Заключение.

Действительно проблема чтения – это проблемы мирового и масштабного характера. В наше время молодежь действительно не хочет читать и читает мало, и это действительно факт. Как ранее я уже отмечала, молодежь читает в основном только то, что предусмотрено им программой, а чтение для души практически отсутствует как таковое, ведь молодежь в основном читает литературу, чтобы «убить время». Это романы, детективы, глянцевые журналы, причем вся эта литература в основном низкого качества. Здесь я не имею ввиду классические романы и детективы, которые действительно хороши и интересны, а в свою очередь новая часто низкопробная литература. Основная проблема ведь в том, что люди действительно не читают, либо читают скажем так «неправильную литературу», которая не развивает нас как личность. Я считаю, что в чтении наибольшее значение имеет правильный выбор литературы, а уж в каком она виде, в печатном или электронном не имеет значения, это уже зависит от личных предпочтений каждого человека. Хотя мое мнение на этот счет такое, что литература все-таки должна быть в печатном виде. Лично мне гораздо приятнее в руках держать книгу, чем распечатку или читать с экрана. Но интернет является большим помощником людям с ограниченными возможностями. Я считаю, что книги должны существовать как в традиционном, так и в электронном виде. Для того чтобы улучшить чтение, необходимо больше проектов, мероприятий, посвященных этому. Ведь самое важное вызвать интерес к чтению и научить людей правильно отбирать литературу. В свою очередь СМИ должны рекламировать действительно достойные книги. Было бы неплохо увеличить число рекламы про книги в городе и на телевидении. Ведь анонсы и обзоры книг у нас есть только на телеканале «Культура» и весьма неподходящее для людей время (в 10-45). Я думаю, что даже реклама дала бы неплохой эффект. Но к сожалению пока в проекты и мероприятия вкладываться никто не хочет. Здесь важна поддержка государства, а пока ее на хорошем уровне нет. Это мое личное мнение, может отчасти и субъективное.

Список использованной литературы:

1. Национальная программа поддержки и развития чтения в Российской Федерации [Текст] // Библиотека. - 2007. - №1. - С.20-28

2. Ионочкин, Н.Л.Традиционное чтение и медиа. Станет ли электронный прогресс «могильщиком» книги? [Текст] / Н.. Л. Ионочкин // Книжная культура на востоке России: от традиции к модернизации (60гг. XX века); сб. науч. ст. /отв. Ред.А.Л.Посадсков. - Новосибирск, 2006. - С. 87-107

3. Культура и стиль жизни [Электронный ресурс]/ dw-world.de:общественная правовая медиа компания/Режим доступа:http://www.dw-world.de/dw/article/0,,5552787,00.html, свободный.- Загл. с титул. экрана.

4. Мяэотс О. Н. ИФЛА - Секция библиотек, обслуживающих детей и подростков .Рекомендации по библиотечному обслуживанию подростков и молодежи. /О. Н.Мяэотс//Libfl.ru: Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им.М. И. Рудомино/ . Режимдоступа: http://www.libfl.ru/about/dept/children_centre/ifla.php?, cвободный.- Загл. с титул. экрана.

5. Несовершеннолетних правонарушителей в США наказывают … Шекспиром [Электронный ресурс]/Ami-Tass: Агентство медицинской информации/Режим доступа:http://www.ami-tass.ru/article/64607.html, свободный.- Загл. с титул. экрана.

6. Сухоруков, К.М. Человек и книга в современной России [Текст] /К.М.Сухоруков // Московское и общенациональное книжное дело: сходство и различия в издательской и книготорговой политике, динамика взаимодействия / К.М.Сухоруков. - М.: РКП, 2005. - С. 120 - 165.

7. Фокеев, В.А. Национальная программа поддержки и развития чтения: библиографический аспект [Текст] / В.А. Фокеев // Библиография. - 2007. -№5.-С. 4-21.