СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1 Основные характеристики классического периода античной философии 5

1.1 Общая характеристика периода античной философии 5

1.2 Периодизация античной философии 6

1.3 Характеристика классического периода античной философии 8

2 Диалектический метод Сократа: новое понимание предмета и задач философии 10

3 Объективно-идеалистическая модель мира Платона 12

4 Метафизика Аристотеля: поиск истины и критика Платона 15

4.1 Философия Аристотеля как вершина античного философского мышления 15

4.2 Оценка философских взглядов Аристотеля как вершины античной мысли 18

4.3 Обобщение основных идей классического периода античной философии на основе анализа предложенных первоисточников 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

Список использованных источников 21

Введение

Философия нужна людям разных специальностей. Это вызвано тем, что она дает знания по наиболее важным проблемам, стоящим перед каждым человеком, обучает правилам мышления, формирует мировоззрение, заставляет задумываться над смыслом бытия. Она помогает человеку найти свое место в жизни не столько в материальном, сколько в душевном и духовном плане, как разумному и чувствующему существу. Если не изучать философию, то человек, даже будучи, отличным специалистом в своей области, останется достаточно ограниченным, не выходящим за узкие рамки своих суждений о мире, бытие, хотя конечно кое-кому можно прожить и без нее, не задумываясь ни о чем.

Изучение философии – это трудный путь к образованности человека. Поскольку весь жизненный путь человека – это познание мира и самопознания, мучительных исканий истины, творческих удач и обретений, то без знаний, прежде всего о человеке, его месте в мире, смысле жизни и призвании, разностороннему, образованному человеку не обойтись.

Философия – это наука о всеобщем. Можно еще сказать, что философия есть наука о мире в целом. Но то целое, которым занимается философия, она видит и в просторах Вселенной, и в человеке, и в одной-единственной элементарной частице. Философия, помимо всего прочего, в отличие от духовного мира человека, отождествляет мысль, образ и действие. Человек действует, реализуя свое миропонимание. В своих действия человек символизирует философию, которая воплощается, преобразуется в объекты, в творения человека. Каждый человек, народ, цивилизация реализует свои философские ценности, например стремление к нравственности, справедливости, добру, красоте, свободе, совершенству.

Античная философия входит в философию как историческая часть, один из этапов философии, который длился примерно с VII в. до н.э. (начиная с милетской школы) до феодальной эпохи (средневековье) V вв. н.э.

Цель написания данной контрольной работы – дать представление об античной философии, некоторых ее школах и сущности их учения.

Задачи:

1. Привести основные характеристики классического этапа античной философии.

2. Осветить переориентацию философской проблематики на вопросы познания и антропологии.

3. Раскрыть суть диалектического метода Сократа и основные идеи его учения.

4. Проанализировать объектно-идеалистическую теорию Платона, сущность метода познания с т.з. Платона.

5. Выполнить оценку философских взглядов Аристотеля и его вклада в развитие античной философии и других наук.

6. Обобщить основные философские идеи классического периода античной философии.

1 Основные характеристики классического периода античной философии

1.1 Общая характеристика периода античной философии

В развитии философии обычно выделяют три крупных особо значимых периода: [1]

1. античная философия (VII в. до н.э. – VI н.э.);

2. средневековая философия (VI ‑XIV вв.);

3. нововременная философия (XV‑XIX вв.)

4. новейшая (современная) философия (XX‑XXIвв.)

В каждую из перечисленных эпох существовала особенная философия, сохранявшая тесную преемственность с философией предыдущей эпохи, но и довольно резко отличающаяся от нее.

Античная эпоха ‑ это период мировой истории, охватывающий процесс возникновения, расцвета и гибели Древней Греции и Древнего Рима. Время существования античной философии охватывает период с VII века до н.э., когда возникла первая, Милетская философская школа, и до VI века нашей эры, когда в 529 году византийский император Юстиниан, идя навстречу пожеланиям христиан, закрыл последнюю греческую философскую школу – Платоновскую Академию. [2]

Характерными чертами античной философии являются:

• пристальное внимание к материальной, «вещественной» стороне мира и природы;

• понимание истории как движения от хаоса к космосу и важной роли человека в этом процессе;

• восприятие окружающего мира как живого и гармонически устроенного, вызывающего восхищение;

• эстетическое отношение к миру и человеку и рассмотрение красоты как главного критерия истины.

Развитие античной философии является важнейшим этапом исторической динамики предмета философского познания, сыграв принципиальную роль в разворачивании проблемных полей философии как таковой. В рамках античной философии были конституированы онтология и метафизика, гносеология и логика, антропология и психология, философия истории и эстетика, моральная и политическая философии.[3]