
- •Институт экономики, управления, права и социально-гуманитарных технологий
- •Содержание
- •1. Основное содержание дисциплины
- •Тема 1. Исследование социально-экономических и политических процессов как учебная дисциплина
- •Тема 2. Методологические рамки исследования социально-экономических и политических процессов
- •Тема 3. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследований. Логические основы системного анализа
- •Тема 4. Виды социологических исследований и методы сбора эмпирических данных
- •Тема 5. Программа и этапы эмпирического исследования
- •Тема 6. Разработка инструментария эмпирических исследований. Анкета: типы вопросов
- •Тема 7. Жесткий анализ эмпирических данных. Применение математических средств и программного обеспечения в прикладном исследовании
- •Тема 8. Подготовка итоговых документов прикладных проектов
- •Тема 9. Метод интервью в качественных и количественных исследованиях. Фокус-группа
- •Тема 10. Экспертные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Тема 11. Метод наблюдения в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Тема 12. Анализ документов в исследовании социально-экономических процессов. Методология и методика контент-анализа
- •Тема 13. Применение тестовых процедур в исследовании социально-экономических и политических процессов. Социометрические процедуры
- •Тема 15. Кейс-стади как тип качественного исследования
- •Тема 16. Этнографический тип качественного исследования
- •Тема 17. Биографический метод и Grounded theory (обоснованная теория) как типы качественного исследования
- •Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- •2. Планы семинарских занятий
- •Семинар 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы в социальном познании
- •Семинар 8. Применение математических средств и программного обеспечения в прикладных исследованиях социально-экономических и политических процессов
- •Литература:
- •И количественных исследованиях
- •Семинар 11. Экспертные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Семинар 13. Анализ документов в исследовании социально-экономических процессов
- •Семинар 14. Применение тестовых процедур и социометрии в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Семинар 15. Качественный подход в исследовании социально-экономических и политических процессов
- •Семинар 16. Биографический метод и Grounded theory (обоснованная теория) как типы качественного исследования
- •Семинар 17. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- •Семинар 18. Защита учебных исследовательских проектов
- •3. Литература к курсу
- •4. Рекомендуемые интернет-ресурсы
- •Российская сеть информационного общества. Социология. Электронный адрес ресурса: http://www.Isn.Ru/sociology.Shtml.
- •Соционет / иопп со ран. Электронный адрес ресурса: http://socionet.Ru/.
- •5. Методические указания по работе над
- •1. Методологическая часть программы
- •2. Методическая часть программы
- •3. Отчет по результатам исследования
- •6. Примерный список тем, рекомендуемых для учебных исследовательских проектов
- •7. Примеры применения прикладных методик
- •Применение техники количественного контент-анализа документов
- •Лидеры падения
- •Анализ результатов контент-анализа публикаций в сми с элементами прогноза
- •6,5% Ельцинской преемственности5
- •Пример 3 Применение техники ненаправленного качественного контент-анализа6
- •Б) Процедура ненаправленного качественного контент-анализа исходного текста
- •В) Вывод и интерпретация результатов ненаправленного качественного контент-анализа текста статьи к.Юдаевой «Полезные раздражители»
- •Применение техники ивент-анализа7
- •Образец списка событий 21 марта 2003 г.
- •24 Марта 2003 г.
- •Выводы и интерпретация результатов применения техники ивент-анализа:
- •Применение методики когнитивного картирования8
- •Выводы и интерпретация результатов применения методики когнитивного картирования:
- •Жесткий анализ эмпирических данных полученных методом анкетного опроса
- •Применение методики прикладного моделирования
- •Модели измерения гендерного неравенства
- •Применение методики наблюдения
- •8. Ориентировочные вопросы к экзамену
- •5. Что из перечисленного не относится к характеристике развитой проблемы?
- •17. Какое из требований (применительно к научной гипотезе) называется «бритвой Оккама».
