I. 2. 2. Специфика объектов психологии. Почти все целостные объекты

психологии - это объекты, непосредственно не наблюдаемые (образ, мысль,

сознание, личность и др.). Исключение составляют лишь акты деятельности (их

внешнее проявление). Другая особенность объектов указанной науки

заключается в том, что большинство из них не обладает отчетливыми

пространственными признаками и нельзя построить их описание на основе

пространственной структуры, как это возможно, например, в случае солнечной

системы или сомы человека. Поэтому в психологии мы имеем дело главным

образом с концептуальными отображениями целостных реальностей. Такие

отображения формируются либо путем интеграции ранее накопленных частных

знаний об объекте, либо путем прогрессивной дифференциации ранее не

расчлененных представлений с последующим синтезом. Объектами целостного

исследования являются как се компоненты психики (психические реакции,

процессы, функции, состояния, свойства), так и психика в целом, личность.

Как целостные образования изучаются группы и коллективы, системы людей и

автоматов и т. д.

В психологической литературе существует большое разнообразие в понимании и

использовании целостного, системного подхода. Выделение двух компонентов

в целом: низших и высших психических функций, поведенческого

и гностического компонентов интеллекта, различных сторон личности,

тенденций и потенций, рассмотрение психики как подсистемы системы

"человек - среда" - один из вариантов такого подхода. Вторую

группу составляют работы, в которых как целое анализируется отдельные

подсистемы или характеристики психики. В этих работах число выделяемых

компонентов больше двух и предпринимаются попытки установления отношения

между ними. Следующую группу составляют работы, в которых с целостных

позиций рассматриваются организм, психика, личность или человек. В

отдельную группу можно отнести работы прикладного характера, использующие

в той или иной степени средства кибернетики и математики.

Объектами системного подхода в широком смысле выступают множества

психических процессов, состояний, свойств, актов, по отношению к которым

требуется решать задачи классификации, упорядочивания, систематизации.

Объектами систематизации являются множества данных, относящихся к одному

человеку или к некоторой выборке людей. Человек - сложный объект, и нас

могут интересовать различные его описания: описание общего в человеке на

основании данных о всей выборке, описание особенных характеристик людей

некоторого подмножества генеральной совокупности, описание

индивидуальности конкретного человека. Во всех этих случаях мы имеем дело

с разным массивом исходных данных, различными функциями конечных описаний

и задачами систематизации. Главная функция таких описаний - обобщение

накопленных знаний, на основе которого формируются теоретические концепции

и модели психологии. В этом отличие указанной группы задач от задач

систематического обследования, имеющих прежде всего прикладную

направленность.

Объектами систематического обследования являются конкретные носители

психики: животные, здоровые и больные люди, группы людей, обладающие

функционально-структурным единством, выборки людей, объединенные по

некоторым общим признакам. Систематизации подвергаются полученный

сведения. При построении таких системных описаний главными проблемами

выступают проблемы стандартизации измерений и системного представления их

результатов, согласованных с задачами обследования и возможности

восприятия их пользователями.

Связанность, ограниченность и другие основные характеристики целостных

объектов являются общими для любых объектов природы, ими обладают и

перечисленные выше объекты психологического изучения. Но последние имеют

и целый ряд специфических особенностей. Все целостные объекты

психологии - динамические системы, непрерывные в континууме пространства

и времени.

Как реальные динамические системы описываются системы "человек -

среда", сома человека и ее подсистемы, психические процессы и состояния

человека, его деятельность, динамические системы в группах и коллективах.

Для этого применяются методы описания динамических систем. Кроме того,

можно рассматривать переходные и установившиеся процессы. психика обладает

определенной устойчивостью, интегрированностью, регулярностью и другими

общими свойствами систем.

Психика человека - сложный объект, знания о котором накапливались в

течение тысячелетий. Она обладает рядом специфических особенностей,

выделяющих ее среди среди явлений реального мира и затрудняющих ее

изучение и целостное описание. К таким особенностям можно отнести: 1)

полифункциональность и полиструктурность психики, "пересечение"

функций и структур, трудность определения структур, реализующих конкретную

функцию; 2) большую подвижность, изменчивость "вектора" сознания;