
- •Институт экономики, управления, права и социально-гуманитарных технологий
- •Содержание
- •1. Основное содержание дисциплины
- •Тема 1. Исследование социально-экономических и политических процессов как учебная дисциплина
- •Тема 2. Методологические рамки исследования социально-экономических и политических процессов
- •Тема 3. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследований. Логические основы системного анализа
- •Тема 4. Виды социологических исследований и методы сбора эмпирических данных
- •Тема 5. Программа и этапы эмпирического исследования
- •Тема 6. Разработка инструментария эмпирических исследований. Анкета: типы вопросов
- •Тема 7. Жесткий анализ эмпирических данных. Применение математических средств и программного обеспечения в прикладном исследовании
- •Тема 8. Подготовка итоговых документов прикладных проектов
- •Тема 9. Метод интервью в качественных и количественных исследованиях. Фокус-группа
- •Тема 10. Экспертные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Тема 11. Метод наблюдения в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Тема 12. Анализ документов в исследовании социально-экономических процессов. Методология и методика контент-анализа
- •Тема 13. Применение тестовых процедур в исследовании социально-экономических и политических процессов. Социометрические процедуры
- •Тема 15. Кейс-стади как тип качественного исследования
- •Тема 16. Этнографический тип качественного исследования
- •Тема 17. Биографический метод и Grounded theory (обоснованная теория) как типы качественного исследования
- •Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- •2. Планы семинарских занятий
- •Семинар 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы в социальном познании
- •Семинар 8. Применение математических средств и программного обеспечения в прикладных исследованиях социально-экономических и политических процессов
- •Литература:
- •И количественных исследованиях
- •Семинар 11. Экспертные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Семинар 13. Анализ документов в исследовании социально-экономических процессов
- •Семинар 14. Применение тестовых процедур и социометрии в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Семинар 15. Качественный подход в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Семинар 16. Биографический метод и Grounded theory (обоснованная теория) как типы качественного исследования
- •Семинар 17. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- •Семинар 18. Защита учебных исследовательских проектов
- •3. Литература к курсу
- •4. Рекомендуемые интернет-ресурсы
- •Российская сеть информационного общества. Социология. Электронный адрес ресурса: http://www.Isn.Ru/sociology.Shtml.
- •Соционет / иопп со ран. Электронный адрес ресурса: http://socionet.Ru/.
- •5. Методические указания по работе над
- •1. Методологическая часть программы
- •2. Методическая часть программы
- •3. Отчет по результатам исследования
- •6. Примерный список тем, рекомендуемых для учебных исследовательских проектов
- •7. Примеры применения прикладных методик
- •Применение техники количественного контент-анализа документов
- •Лидеры падения
- •Анализ результатов контент-анализа публикаций в сми с элементами прогноза
- •6,5% Ельцинской преемственности5
- •Пример 3 Применение техники ненаправленного качественного контент-анализа6
- •Б) Процедура ненаправленного качественного контент-анализа исходного текста
- •В) Вывод и интерпретация результатов ненаправленного качественного контент-анализа текста статьи к.Юдаевой «Полезные раздражители»
- •Применение техники ивент-анализа7
- •Образец списка событий 21 марта 2003 г.
- •24 Марта 2003 г.
- •Выводы и интерпретация результатов применения техники ивент-анализа:
- •Применение методики когнитивного картирования8
- •Выводы и интерпретация результатов применения методики когнитивного картирования:
- •Жесткий анализ эмпирических данных полученных методом анкетного опроса
- •Применение методики прикладного моделирования
- •Модели измерения гендерного неравенства
- •Применение методики наблюдения
- •8. Ориентировочные вопросы к экзамену
- •5. Что из перечисленного не относится к характеристике развитой проблемы?
- •17. Какое из требований (применительно к научной гипотезе) называется «бритвой Оккама».
- •19. Соотнесите тип контент-анализа с содержанием его методических процедур:
- •28. Соотнесите тип кейс-стади с его спецификой:
- •29. Соотнесите тип кейс-стади с его спецификой:
- •11. Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Тема 1. Понятие, типы и виды социально-экономических и политических процессов
- •Тема 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования процессов
- •Тема 3. Виды социологических исследований
- •Тема 4. Программа и этапы социологического исследования
- •Тема 5. Конструирование выборочной совокупности
- •Тема 6. Опросные методы в социологии. Виды опроса
- •Тема 7. Конструирование эталона измерения – шкалы. Общая характеристика и типология шкал
- •Тема 8. Обработка эмпирических данных в прикладных исследованиях
- •Литература
- •Тема 9. Метод интервью в качественных и количественных исследованиях
- •Литература
- •Тема 10. Метод анализа документов в социологии, его виды
- •Тема 11. Этнографический тип качественного социологического исследования
- •Тема 12. Кейс-стади как метод исследования
- •Тема 13. Обоснованная теория (Grounded theory) как метод исследования
- •Тема 14. Биографический метод и «история жизни» в социальном исследовании
- •Тема 15. Метод фокус-групп
- •Тема 16. Метод наблюдения в социальных науках
- •Тема 17. Научный эксперимент
- •Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- •Тема 19. Техника применения экспертных оценок в политических, социологических и экономических исследованиях
- •Тема 20. Психологические тесты и проективные техники в прикладных исследованиях
- •12. Словарь терминов
- •Материалы к практической работе на семинаре № 7. «Жесткий» анализ результатов опроса Фонда «Общественное мнение» на тему «Современные выпускники»
- •Обращение президента сша Джорджа Буша 11 сентября 2001 г.