- •19. Соотнесите тип контент-анализа с содержанием его методических процедур:
- •28. Соотнесите тип кейс-стади с его спецификой:
- •29. Соотнесите тип кейс-стади с его спецификой:
- •11. Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Тема 1. Понятие, типы и виды социально-экономических и политических процессов
- •Тема 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования процессов
- •Тема 3. Виды социологических исследований
- •Тема 4. Программа и этапы социологического исследования
- •Тема 5. Конструирование выборочной совокупности
- •Тема 6. Опросные методы в социологии. Виды опроса
- •Тема 7. Конструирование эталона измерения – шкалы. Общая характеристика и типология шкал
- •Тема 8. Обработка эмпирических данных в прикладных исследованиях
- •Литература
- •Тема 9. Метод интервью в качественных и количественных исследованиях
- •Литература
- •Тема 10. Метод анализа документов в социологии, его виды
- •Тема 11. Этнографический тип качественного социологического исследования
- •Тема 12. Кейс-стади как метод исследования
- •Тема 13. Обоснованная теория (Grounded theory) как метод исследования
- •Тема 14. Биографический метод и «история жизни» в социальном исследовании
- •Тема 15. Метод фокус-групп
- •Тема 16. Метод наблюдения в социальных науках
- •Тема 17. Научный эксперимент
- •Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
- •Тема 19. Техника применения экспертных оценок в политических, социологических и экономических исследованиях
- •Тема 20. Психологические тесты и проективные техники в прикладных исследованиях
- •12. Словарь терминов
- •Материалы к практической работе на семинаре № 7. «Жесткий» анализ результатов опроса Фонда «Общественное мнение» на тему «Современные выпускники»
- •Обращение президента сша Джорджа Буша 11 сентября 2001 г.
- •Обращение премьер министра Тони Блэра к народу Британии 8 июля 2005 г.
- •«Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •420015, Казань, к.Маркса, 68.
Анализ результатов контент-анализа публикаций в сми с элементами прогноза
Рис. 2. Сравнительная динамика упоминаемости Б.Ельцина и В Путина в период с 1995 по 2006 г.
6,5% Ельцинской преемственности5
1 февраля 2006 г. первому президенту России Борису Ельцину исполнилось 75 лет. Отойдя от государственных дел шесть лет назад, Ельцин отнюдь не оказался в забвении. В настоящее время он входит в десятку отечественных политиков, которых чаще всего упоминают в центральных российских СМИ. В 2005 г. фамилия Ельцина и ее производные фигурировали в 1,2% газетных и журнальных публикаций. Для сравнения: Владимир Путин упоминался в тот же период в 9,2% материалов СМИ, Михаил Фрадков – в 2,7%, Юрий Лужков – в 1,9%, Михаил Ходорковский – в 1,6%. По упоминаемости в СМИ Борис Ельцин равен двум Михаилам Горбачевым, трем Михаилам Швыдким или шестерым Михаилам Фридманам. Отметим, что в течение шести лет после переизбрания на пост главы государства упоминаемость Ельцина неуклонно снижалась (см. рис. 2), после чего вышла на примерно постоянный уровень. В год отставки она была равна нынешней упоминаемости Владимира Путина, в 2001 г. вышла на нынешний уровень Михаила Фрадкова, а в 2002 г. – на уровень Юрия Лужкова. Отметим, что перед выборами в 2000 г. СМИ говорили о Путине в 1,3 раза больше, чем о Ельцине перед выборами в 1996 г. График упоминаемости президентов наглядно демонстрирует, что передача власти преемнику происходит на уровне упоминаемости главы государства в 6,5% от общего числа материалов СМИ. График также указывает на постепенное снижение упоминаемости Владимира Путина. Если эта тенденция не изменится, то с помощью простой экстраполяции можно установить, что очередная передача власти в России, несмотря на высказываемые в СМИ опасения, должна состояться в 2008 г.
Пример 3 Применение техники ненаправленного качественного контент-анализа6
В качестве информационной базы была выбрана статья: Юдаева К. Полезные раздражители / К. Юдаева // Эксперт. – 2003. – № 41. – 3-9 ноября.
