- •Объясните причины появления групп.
- •Почему человек в группе ведет себя не так, как он вел бы себя,действуя индивидуально?
- •3. Какие позитивные эффекты дает групповая деятельность?
- •Какие негативные эффекты дает групповая деятельность?
- •Дайте определение понятия «группа».
- •Каковы основные итоги Хоторнского эксперимента?
- •Перечислите признаки эффективной команды.
- •Дайте определение формальной и неформальной группам.
- •Каковы положительные аспекты использования неформальных групп?
- •Сравните современную команду с рабочей группой, используемой в традиционной организации.
- •Как можно преодолеть недостатки работы в группе?
- •В чем состоят особенности группового поведения?
- •Опишите способы формирования команд.
- •Опишите роли и обязанности членов команд.
- •Дайте определение малой группы.
- •Перечислите признаки малой группы.
- •Опишите основные этапы формирования команд.
- •Изложите суть Хоторнского эксперимента.
- •Опишите известные вам стили управления.
- •Стили управления руководства.
- •В чем суть авторитарного стиля руководства?
- •В чем суть демократического стиля руководства?
- •В чем суть либерального стиля руководства?
- •Какие типы можно выделить в особенностях поведения в конфликтной ситуации?
- •Что учитывается при выборе стиля руководства?
- •Дайте определение понятию «харизма».
- •Перечислите характерные черты лидера.
- •Укажите отрицательные последствия дезадаптации.
- •Перечислите факторы трудовой адаптации.
- •В чем особенность адаптации менеджеров?
- •Почему люди вообще сопротивляются переменам?
- •Опишите личностные факторы адаптации.
- •Опишите производственные факторы адаптации.
- •Охарактеризуйте психофизиологический аспект адаптации.
- •Охарактеризуйте профессиональный аспект адаптации.
- •Дайте определение понятию «рабочее место».
- •Опишите факторы, делающие рабочее место привлекательным.
- •Опишите межличностный конфликт.
- •Опишите конфликт между личностью и группой.
- •Опишите межгрупповой конфликт.
- •Опишите характерные черты линейных структур.
- •Опишите характерные черты линейно-функциональных структур.
- •Опишите характерные черты дивизиональных структур.
- •Опишите характерные черты иерархических структур.
- •Опишите характерные черты бюрократических структур.
- •Опишите характерные черты матричных структур.
- •Опишите характерные черты проектных структур.
- •В чем недостатки теории Маслоу?
- •Как практически реализовать потребность в безопасности?
Объясните причины появления групп.
Группа - относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих, взаимозависимых и взаимовлияющих друг на друга, для достижения конкретных целей, выполняющих разные обязанности, зависящих друг от друга, координирующих совместную деятельность и рассматривающих себя как часть единого целого.
Социальная потребность, потребность в причастности, обшении является одной из объективных потребностей личности. Данная потребность может быть реализована лишь в группе, при групповом взаимодействии. Группа состоит из работников, которые взаимодействуют таким образом, что поведение и результативность каждого зависят от действий других ее участников. При правильной организации работы в группе проявляется эффект синергии, т. е. возможности группы как целого многократно увеличиваются по сравнению с суммарной возможностью отдельных ее участников. Существует несколько теорий форшюования групп, различны и подходы к их классификации.
Теории формирования групп
Теория формирования групп - в процессе совместной деятельности люди вступают во взаимодействие, которое способствует появлению чувств, эмоций в отношении друг друга, подчиненных и начальства.
Теория близости утверждает, что люди стремятся быть связанными друг с другом в
силу пространственной или географической близости.
Теория равновесия утверждает, что люди объединяются в группы вследствие схожего отношения к общезначимым для них целям н задачам, общим установкам и ценностям.
Теория обмена рассматривает последствия взаимодействия в процессе групповой деятельности в виде вознаграждения и затрат. Взаимодействие (или стремление к нему) возникает в том случае, если в конечном итоге его результаты приведут к вознаграждению, превышающее затраты.
Вознаграждение в результате взаимодействия удовлетворяет различные потребности индивида, тогда как затраты вызывают у него тревог}7, фрустрацию, огушение. утомление.
В качестве причин, по которым люди объединяются в группы, называют также возможность достижения целей и удовлетворение потребностей в обеспечении безопасности, в общении, в принадлежности, в самоуважении, усилении власти и получении определенного статуса.
Почему человек в группе ведет себя не так, как он вел бы себя,действуя индивидуально?
Понятие группы. Человек нуждается в общении с себе подобными и, по-видимому, получает радость от такого общения. Большинство из нас активно ищет взаимодействия с другими людьми. Во многих случаях наши контакты с другими людьми кратковременны и незначительны. Однако если двое или более людей проводят достаточно много времени в непосредственной близости друг к другу, они постепенно начинают психологически осознавать и существование друг друга. Время, требующееся для такого осознания, и степень осознания очень сильно зависят от ситуации и от характера взаимосвязи людей. Однако результат такого осознания практически всегда один и тот же. Осознание того, что о них думают и чего-то ждут от них другие, заставляет людей некоторым образом менять свое поведение, подтверждая тем самым существование социальных взаимоотношений. Когда такой процесс происходит, случайное скопление людей становится группой.