационных установок мигрантов и др. д)Графоаналитические методы. построение графиков и диаграмм. позволяет наглядно представить в виде графических изображений закономерности и тенденции многих демограф. процессов. е)Картографические методы. аналогично графическим методам, но карты. ж)собственно демографические методы (методы продольного и поперечного анализа, метод демографических таблиц, демографическая сетка Лексиса, различные демографические модели, биографический метод и др.). Функции: 1)гносеологическая (познавательная, накопление инфы); 2)методологическая (выработка средств работы с инфой, статистика); 3)прогностическая (устойчивые прогнозы). Науки: экономика, история, соц-ия и др.

2.Население и общество. Население в демографии - совокупность людей, самовоспроизводящаяся в процессе смены поколений. Способность к самовоспроизводству — главное кач-во, определяющее население именно как демографическую категорию.

В демографической статистике принято различать 3 категории населения: наличное, постоянное и юридическое. 1.Постоянное население - это совокупность лиц, постоянно живущих в данной местности. 2.Наличное население - это совокупность людей, находящихся в данной местности в тот или иной момент времени, независимо от того, сколько времени они здесь находятся или предполагают находиться, числятся они или нет в каких-либо списках. Порядок отнесения лиц к наличному населению определяется соответствующими инструкциями. 3.Юридическое (приписное) население - это те, кто значится в списках жителей данной территории, прописан здесь или связан с данной местностью какими-либо другими правилами регистрации независимо от фактического проживания.

По мере развития общества вследствие смены поколений численность населения непре­рывно изменяется. Для каждой отдельной страны общая численность насе­ления может изменяться за счет двух факторов: естествен­ного движения (рождаемости и смертности) и миграционно­го (механического) движения (территориального перемеще­ния: прибытия и выбытия). Люди рождаются и умирают, переселяются из одних мест в другие, вступают в брак или расторгают его, заканчивают школы, специальные техни­ческие и высшие учебные заведения, получают новые про­фессии, меняют место работы, вероисповедание, национальность и т. д. Иными словами, изменяется не толь­ко общая численность населения, но и его состав.

Население является главным материальным компонен­том общества и изучение закономерностей его развития име­ет очень большое значение для экономики страны. Вслед­ствие этого население выступает одним из важнейших объ­ектов статистического изучения. В задачи статистики насе­ления входит изучение численности, размещения, демогра­фического и социально-экономического состава, воспроиз­водства и динамики населения, определение перспективной численности всего населения и отдельных его контингентов и ряд других задач.

Состояние и качественный состав населения характеризуют демографические показатели: рождаемость, смертность, естественный прирост населения, механический прирост населения, половозрастная пирамида; численность и структура населения, плотность населения, уровень образования, этническая структура, семейная структура. Наибольшую важность представляют показатели естественного движения населения.

3. Общность демографических процессов с другими обществ. Процессами.

Демография тесно связана с рядом других наук: историей, экономикой, социологией, социальной психологией, правоведением, географией населения. Для объяснения закономерностей воспроизводства населения демография заимствует методы, привлекает факты, установленные этими науками. Все более глубокое проникновение в изучение закономерностей и движущих сил воспроизводства населения сопровождается усилением взаимодействия демографических процессов с другими общественными процессами.

Особенно тесна связь демографии с исторической наукой, поскольку история представляет собой, по существу, последовательную смену человеческих поколений и изменение создаваемого ими социального устройства. Именно рассмотрение воспроизводства населения как исторического процесса дает возможность в полной мере раскрыть его социальную обусловленность.

Связь демографии с экономическими науками определяется влиянием на демографические процессы характера и уровня экономического развития, особенно занятости и отношений в сфере распределения. Зависимость воспроизводства населения от социальных институтов, социальных связей и норм на каждой ступени развития общества обусловливается взаимодействием демографии с социологией, в частности с социологией семьи.

Социальная психология соприкасается с демографией при изучении демографического поведения, его роли в механизме социального управления демографическими процессами. Поскольку поведение людей (например, вступление в брак) регламентируется также правовыми нормами, а политика в области населения находит закрепление в законодательстве, в демографии существуют области, смежные с правоведением.

Ввиду того, что демографические процессы рассматриваются обычно в рамках тех или иных территориальных общностей, систем расселения и типов поселений, а характер расселения и пространственного перемещения людей оказывает непосредственное влияние на воспроизводство населения, демография взаимодействует с географией населения.

