III. Укажите, какое из данных утверждений соответствует содержанию текста.

1. British inventor W. Sturgeon exhibited the telephone in 1825.

2. Henry’s invention, the telegraph, was not exploited by anyone.

3. Morse’s early system printed code on tape and it needed an operator to translate it.

IV. Выберите правильные ответы на вопросы.

1. Who used W. Sturgeon’s device demonstrating its potential for long distances?

a) Alfred Vail did it.

b) Joseph Henry did it.

2. What invention of the 19^th century changed the way of communication?

a) the telephone;

b) the telegraph.

V. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант перевода.

1. He used pulses to deflect an electromagnet, which moved a marker to produce written codes on a strip of paper.

a) Он применял электрический ток для изменения направления электромагнита, который управлял маркером, чтобы отпечатывать шифр на бумажной ленте.

b) Он использовал импульсы тока, чтобы отклонять электромагнит, печатающий шифр на электромагнитной ленте.

2. Morse’s early system produced a paper copy with raised dots and dashes, which were translated later by an operator.

a) Первый аппарат Морзе воспроизводил на бумаге выпуклые точки и тире, которые затем расшифровывались оператором.

b) Первая система Морзе создавала на бумаге копию с выпуклыми точками и тире, которые затем расшифровывал оператор.

3. In 1959 Western Union inaugurated Telex, which establishes subscribers to dial each other directly.

a) В 1959 году Western Union ввел Telex, который позволяет подписчикам звонить друг другу напрямую.

b) В 1959 году Western Union представил Telex, который дает возможность абонентам общаться непосредственно друг с другом.

VI. Переведите письменно абзацы 4 – 6 текста. Вариант 4

I. Перепишите предложения, выбрав подходящий модальный глагол. Переведите предложения на русский язык.

Example: These samples (may/ have to/ is to) be chosen deliberately. – Эти образцы могут быть отобраны (можно отобрать) произвольно.

1. The telephone was a vast improvement over the telegraph system, which (could/ may/ is able to) only transmit coded words and numbers.

2. You (has to/ is to/ may) use this instrument for measuring gas pressure.

3. We (couldn’t/ can’t/ had to) compare the properties of these substances now.

4. We (will be able to/ could/ might) experiment with different metals next week.

II. Перепишите предложения, подчеркните слова, которые выражены Participle I, Participle II или Gerund, указав, чем они являются (из вышеназванных). Переведите предложения на русский язык.

Example: There are several ways of obtaining this substance. (Gerund) – Существует несколько способов получения этого вещества.

1. In 1887 Heinrich Hertz, while trying to prove the existence of radio waves, discovered the photoelectric effect.

2. We can start testing the materials as soon as we receive them.

3. Newton’s great work published in 1687 is called “Principia”.

4. The technology of microwave radio is carried one step further by the use of communications satellites.