Комплект мию-01

Вычислить: P₅/(P₄ + P₃).

С первого автомата на сборку поступает 20%, со второго - 30%, с третьего - 50% деталей. Первый автомат дает в среднем 0,2% брака, второй - 0,3%, третий - 0,1%. Найти вероятность того, что оказавшаяся бракованной деталь изготовлена на ВТОРОМ автомате.

32 буквы русского алфавита написаны на карточках разрезной азбуки. Пять карточек вынимаются наугад одна за другой и укладываются на стол в порядке появление. Найти вероятность того, что получится слово “конец”.

Если А = a,b,c,d,e,f, В = c,d,e,f,g,h, то R = A \ B =

Проверить, является ли следующая формула тождественно истинной, не тождественно истинной или тождественно ложной: (p ® p) Ú .

Перевести в десятичную систему счисления (101)₆

Настройка Рабочего стола, Главного меню, Панели задач, свойств папки.

Определить свойства ПК (Объем памяти, тактовую частоту и тип процессора, объем жесткого диска).

Зав. кафедрой _________________

Упростить выражение .

В урне 100 шаров, помеченных номерами 1,2,…,100. Из урны наугад вынимают один шар. Какова вероятность того, что номер вынутого шара содержит цифру 5?

Пусть А – множество точек круга единичного радиуса с центром в начале координат; В – множество всех точек координатной плоскости. Изобразить множества AB, AB, A \ B, B \ A.

Если А = 1,2,3,4,5,6, В = 8,9,10,11, то R = A \ B =

Найдите логические значения x и y, при которых выполняется равенство .

Перевести в десятичную систему счисления (110)₆

Работа с программой Проводник.

Создать в MS Word новую панель инструментов, присвоив ей свою фамилию. Расположить на этой панели 7-8 наиболее часто используемых кнопок. Выключить все остальные панели инструментов, оставив только вновь созданную

Зав. кафедрой _________________

В оперативной группе имеется 14 солдат и 4 офицера. Сколькими способами можно назначить наряд, состоящий из 3 солдат и одного офицера?

Восемь различных книг расставляются наугад на одной полке. Найти вероятность того, что две определенные книги окажутся поставленными рядом.

Буквы Т, Е, И, Я, Р, О написаны на отдельных карточках. Ребенок берет 3 карточки в случайном порядке и прикладывает одну к другой. Найти вероятность того, что получится слово «ТРИ».

Пусть А = 0,2,4,6,8, В = -2,0,4,8. Найти AB, AB, A \ B, B \ A.

Проверить, является ли следующая формула тождественно истинной, не тождественно истинной или тождественно ложной: p Ú ?

Перевести в десятичную систему счисления (101)₅

Использование Главного меню и контекстного меню. Поиск информации.

Создать при помощи редактора MS Word макет пластиковой карточки размером 55х85 мм для оплаты услуг сотовой связи, используя таблицу, автофигуры, Word Art, вставку рисунка.

Зав. кафедрой _________________