Существование биологических свойств индивидов в человеческой популяции связывает демографию с некоторыми дисциплинами, находящимися на границе общественных и естественных наук. Результаты исследований социальной гигиеной состояния здоровья людей, влияния условий труда и быта на заболеваемость и причины смерти с учетом эффективности здравоохранения помогают демографии выделить социально обусловленные факторы смертности. Изучению динамики и факторов рождаемости способствует анализ воздействия состояния здоровья женщины, сексуальной жизни, методов контрацепции на плодовитость и частоту деторождения. Выводы медико-биологических исследований служат важным средством понимания особенностей и характера течения демографических процессов в разных группах населения; в то же время медико-биологические факторы демографических процессов остаются важным направлением социально-гигиенических исследований.

4. Отрасли внутри демографии

Демография внутри себя разделилась на целый ряд специализированных отраслей или даже наук. При этом процессы ее внутренней дифференциации имеют совершенно различные основания. К сожалению, имеющиеся в литературе описания структуры демографии как науки по большей части страдают отсутствием четких критериев выделения тех или иных ее разделов. Это касается как отечественных, так и зарубежных работ. В целом современная демография представляет собой целую систему взаимодействующих наук, совместными усилиями исследующих воспроизводство населения и отдельные демографические процессы.

Система демографических наук:

1 Теоретическая демография: (История демографии, Описательная демография, Экономическая демография, Историческая демография, Моделирование социально-демографических процессов)

2 «Отраслевые»демографические науки: (медицинская демография, этническая демография, географическая демография, военная демография, политическая демография)

3 Источники данных о населении: (Статистические методы, Математические методы, Социологические методы, Картографирование населения, Графоаналитические методы)

4 Региональная демография

5 Прикладные демографические исследования

6 Социально-демографическое прогнозирование

7 Теоретические основы демографической политики

ИЛИ

Отрасли: 1.Демограф. статистика - старейшая отрасль дем-ии. Предмет - изучение статистических закономерностей воспроизводства населения. Задачи: разработка методов статистического наблюдения и измерения демограф. явлений и процессов, сбор и первичная обработка статистических материалов о воспроизводстве населения. 2. Математическая дем-ия. Предмет - разработка и применение математических методов для изучения взаимосвязей демографических явлений и процессов, их моделирования и прогнозирования. В числе демографических моделей - вероятностные таблицы смертности, брачности, рождаемости, модели стационарного и стабильного населения, имитационные модели демографических процессов и т. п. 3.Историческая дем-ия изучает состояние и динамику демографич. процессов в истории стран и народов, а также историю развития самой демографич. науки. 4.Этническая дем-ия. изучает этнические ос-ти (факторы) воспроизводства населения. Этнические ос-ти бытового уклада жизни народов, обычаи, традиции, структура семейных отношений оказывают существенное влияние на уровень рождаемости (число детей в семье), на состояние здоровья и среднюю продолжительность жизни, особенности брачности и прочности брака. 5. Экономическая демография исследует экономические факторы воспроизводства населения. Факторы: совокупность экономических условий жизни общ-ва, их влияние на темпы роста населения, уровень рождаемости и смертности, брачности, на формирование и устойчивость семьи и т. п. 6. Социологическая демография. изучает влияние социологич. и социально-психологич. факторов на волевые, субъективные действия людей в демограф. процессах.

5. Демографические процессы в истории цивилизации. Практически сейчас наиболее распространенной теорией, объясняющей последовательность развития демографических процессов и их долгосрочные тенденции, является теория демографического перехода.

С позиций классической теории демографического перехода можно выделить первый качественный скачок в развитии населения. Это был переход к контролируемой (точнее регулируемой) рождаемости и в меньшей мере к регулируемой заболеваемости. Отсюда можно сделать вывод, что в основу периодизации демографического развития может быть положен уровень воздействия (или возможностей регулирования) демографических явлений во времени как по их числу, так и по качеству.

На первом этапе (так называемый традиционный, или примитивный тип) степень ограничивающего влияния общества на рождаемость была очень мала, а на смертность (точнее летальность болезней) не очень высока. Однако все эти явления просматриваются лишь как тенденции, а специфика социально-экономического развития могла ускорять или замедлять эти процессы. Например, в Римской империи у свободного населения было широко распространено ограничение рождаемости и применялся ряд мер по борьбе со смертностью.

