- •Кантрольная работа
- •Заданне 1. Размяркуйце словы па групах.
- •Заданне 3. Вызначце стыль тэксту пры дапамозе прыведзеных сказаў. Знайдзiце моўныя памылкi. Выпраўце iх.
- •Заданне 4. Складзiце тэзiсны план тэксту па спецыяльнасцi (на выбар студэнта).
- •Заданне 5. Знайдзiце памылкi ў тэксце, выпраўце iх.
- •Заданне 6. Перакладзiце. Тэкст на беларускую мову. Знайдзiце ў перакладзе прыклады магчымай iнтэрферэнцыi. Вызначце яе вiд. Выпiшыце тэрмiны.
Кантрольная работа
па прадмету «Беларуская мова (прафесійная лексіка)»
Варыянт 1
Студэнта груп:
Заданне 1. Размяркуйце словы па групах.
Агульнаўжывальныя |
Абмежаванага ўжытку |
||
|
Дыялектная лексiка |
Спецыяльная лексiка |
Жаргонная лексiка |
плошча |
нямашака |
аптычны дыск |
зубарыць |
лета |
дзiценак |
санорны гук |
стукач |
школа |
|
мiкраэлектронiка |
фiлонiць |
перадаваць |
|
азон |
|
гаспадарка |
|
камп'ютэрны вiрус |
|
шрыфт |
|
|
|
Заданне 2.
Прывядзiце прыклад навуковага тэксту.
Выявiце: а) тыповыя лексiка-граматычныя сродкi арганiзацыi гэтага тэксту (абстрактныя назоўнiкi, назоўнiкi роднага склону, зваротныя дзеясловы, неасабова-прэдыкатыўныя словы, аддзеяслоўныя назоўнiкi); б) тыповыя лексiка-сiнтаксiчныя канструкцыi.
Камп’ютар – машына для правядзення вылічэнняў. Першапачаткова ў англійскай мове гэтае слова абазначала чалавека, які праводзіў арыфметычныя вылічэнні з прыцягненнем ці без прыцягнення механічных прылад. Пры дапамозе вылічэнняў камп’ютар здольны апрацоўваць інфармацыю па загадзя вызначанаму алгарытму. Акрамя таго, большасць кампьютараў здольны захоўваць інфармацыю і ажыццяўляць пошук інфармацыі, выводзіць інфармацыю на розныя віды прылад выдавання інфармацыі.
Архітэктура камп’ютараў можа непасрэдна мадэляваць праблему, якая вырашаецца, максімальна блізка адлюстроўваючы фізічныя з’явы, якія даследуюцца. У большасці сучасных камп’ютараў праблема спачатку апісваецца ў матэматычных тэрмінах, пры гэтым уся неабходная інфармацыя падаецца ў дваічнай сістэме, пасля чаго дзеянні па яе апрацоўцы зводзяцца да выкарыстання простай алгебры логікі.
а) абстрактныя назоўнiкi: вылічэнняў, інфармацыю, алгарытму, сістэме;
назоўнiкi роднага склону: для правядзення вылічэнняў, з прыцягненнем ці без прыцягнення механічных прылад, віды прылад выдавання інфармацыі;
зваротныя дзеясловы: вырашаецца, даследуюцца, апісваецца, падаецца, зводзяцца;
неасабова-прэдыкатыўныя словы: здольны;
аддзеяслоўныя назоўнiкi: правядзення, прыцягненнем, вылічэнняў, выдавання, апрацоўцы.
б) тыповыя лексiка-сiнтаксiчныя канструкцыi: ужываюцца апавядальныя сказы; сказы з аднароднымі членамі (вылічэнні з прыцягненнем ці без прыцягнення механічных прылад; захоўваць інфармацыю і ажыццяўляць пошук інфармацыі, выводзіць інфармацыю); складаназалежныя сказы (Архітэктура камп’ютараў можа непасрэдна мадэляваць праблему, якая вырашаецца, максімальна блізка адлюстроўваючы фізічныя з’явы, якія даследуюцца); сродкі міжфразавай сувязі (пры дапамозе, акрамя таго); словазлучэнні-тэрміны (арыфметычныя вылічэнні, механічных прылад, пошук інфармацыі, ў дваічнай сістэме).
Заданне 3. Вызначце стыль тэксту пры дапамозе прыведзеных сказаў. Знайдзiце моўныя памылкi. Выпраўце iх.
Першапачатковы варыянт
Камп`ютэрны вiрус - гэта спецыяльна напiсаная невялiчкая па памерах праграма, якая можа "прыпiсваць" сябе да iншых праграм, а таксама дзень пры днi выконваць розныя непажаданыя дзеяннi на камп`ютэры. Бяда, калi такая праграма пачынае работу:
Выпраўлены варыянт
Камп’ютэрны вiрус - гэта спецыяльна напiсаная невялiчкая па памерах праграма, якая можа "прыпiсваць" сябе да iншых праграм, а таксама дзень пры днi выконваць розныя непажаданыя дзеяннi на камп’ютары. Калi такая праграма пачынае работу, яна перешкаджае нармальнаму функцыянаванню камп’ютара.
Стыль тэксту: навуковы стыль.