МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ЛИНГВИСТИКИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

ФАКУЛЬТЕТ РОМАНО-ГЕРМАНСКИХ ЯЗЫКОВ

Кафедра германской филологии

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ:

Прецедентные феномены.

Выполнила

Студентка 1-го курса,

Группа 13н1,

Гапонова Александра

Проверила

д.ф.н. проф.

Мирианашвили М.Г.

МОСКВА, 2011

Содержание

Введение

Основная часть:

1. ПРЕЦЕДЕНТЫ КАК ФЕНОМЕНЫ ЯЗЫКА, СОЗНАНИЯ И КУЛЬТУРЫ

   2. Понятие прецедентности

   3. Признаки ПФ

1.4Состав ПФ

2. КЛАССИФИКАЦИЯ

III. Роль ПФ в межкультурной коммуникации

Заключение

Литература

Литература:

Красных В.В., Гудков Д.Б., Захаренко И.В., Багаеаа Д.В. Когнитивная база и прецедентные феномены в системе других единиц и в коммуникации // Вестник МГУ. Серия 9. Филология. 1997, № 3. С. 6275

 Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. 288 с.

Леонтьев A.A. Сорокин Ю.А. Тарасов Е.Ф. национально-культурная специфика речевого поведения. М.: Наука, 1977. 352 с.

Сорокин Ю.А., Гудков Д.Б., Красных В.В., Вольская Н.П. Феномен прецедентности и прецедентные феномены. // Язык. Сознание. Коммуникация. М., 1998. Вып. 4. С. 5-33

 Михалева И.М. Аксиология прецедентных текстов // Семантика в преподавании русского языка как иностранного. Тезисы докладов. Вып. 2. Харьков, 1988. с. 257

Прохоров Ю.Е. Коммуникативное пространство личности в национально-культурном аспекте //.Москва, 1999. С. 450-464.

- Лингвистические проблемы межкультурной коммуникации. М., 1997

- Маслова В.А. Введение в когнитивную лингвистику. М., 2004.

Введение

Данная работа посвящена изучению прецедентных феноменов.

Интерес к данной работе вызван недостатком информации о прецедентных феноменах.

Изучение прецедентных феноменов представляется весьма важным, так как знание универсальных и национально-прецедентных феноменов является показателем принадлежности к данной эпохе и к культуре страны изучаемого языка; прецедентные феномены входят в коллективные фоновые знания лингвокультурного сообщества и являются существенным элементом культурной грамотности языковой личности.

Актуальность изучения данной проблемы возрастает в связи с увеличением числа политических, экономических и культурных контактов с иностранно-говорящими странами, необходимостью подготовки специалистов по межкультурной коммуникации.

Данная работа способствует формированию высокого уровня межкультурной коммуникативной компетенции людей, изучающих иностранные языки.

Цель: изучить прецедентный феномен, его роль как носителя культурной информации.

Для достижения цели данного исследования, были поставлены следующие задачи:

1) изучить признаки ПФ; 2) дать их классификацию; 3) определить источники ПФ;

4) выяснить состав ПФ; 5) определить их роль в межкультурной коммуникации.

Объект исследования: прецедентный феномен.

Гипотеза: мы предполагаем, что

1. в период интенсивной глобализации возрастает число универсальных прецедентных феноменов, знание которых становится обязательным условием получения полноценных фоновых знаний, способствующих эффективному диалогу культур в процессе межкультурной коммуникации;

2. одним из основных источников прецедентных феноменов становится Интернет как наиболее массовое и мобильное средство коммуникации.