А) Исходный текст
«В России к прямым иностранным инвестициям относятся неоднозначно. С одной стороны, принято говорить, что необходимо привлекать прямые иностранные инвестиции, чтобы повысить эффективность российской промышленности и создать новые рабочие места. С другой – достаточно часто приходится слышать опасения, что приход иностранцев на российский рынок отрицательно скажется на работе отечественных производителей. Однако обе эти позиции основываются скорее на эмоциях, нежели на фактах. Исследования, проведенные в ЦЭФИР, позволяют пролить свет на вопрос, кто же прав – те, кто ратует за привлечение прямых инвесторов, или те, кто иностранных инвесторов опасается. Результаты нашего исследования получены на основании информации о деятельности российских средних и крупных предприятий в 1994–2000 гг.
В теории приход иностранных инвесторов может оказать на отечественных производителей как отрицательное, так и положительное воздействие. Наши данные позволяют утверждать, что для отечественных предприятий, конкурирующих с иностранными, негативные эффекты связаны с тем, что они будут вытеснены с рынка, если окажутся неконкурентоспособными. Если на рынке труда нет серьезных проблем, то вытеснение менее производительных предприятий с рынка ведет к более эффективному распределению ресурсов, а значит, и к росту эффективности экономики в целом. Усиление конкуренции способно и положительно сказаться на отечественных предприятиях. Конкуренция может заставить их действовать более эффективно, перенимать иностранные технологии и управленческие приемы. Их «проводником» может быть персонал, ранее работавший на иностранном предприятии.
В России, в отличие от стран Восточной Европы, преобладают положительные внешние эффекты от прямых иностранных инвестиций на отечественные предприятия. Эффекты эти были несколько ослаблены кризисом 1998 г., но есть основания полагать, что они уже восстановились. Существует несколько вариантов объяснения различий во влиянии прямых иностранных инвестиций на конкурентов в России и в других странах с переходной экономикой. Доля иностранных предприятий на российском рынке все еще остается очень низкой. В 2000 г. на долю иностранных компаний в большинстве отраслей промышленности приходилось менее 15% в общем выпуске отрасли. Исключение составляли пищевая отрасль (27%), металлургическая промышленность (28%) и деревообработка (28%). В результате иностранные предприятия недостаточно сильны, чтобы вытеснить отечественных производителей с рынка, но на тех рынках, где работают иностранцы, российские компании вынуждены работать более активно. Менее вероятной мне представляется гипотеза, что, поскольку большинство иностранных предприятий в России находится в мажоритарной собственности, они обладают передовыми технологиями, а значит, эффект от их присутствия выше, чем в других.
Интересно отметить, что в России величина положительного влияния конкуренции с иностранными фирмами существенно зависит от уровня образования рабочих в регионе. Чем выше уровень образования в регионе, тем выше положительные внешние эффекты. Это может быть связано, в первую очередь, с тем, что наличие образованной рабсилы облегчает процесс усовершенствования технических процессов и управленческих методов в качестве ответа на возросшую конкуренцию. И переток рабочей силы с иностранных предприятий на отечественные в высокообразванных регионах тоже больше. Так как иностранным компаниям в таких регионах слишком сложно найти достойную замену ушедшему сотруднику, то издержки российских компаний на переманивание бывших сотрудников иностранных компаний в высокообразованных регионах ниже. Приход иностранных предприятий способен оказывать влияние не только на конкурирующие фирмы, но и на отрасли-поставщики, отрасли-потребители продукции иностранного предприятия. Эффект на поставщиков может быть положительным в тех случаях, когда потребитель-иностранец передает технологию отечественным поставщикам или, как минимум, устанавливает строгий контроль за качеством продукции. Отрицательный эффект возможен в том случае, когда иностранцы не пользуются отечественными комплектующими, а импортируют их из-за рубежа. Исследования на материале Восточной Европы показали, что эффекты на поставщиков в основном положительные, а отрицательные – для тех предприятий, которые находятся в полной иностранной собственности. В России до кризиса 1998 г. эффект на поставщиков был отрицателен. Видимо, в те времена иностранные предприятия в основном пользовались комплектующими российского производства. С 1998 г. начинается положительное влияние иностранных инвестиций на производителей в смежных отраслях. Увеличение спроса иностранных производителей на отечественные комплектующие можно, конечно, объяснить девальвацией рубля, что сделало импорт комплектующих невыгодным. В дальнейшем сам спрос вынудил российские предприятия производить конкурентоспособную продукцию».