На втором этапе (сроки его зависят от исторических условий) общество (вначале бессознательно, потом обдуманно) начинает ограничивать (регулировать) рождаемость, однако степень управляемости этим процессом весьма относительна, тем более что меры по стимулированию рождаемости обычно приносили лишь эпизодические успехи. На этом же этапе общество начинает сравнительно эффективно влиять на заболеваемость, летальность и смертность, прежде всего через снижение летальности в зависимости от возраста и ликвидацию ряда экзогенных, в первую очередь остро инфекционных, заболеваний.

Третий этап, к которому общество только приближается - это полное регулирование процессов рождаемости и смертности, т.е. когда все случаи рождений являются запланированными как по числу, так и по срокам появления и качеству детей. Это теоретически возможно в условиях идущих биологической и генетической революций, но все случаи таких рождений связаны с большим числом не только технических изменений, но прежде всего изменений морально-этического и социального плана.

Особенностью демографического перехода является его неотвратимость. Могут быть эпизодическими и подъемы рождений, но возврата к высокой неограничиваемой рождаемости быть не может (по крайней мере, в обозримом будущем). В этих условиях общество, исходя из своих долгосрочных целей, может сформулировать оптимальный тип воспроизводства населения, который по своим характеристикам будет близок к простому.

6, 7. Происхождение цивилизации. Первые классические цивилизации Старого Света зародились на Ближнем Востоке. Непосредственной предпосылкой их возникновения явились социальные последствия ближневосточной неолитической технологической революции, а непосредственной предпосылкой последней, согласно нашей демографо–технологической зависимости, послужил ближневосточный позднемезолитический демографический взрыв. Время и место зарождения первых классических цивилизаций Старого Света.

Основные и технологические события первобытной истории происходили главным образом на Африканском континенте. Т.к. тропические условия Африки обеспечивают своим обитателям максимальную биопродуктивность среды, которая способствовала более быстрому демографическому росту африканских популяций гоминид. В силу предполагаемой нами зависимости между плотностями населения человеческих популяций и степенью сложности практикуемых ими технологий африканские популяции ранее других достигали нового уровня развития целого ряда культур. Это не означает, что в Евразии не происходило самобытных технологических событий. Однако в целом на протяжении первобытной истории Африка неоднократно служила источником новых технологий и новых популяций, последней из которых была популяция ранних представителей человека современного вида. Это положение вещей детерминировалось экологическими причинами и было характерно для эпохи присваивающего хозяйства.

В эпоху производящего хозяйства центр генерации новых технологий должен был переместиться из тропиков в субтропики. Дело в том, что тропическая экосреда, действительно обладая высоким уровнем биопродуктивности, характеризуется также высокими скоростями круговорота веществ в природе. Из–за последнего обстоятельства (нет значительных плодородных почв) тропическая экосреда не слишком благоприятна для земледелия и производящей экономики в целом. В умеренном поясе темпы круговорота веществ в природе невысоки (имеются плодородные почвы), однако уровень биопродуктивности среды также относительно не слишком высок, что неоптимально для генезиса земледелия. Напротив, субтропический пояс сочетает средние темпы круговорота веществ в природе со средним уровнем биопродуктивности среды, что оптимально для генезиса земледелия (особенно в речных долинах).

Указанные экологические предпосылки развития производящей экономики на протяжении человеческой доистории возникали неоднократно, однако до современного межледникового периода цивилизация производящей экономики не была создана. Едва ли причина этого феномена заключалась в том, что создателем цивилизации мог быть только высокоинтеллектуальный, как обычно считается, человек современного типа. Дело в том, что представители нашего современного подвида гоминид (человек разумный разумный) существовали в ближневосточных субтропиках уже во времена более теплого, чем современное, межледниковья Рисс/Вюрм, 134000–110000. Но никаких следов производящей цивилизации доголоценового времени мы не знаем. Очевидно, помимо экологических предпосылок цивилизации, существовал еще один решающий фактор, с которым и следует связывать исходные причины становления цивилизации. В рамках нашей концепции таким фактором можно считать изменение демографического состояния социума, в соответствии с которым социум должен был изменить и свою технологию в сторону ее усложнения. Возникновение производящей экономики как раз и является революционным усложнением технологии добычи средств к существованию, и истоки этой технологической революции следует видеть в синхронном ей демографическом взрыве, который разворачивался на Ближнем Востоке с конца Вюрма, что соответствует примерной календарной дате незадолго до 11700 лет назад.

