6.Язык и общество. Влияние общества на язык. Языковая политика.

Две позиции языка по отношению к обществу. Охранительная или язык решает проблемы сам. В связи с тенденцией глобализации возник вопрос о языке будущего. Возможно, это будет искусственный язык. Волапюк (19 век) – первый искусственный язык. 20 век: эсперанто (Заменгоф), основанный на латинских элементах. Машинный язык – другой вариант мирового языка. Третий вариант - один из шести мировых языков ( англ., франц., русск., испанск., арабский, китайский). Требования к мировому языку: численность говорящих; степень экономического развития, где язык является языком титульной нации; длительная история языка; отношение к числу старописьменных языков; сложившиеся методы описания и изучения, отраженные в словарях, грамматиках; высокоразвитые культурные традиции и престиж. Либерализация общественных отношений в языке выразилась в тенденции к демократизации. В русском языке это смешение стилей; исчезает высокий стиль ( он остается только в религиозной литературе). Сниженные ресурсы языка вошли в общее употребление. Устная речь влияет на книжно- письменную. Жаргонизация речи. Сейчас можно говорить об общем жаргоне. 1999 год- словарь общего русского жаргона. Не все признают общий жаргон. Проблема в том, что жаргоны попадают в публичную сферу общения. СМИ способствуют жаргонизации. Вульгаризация речи: активное использование грубой, просторечной, бранной лексики во всех сферах общения. Некоторые ученые считают жаргонизацию явлением протеста (реакция общества на официальный язык и режим). Экология языка. Борьба за чистоту языка. Многие языковые проблемы рассматриваются в рамках языковой политики. Языковая политика- политика, которая имеется в данном государстве. Ее проводят законодательные и исполнительные органы власти, учебные заведения, общественные организации. В 90-е гг. Совет по русскому языку при президенте РФ, куда входили общественные деятели, писатели. Основные направления языковых политик: ликвидация неграмотности; организация обучения языкам в школах и ВУЗах. Обучение родному языку- начальный , переходный этап обучения государственному языку. Бывает несколько государственных языков. Создание письменности для бесписьменных языков – языковое строительство. Создание терминологических систем. Поддержание должного уровня культуры речи. Юридическая регламентация языков (законодательная деятельность политиков): принятие законов о языках; оговаривают юридический статус языков в государстве. Оговаривается сфера функционирования данных языков (межгосударственное общение, судопроизводство, СМИ и др.). Не подлежит юридической регламентации сфера частного общения и религиозного общения. В законе заложена определенная мера наказания за неисполнение. Закон от 20 мая 2005 года: государственный язык РФ – русский; обязательность использования языка в определенных сферах; не отрицает право государственных республик в составе РФ. Целевые программы на поддержание языка; совершенствование системы образования; МАПРЯЛ - преподавание русской литературы за рубежом; РОПРЯЛ- в РФ. Государственная поддержка создания словарей и грамматик. Статья 5: права граждан ( получение образования на русском, получение информации и др.). Лицам, не владеющим русским языком, предоставляются услуги переводчика. Неформальная лексика допускается в творческом замысле. Два камня преткновения: жаргоны и заимствования.

На развитие языка оказывают влияние разные факторы:1) общественно- экономические формации, некое общественное устройство. Рабы были вынуждены учить язык своих хозяев. В эпоху феодальной раздробленности - расцвет диалектов. Затем возникает проблема единого языка. Языки формируются на базе диалектов. Литературный язык- ядро национального языка, обеспечивающее единство нации и национального языка. 2)социальная дифференциация: языка отражает дифференциацию общества (по гендерному, профессиональному признаку). Стили языка - функциональные разновидности языка, обслуживающие разные сферы общения( научный, деловой, публицистический, разговорный, художественный). Тенденция к интернализации, глобализации: активное внедрение американского и английского языка. «Западнизация» общественной жизни связана с демократическими преобразованиями в обществе начиная с перестройки. Соответствует общемировой глобализации , амероглобализации. Массовый приток иностранных слов в разных сферах жизни( приставки супер-, экс-, анти- и др.). Крысин выступал за заимствования. Полисов –противник заимствований, считал, что дублирование размывает национальный менталитет. Когда человек мыслит понятиями чужого языка, размывается менталитет. Язык старается сам избежать дублетности. Принимающий язык- рецепиент. Заимствования воспринимаются людьми как престиж. Заимствования выполняют функцию эвфемизма (смягчение значения)- это средство мебелировки, смягчение шока. Повышение в ранги: путана («шлюха» с итал.), бутик ( «лавочка» с франц.) слова меняют свое истинное значение.

Территориальные диалекты находятся за приделами языка и играют большую роль в формировании национального языка. Однако в эпоху глобализации не диалекты влияют на литературный язык, а он на них. Система диалектов разрушается. Но возрастает роль социальных диалектов ( профессиональных языков, жаргонов социальных групп общества). Термины - литературная часть профессионального языка. Профессиональные языки в основном различаются терминологией. Жаргоны за пределами литературного языка. Жаргонные слова имеют синонимы в русском языке. Жаргоны - временнОе явление; их состав и структура меняется с течением времени. Жаргонизмы проникли в литературу в произведениях Шаламова и Солженицына. Жаргоны возникли как тайные языки, но функция сокрытия утрачена. Функция дифференциации, идентификации- основная. Экспрессивная функция. Арго- криминальный жаргон.