
- •(1 Вопрос) 1. Философия и ее роль в жизни человека и общества
- •11. Философия - это (укажите наиболее правильный ответ):
- •(2 Вопрос) 2. Античная философия
- •(3 Вопрос) 3. Средневековая философия
- •(4 Вопрос) 4. Философия Возрождения и Нового времени
- •(5 Вопрос) 5. Немецкая классическая философия
- •(6,7 Вопросы) 6. Западноевропейская философия XIX-XX вв.
- •(8 Вопрос) 7. Вопросы повышенной сложности (история философии)
- •(9 Вопрос) 8. Философские максимы
- •(10, 11 Вопросы) 9. Учение о бытии. Движение и развитие, диалектика
- •(12 Вопрос) 10. Проблема сознания в философии
- •(13, 14 Вопросы) 11. Теория познания. Философия науки
- •(15 Вопрос) 12. Сущность и природа человека
- •(16 Вопрос) 13. Общество и история
- •(17, 18 Вопросы) 14. Философские термины и категории
(8 Вопрос) 7. Вопросы повышенной сложности (история философии)
1. Установите соответствие философа и эпохи:
а) Августин Блаженный; 4) Средневековье. б) Николай Кузанский; 1) Возрождение; в) Кант; 3) Новое время; г) Платон; 2) Античность;
2. Установите соответствие философа и эпохи:
а) Аристотель; 2) Античность; б) Локк; 1) Новое время; в) Вольтер; 4) Просвещение. г) Фома Аквинский; 3) Средневековье;
3. Установите соответствие философа и эпохи:
а) Гоббс; 4) Новое время. б) Цицерон; 1) Античность; в) Руссо; 3) Просвещение; г) Дж. Бруно; 2) Возрождение;
4. Установите соответствие философа и философского направления:
а) Сартр; 3) экзистенциализм; б) Фалес; 2) милетская школа; в) Гегель; 1) немецкая классическая философия; г) Августин Блаженный; 4) патристика.
5. Установите соответствие философа и философского направления:
а) Фома Аквинский; 2) схоластика; б) Демокрит; 1) школа атомистов; в) Маркс; 4) диалектический материализм. г) Николай Кузанский; 3) натурфилософия;
6. Установите соответствие философа и философского направления:
а) Дидро; 2) энциклопедизм; б) Протагор; 1) софистика; в) Томас Мор; 3) утопизм; г) Кант; 4) немецкая классическая философия.
7. Установите соответствие философского направления исторической эпохе:
а) немецкая классическая философия; 4) Новое время. б) герменевтика; 3) Современность; в) патристика; 2) Средневековье; г) софистика; 1) Античность;
8. Установите соответствие философского направления исторической эпохе:
а) энциклопедизм; 4) Просвещение. б) атомизм; 1) Античность; в) фрейдизм; 3) Современность; г) схоластика; 2) Средневековье;
9. Установите соответствие философских школ философской культуре:
а) философия Нового времени; 3) картезианство; б) современная западная философия; 1) прагматизм; в) философия Античности; 4) скептицизм. г) немецкая классическая философия; 2) трансцендентальный идеализм;
10. Установите соответствие философской категории и ее автора:
а) утопия; 2) Томас Мор; б) логос;1) Гераклит; в) мораль; 4) Цицерон. г) общественно-экономическая формация; 3) Маркс;
11.Соотнесите понятия и философов, которые их используют:
а) бытие; 3) Парменид; б) форма; 1) Аристотель; в) идея; 4) Платон. г) атом; 2) Демокрит;
12. Соотнесите философов и ключевые категории их концепций:
а) Эпикур; 4) удовольствие. б) Ницше; 2) воля к власти; в) Бергсон; 1) жизненный порыв; г) Конт; 3) позитивная философия;
13. Найдите соответствие между автором и его произведением:
а) Гомер; 4) «Илиада». б) Гоббс; 1) «Левиафан»; в) Аристотель; 3) «Никомахова этика»; г) Парменид; 2) «О природе»;
14. Найдите соответствие между автором и его произведением:
а) Гомер; 2) «Одиссея»; б) Гесиод; 1) «Труды и дни»; в) Бэкон; 4) «Новая Атлантида». г) Августин Блаженный; 3) «О граде божьем»;
15. Найдите соответствие между автором и его произведением:
а) Гесиод; 2) «Теогония»; б) Спиноза; 1) «Этика»; в) Кант; 4) «Критика чистого разума». г) Ницше; 3) «Так говорил Заратустра»;
16. Соотнесите философские позиции и их авторов:
а) материализм; 2) Маркс; б) кинизм; 3) Диоген; в) гедонизм (философия наслаждения); 4) Эпикур. г) идеализм; 1) Гегель;
17. Соотнесите философские позиции и их характеристики:
а) антропоцентризм; 4) человек в центре мира. б) теоцентризм; 3) Бог в центре мира; в) пантеизм; 2) бог повсюду; г) атеизм; 1) отрицание Бога;
18. Установите последовательность историко-философских эпох:
в) патристика; а) схоластика; г) возрождение. б) просвещение;
19. Установите последовательность возникновения философских школ:
а) пифагорейцы; в) софисты; б) эпикурейцы; д) неоплатоники. г) экзистенциалисты;
20. Установите последовательность возникновения философских направлений:
б) атомизм; а) эпикуреизм; г) реализм; д) эмпиризм. в) энциклопедизм;
21. Установите последовательность возникновения философских направлений:
б) софистика; г) стоицизм; а) патристика; д) реализм. в) психоанализ;
22. Установите последовательность возникновения философских направлений:
г) неоплатонизм; в) схоластика; б) гуманизм; а) марксизм; д) неопозитивизм.
23. Установите последовательность возникновения философских направлений:
в) патристика; б) схоластика; а) картезианство; г) позитивизм; д) феноменология.
24. Соотнесите философские направления и их характеристики:
а) скептицизм; 2) философия сомнения; б) эпикуреизм; 3) философия наслаждения; в) патристика; 4) философия спасения. г) экзистенциализм; 1) философия существования;