- •Издательство Казанского государственного университета
- •Печатается по рекомендации
- •Составители: и.Г. Горбачев, м.А. Идрисова, ю.М. Лукин, д.Ф. Насыбуллин, в.Р. Шарифуллин
- •Общие методические рекомендации по семинарским занятиям
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусское феодальное право
- •Тема 2. Судебник 1497 года
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 3. Соборное уложение 1649 года
- •Источники
- •Соборное уложение 1649 года / Ред. Кол.: в.И. Буганов и др. – л.: Наука, 1987. – 448 с. Специальная литература
- •Тема 4. Буржуазные реформы и контрреформы второй половины XIX века
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 5. Конституция рсфср 1918 года
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 6. Советское законодательство в первое пятилетие становления российской федеративной государственности
- •Источники
- •Хрестоматия по истории Отечественного государства и права: 1917 – 1991гг.– м.: Зерцало-м, 1997. – с. 72–179. Специальная литература
- •История советского уголовного права / а.А. Герцензон, ш.С. Грингауз, н.Д. Дурманов и др. – м.: Юрид. Изд-во Министерства юстиции ссср, 1948. – с. 49 -- 238.
- •Тема 7. История образования ссср и его конституционное оформление
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 8. Советское право в период коренной ломки общественных отношений (1930-1941 гг.)
- •Источники Хрестоматия по истории Отечественного государства и права: 1917 – 1991 гг. – м.: Зерцало-м, 1997. – с.202–272. Специальная литература
- •Учебники ко всем темам:
- •Общие методические рекомендации по контрольным работам
- •Вариант I
- •Противоправные деяния и наказания за них по «Русской правде».
- •Основные этапы юридического закрепощения крестьян в России в XV-XVII вв. Методические указания
- •Литература
- •Источники
- •Специальная
- •Вариант II
- •Государственный строй Новгородской и Псковской феодальных республик.
- •Основные направления развития российского законодательства во второй половине XVIII века. Основные нормативные акты. Методические указания.
- •Литература
- •Источники
- •Специальная
- •Вариант III
- •Возникновение Русского централизованного государства – начальный этап становления российской централизованной государственности.
- •Органы городского самоуправления в России по реформе 1870 года. Методические указания
- •Литература Первый вопрос Источники
- •Специальная
- •Источники
- •Городовое положение (1870г., июня 16) [Электронный ресурс].- Режим доступа:http://www.Hrono.Ru/dokum/18700616.Html, свободный. Специальная
- •Вариант IV
- •Государственный строй Древней Руси.
- •Право родового выкупа по Судебнику 1550 года и Соборному уложению 1649 года. Методические указания
- •Литература Первый вопрос
- •Специальная
- •Вариант V
- •Основные институты гражданского права по «Псковской судной грамоте».
- •Преступления и наказания по Воинскому артикулу 1715 г. Методические указания
- •Литература
- •Второй вопрос Источники
- •Специальная
- •Вариант VI
- •Формы феодального землевладения по Соборному Уложению 1649 г.
- •Земская и городская контрреформы в Российской империи в конце XIX в.
- •Литература
- •Специальная
- •Источники Титов ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России: учеб. Пособие /ю.П. Титов. – м.: Проспект, 2000. – 472 с.
- •Специальная
- •Вариант VII
- •Система противоправных деяний и наказания за них по Соборному уложению 1649 г.
- •Основные тенденции развития судебного процесса в первой половине XVIII в. Методические указания
- •Литература
- •Источники
- •Соборное уложение 1649 года / Ред. Кол.: в.И. Буганов и др. – л.: Наука, 1987. – 448 с. Специальная
- •Источники
- •Специальная
- •Вариант VIII
- •Светские и церковные феодалы в XV- XVII вв., их правовое положение.
- •Крестьянская реформа в России. Манифест 19 февраля 1861 г., его общая характеристика. Методические указания
- •Литература
- •Источники
- •Специальная
- •Источники
- •Специальная
- •Вариант IX
- •Российская правовая система в XVIII в. Гражданское и семейное право.
- •Основополагающие нормативные правовые акты судебной реформы 1864 г., их общая характеристика. Методические указания
- •Литература
- •Специальная
- •Источники
- •Специальная
- •Вариант X
- •Общая характеристика судебного процесса по Соборному уложению 1649 г.