- •Обращение премьер министра Тони Блэра к народу Британии 8 июля 2005 г.
- •«Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •420015, Казань, к.Маркса, 68.
24 Марта 2003 г.
В2 |
Президент Ирака Саддам Хусейн в своем телеобращении пообещал, что победа иракских сил над войсками американо-британской коалиции уже близка, и призвал иракцев «резать глотки врагу», несмотря на продолжающиеся массированные воздушные налеты и обстрелы. |
Ф2 |
Ф2 |
Войска США начали новое наступление на Ан-Насирийе, стратегически важный город на пути в Багдад. Иракские части, расположенные в Ан-Насирийе, по-прежнему оказывают упорное сопротивление. Сильные песчаные бури также в значительной степени затрудняют продвижение американо-британских войск по пустыне. |
Ф2 |
|
В понедельник, 24 марта, во время обстрела американскими самолетами объектов в густонаселенных районах Багдада погибли пять мирных иракцев, в том числе одна женщина. |
Ф2 |
|
С подтверждением представителями Пентагона потери боевого вертолета «Апачи» еще больше улетучивается атмосфера неуязвимости, которой наслаждались американские военные в первые дни наступления. |
В1 |
|
Войска американо-британской коалиции нанесли массированные авиаудары по Киркуку, северной нефтяной столице Ирака. |
Ф2 |
|
Проамериканские военные формирования курдов сигнализировали, что в ближайшем будущем на севере страны будет открыт новый фронт против Саддама. |
В2 |
|
Командующий коалиционными силами Томми Фрэнке заявил, что за четыре дня операции по изгнанию Саддама Хусейна войскам США сдались в плен около 3000 иракцев. |
В2 |
|
Представители Великобритании подтвердили, что наступление коалиционных войск на Багдад идет в полном соответствии с планом, и выразили сомнение в достоверности телеобращения Саддама Хусейна, заявив, что оно, по всей вероятности, было записано заранее. |
|
|
Сообщения о том, что британский истребитель «Торнадо» был сбит американской противоракетной установкой «Раtriot», вызвали шок британской общественности. |
Ф2 |
Ф2 |
В результате минометного обстрела, предпринятого иракскими военными, переодетыми в гражданскую форму, 7-я бронетанковая бригада британских вооруженных сил была вынуждена отступить из Басры, второго по величине города Ирака. |
|
Ф1В1 |
Кувейтским пожарным удалось потушить пожар на первой нефтяной скважине в Южном Ираке. По заявлению властей Кувейта, понадобится от трех до четырех дней для того, чтобы взять ситуацию под полный контроль, сообщило информационное агентство Кuna. |
|
|
Британия предприняла усилия по лоббированию в США интересов своих компаний, собирающихся принять участие в восстановлении послевоенного Ирака в связи с опасениями, что все основные контракты будут отданы американским фирмам. |
В1 |
|
Турция пошлет войска в Северный Ирак для того, чтобы предотвратить поток беженцев и подавить проявления «терроризма», участившиеся после войны в Заливе 1991 г., – заявил министр юстиции Турции. |
В2 |
|
Министр иностранных дел России Игорь Иванов отверг обвинения США в том, что российские фирмы продавали военное оборудование Ираку, заявив, что расследование этих обвинений не выявило каких-либо доказательств поставок военной продукции в эту страну. |
В2 |
Табл. 8
|
Ирак |
США |
Мировое сообщество |
||||
Тип акций
|
Тип акций
|
Тип акций
|
|||||
Вербаль-ный |
Физичес-кий |
Вербаль-ный |
Физичес- кий |
Вербальный + Физический |
|||
21 марта |
0 |
15 |
2 |
44 |
0 |
||
22 марта |
0 |
16 |
3 |
21 |
3 |
||
23 марта |
4 |
9 |
10 |
29 |
2 |
||
24 марта |
2 |
3 |
5 |
5 |
3 |
||
25 марта |
2 |
3 |
11 |
8 |
4 |
||
26 марта |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
||
27 марта |
3 |
3 |
8 |
9 |
2 |
||
28 марта |
3 |
4 |
5 |
9 |
4 |
Рис. 4 Динамика акций трех сторон в американо-иракском конфликте 2003 г.