Закономерное время возникновения производящего хозяйства на Ближнем Востоке вытекает из возраста имевшего там место позднемезолитического демографического взрыва. Реальность и дата последнего вытекают из обстоятельств стремительного лингвистического распада местных языков, явившихся предками для большинства языков Евразии, Северной Африки и сопредельных территорий. Распад языков в данном случае, несомненно, свидетельствовал о демографическом росте и экспансии, а хронологические и географические рамки последних выдают в них подлинный демографический взрыв.

8. Трансформация института семьи в примитивном обществе. В большинстве примитивных обществ семья - это единственный реально существующий институт. Выбор партнера в браке возможен лишь в пределах своей группы - такой культурный образец называется эндогамией. Клановая, деревенская или племенная эндогамия очень часто встречается в примитивных обществах.

9.Меры гос. регулирования численности народонаселения в Древнем мире, Средние века и Новое время. В Античном мире, Древнем Китае и во времена Средневековья знания и представления о народонаселении формировались бессистемно в общей массе недифференцированных научных знаний: кое-где проводились отдельные попытки регулировать семейное поведение, рождаемость. В тот же период мыслители обратили внимание на взаимосвязь численности населения и её общего развития (Конфуций, Платон, Аристотель). Конфуций (около 551—479 гг. до н. э.) осуществил попытку определения идеальной пропорции между количеством обрабатываемой земли и численностью заселения. Поскольку нарушение этой пропорции может привести: -при малочисленности населения к ухудшению обработки пашни и к отказу от налогов; - при чрезмерной плотности населения к обнищанию, праздности, социальной напряженности. А значит необходимо государственное регулирование роста населения и принятие такой меры, например, как переселение жителей густонаселенных районов в малонаселенные. В отличие от Платона, Аристотель не был сторонником колонизаций как меры регулирования населения, а предлагал, например, узаконить умерщвление больных детей и части «излишних» новорождённых. Ежели правила государства не позволяют этого, то обществу следует установить для каждой семьи число детей, которое она может иметь.

В эпоху феодализма в странах Европы государственная власть всеми мерами способствовала увеличению населения. Это обусловливалось стремлением власти поддержать и увеличить свою политическую финансовую и военную мощь, состоящую по тем временам в многолюдности страны, в количестве воинов, в размерах налогов, которые могли собрать с населения большей численности. Поэтому и основная идея выражалась в том, что богатство общества и сила государства определяется: численностью населения.

Новое время. Всякое государство может использовать при выполнении своих функций комплекс мер воздействия на демографические процес­сы, и прежде всего льготы, стимулирующие рождение, как пра­вило, первого, второго, третьего ребенка, четвертого и последую­щих; ежемесячные пособия на детей: многодетным матерям, оди­ноким матерям, на детей военнослужащих срочной службы, на детей, родители которых уклоняются от их содержания; малообес­печенным семьям. Защищаются трудовые права женщин. Имеют место компенсационные выплаты лицам, ухаживающим за инва­лидами, матерям, имеющим детей до трех лет. Платятся стипен­дии и осуществляются другие выплаты студентам высших и сред­них учебных заведений или они освобождаются от оплаты за учебу. Поощрение рождаемости имеет место также при распределении муниципальной жилой площади и вступлении в жилищно-строительные кооперативы, например в России. Государство осущест­вляет заботу не только о женщинах и детях, но и о пенсионерах, инвалидах, выделяя в бюджете различные суммы для поддержа­ния малоимущих и выполнения названных и многих других со­циальных программ, способствующих увеличению продолжитель­ности жизни. В целом широко используются прежде всего стиму­лы (побудительные факторы), но также имеют место и ограниче­ния (сдерживающие факторы) в ходе реализации рассматриваемой демографической политики (установление максимального числа детей, которое может иметь семья).

Мировой истории известно множество примеров, когда бла­годаря правильной демографической политике государства по­дъем рождаемости превращался из утопии в реальность. Так, когда в 1870 г. Германия завоевала часть Франции, получила с нее огромную контрибуцию, страна впала в нищету. Одновремен­но произошло резкое падение рождаемости. Франция теряла на­селение, пустели города, вымирали деревни. И тогда ученые раз­работали, а правительство осуществило обширную программу. Для женщин ввели большое пособие за одного ребенка и еще боль­шее - за двух, трех детей. Для семей с детьми были снижены цены на лекарства и некоторые продукты питания. Иметь много детей стало выгодно. И они появились. После Второй мировой войны подобные мероприятия проводил президент де Голль и по­лучил такой же результат.