- •Органы земского самоуправления в России по реформе 1864 г. Методические указания
- •Литература
- •Источники
- •Соборное уложение 1649 года / Ред. Кол.: в.И. Буганов и др. – л.: Наука, 1987. – 448 с. Специальная
- •Источники Титов ю. П. Хрестоматия по истории государства и права России: учеб. Пособие / ю.П. Титов. – м.: Проспект, 2000. – 472 с.
- •Специальная
- •Учебники ко всем вариантам контрольных работ
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. В.И. Ульянова-Ленина
ИСТОРИЯ
ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Общие методические рекомендации,
планы семинарских занятий и контрольные задания
КАЗАНЬ
2009
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. В.И. Ульянова-Ленина
ИСТОРИЯ
ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Общие методические рекомендации,
планы семинарских занятий и контрольные задания для
студентов заочной ( на базе общего среднего образования) формы обучения
по специальности 021100 (030501.65) «Юриспруденция»
Издательство Казанского государственного университета
2009
УДК 340.1
ББК 67.3
И 89
Печатается по рекомендации
Учебно-методической комиссии
юридического факультета
Казанского государственного университета
Составители: и.Г. Горбачев, м.А. Идрисова, ю.М. Лукин, д.Ф. Насыбуллин, в.Р. Шарифуллин
Общая редакция – доктора юридических наук, проф. Горбачева И.Г.
Рецензент – доктор юридических наук, проф. Медведев В.Г.
И89 История отечественного государства и права:Общие методические рекомендации, планы семинарсих занятий и контрольные задания для студентов заочной (на базе общего среднего образования) формы обучения по специальности 021100 (030501.65) «Юриспруденция» / Сост. И.Г. Горбачев, М.А. Идрисова, Ю.М. Лукин, Д.Ф. Насыбуллин, В.Р. Шарифуллин; под общ. ред. И.Г. Горбачева. – Казань: Изд-во. Казан. гос. ун-та, 2009 – с.
Предлагаемое студентам заочной (на базе общего среднего образования) формы обучения учебно-методическое пособие включает общие методические рекомендации по семинарским занятиям и планы семинарских занятий, задания и методические указания для выполнения контрольных работ по истории отечественного государства и права.
УДК 340.1
ББК 67.3
Казанский государственный университет,
2009
Общие методические рекомендации по семинарским занятиям
Изучение истории отечественного государства и права студентами заочной формы обучения наряду с лекциями предполагает рассмотрение отдельных тем курса на семинарских занятиях, подготовка к которым является одной из форм самостоятельной работы студентов.
Семинарские занятия - это особый вид учебной деятельности студентов, осуществляемый под контролем преподавателя.
Подготовка к каждому семинарскому занятию должна начинаться с изучения соответствующих разделов учебной литературы, для определения векторов дальнейшего правильного и углубленного осмысления вопросов конкретной темы семинарского занятия, что достигается подбором нужного материала в ходе тщательной проработки рекомендованных источников и специальных исследований. Предлагается, по возможности, использовать и новые публикации в периодических юридических журналах, не включенных в список рекомендованной студентам литературы.
Изучением учебной и специальной литературы, а также правовых источников подготовка к семинарским занятиям не завершается, так как весь проработанный студентом материал предлагается подробно письменно изложить в виде обстоятельного ответа на каждый вопрос соответствующих тем семинарских занятий, в котором определяющей должна быть информация, почерпанная из специальной, но не учебной литературы.
Семинарские занятия – это материализованное публичное выражение студентами результатов самостоятельной работы в процессе изучения истории отечественного государства и права в межсессионный период. Они проводятся в соответствии с утвержденным расписанием зачетно-экзаменационной сессии в виде устных ответов и дополнений по каждому рассматриваемому вопросу с использованием самостоятельно проработанного материала. В случае необходимости по каждому вопросу рассматриваемой темы семинарского занятия преподавателем подводятся итоги.
Накопленный материал в форме конспектов семинарских занятий необходимо обязательно использовать при подготовке к экзамену по истории отечественного государства и права, рассматривая его в качестве существенного дополнения к предлагаемым для изучения курса учебникам и учебным пособиям по темам семинарских занятий.
Активность студентов на семинарских занятиях учитывается преподавателем при общей оценке их знаний на экзамене по истории отечетсвенного государства и права.