- •Методическая разработка
- •II курса лечебного факультета
- •1. Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний
- •1.1. Цель занятия
- •1.2. Требования к исходному уровню знаний.
- •2. Контрольные вопросы по теме занятия
- •3. Материалы для самоподготовки
- •Температура тела человека. Виды медицинских термометров. Устройство максимального ртутного термометра.
- •Методы термометрии, порядок выполнения процедуры,
- •Лихорадка, ее типы и стадии.
- •Помощь и уход за больными при лихорадке.
- •Признаки нарушения функции внешнего дыхания, их оценка.
- •Особенности наблюдения и ухода за больными при кашле, выделении мокроты. Правила поведения больного отделяющего мокроту.
- •Правила поведения больного отделяющего мокроту
- •Особенности наблюдения и ухода за больными при кровохарканье, легочном кровотечении, болями в грудной клетке.
- •Правила сбора мокроты для общего клинического и бактериологического исследования.
- •Обработка, дезинфекция и хранение плевательниц.
- •10. Ингаляционный способ введения лекарственных веществ. Правила пользования дозированными аэрозольными ингаляторами.
- •Особенности ухода за больными после хирургических вмешательств на органах дыхания (трахеостомическая трубка, плевральный дренаж).
- •Особенности ухода за больными после трахеотомии наличии трахеостомы
- •Особенности ухода за больными при дренировании плевральной полости
- •6. Литература
3. Материалы для самоподготовки
Температура тела человека. Виды медицинских термометров. Устройство максимального ртутного термометра.
Температура тела - индикатор теплового состояния организма, регулируемого системой терморегуляции, состоящей из следующих элементов:
- центры терморегуляции (головной мозг);
- периферические терморецепторы (кожа, кровеносные сосуды);
- центральные терморецепторы (гипоталамус);
- эфферентные пути (нервные волокна, проводящие импульсы от высших отделов головного мозга к мышцам, внутренним органам).
Система терморегуляции обеспечивает функционирование процессов теплопродукции и теплоотдачи, благодаря чему у здорового человека поддерживается относительно постоянная температура тела.
При повышении температуры окружающей среды происходят расширение кровеносных сосудов кожи, увеличение ее теплопроводности и теплоизлучения, усиление потоотделения, что приводит к повышению теплоотдачи и уменьшению теплопродукции. Это предохраняет организм человека от перегревания. Напротив, при снижении температуры окружающей среды уменьшается теплоотдача за счет уменьшения теплопроводности кожи и сужения ее кровеносных сосудов, повышается теплопродукция вследствие усиления сократительной активности скелетных мышц, что предотвращает снижение температуры тела.
Температура тела в норме составляет 36-37 °С; суточные колебания обычно регистрируются в пределах 0,1-0,6 °С и не должны превышать 1 °С. Максимальную температуру тела отмечают вечером (в 17-21 ч), минимальную - утром (в 3-6 ч).
Термометр (от греч. «therme» - тепло, «metreo» - измерять) – прибор для измерения температуры. Медицинский термометр впервые предложил немецкий учёный Габриель Даниель Фаренгейт в 1724г. Различают следующие виды медицинских термометров, используемых для измерения температуры тела:
• ртутный максимальный;
• цифровой (с памятью);
• моментальный (используют при измерении температуры тела у больных, находящихся в бессознательном, спящем и возбуждённом cостоянии, а также при скрининговом обследовании).
Ртутный термометр изготовлен из стекла, внутри которого помещён резервуар с ртутью с отходящим от него запаянным на конце капилляром. Шкала термометра (шкала Цельсия, Celsius - отсюда буква «С» при обозначении градусов по шкале Цельсия) в пределах от 34 до 42-43°С имеет минимальные деления в 0,1°С.
Рис. Медицинский ртутный максимальный термометр со шкалой Цельсия.
Термометр называют максимальным в связи с тем, что после измерения температуры тела он продолжает показывать ту температуру, которая была обнаружена у человека при измерении (максимальную), так как ртуть не может самостоятельно опуститься в резервуар термометра без его дополнительного встряхивания. Это обусловлено особым устройством капилляра медицинского термометра, имеющего сужение, препятствующее обратному движению ртути в резервуар после измерения температуры тела. Чтобы ртуть вернулась в резервуар, термометр необходимо встряхнуть.
В настоящее время созданы цифровые термометры с памятью, которые не содержат ртути и стекла, а также термометры для мгновенного измерения температуры (за 2 с), особенно полезные при термометрии у спящих детей или у больных, находящихся в возбуждённом состоянии.
Рис. Термометр для мгновенного измерения температуры тела.