- •Отличительные особенности программы
- •Задачи программы
- •Сроки реализации программы
- •Ожидаемые результаты и способы их проверки
- •Способы проверки результатов обучения
- •Формы подведения итогов реализации программы
- •Учебно-тематический план Первый год обучения
- •Содержание программы Первый год обучения
- •Раздел 1. Введение в программу. Техника безопасности.
- •Тема 3.2. Русский народный костюм – важнейший элемент народной культуры.
- •Раздел 4. Основные технические приёмы вязания спицами.
- •Тема 4.1. Лицевая и изнаночная петли – основа вязания спицами.
- •Тема 4.2. Вывязывание несложных узоров из сочетания лицевых и изнаночных петель.
- •Тема 6.2. Многоцветное вязание, его особенности.
- •Раздел 10. Занятия-праздники.
- •Раздел 11. Итоговое занятие.
- •Учебно-тематический план Второй год обучения
- •Содержание программы Второй год обучения
- •Раздел 1. Вводное занятие. Планы на год.
- •Раздел 2. Декоративно-прикладное и народное искусство.
- •Тема 2.1. Русский народный костюм.
- •Тема 2.2. Традиционный орнамент различных регионов России.
- •Раздел 3. Вязание модели одежды по выкройке.
- •Тема 3.1. Особенности вязания изделий по выкройке.
- •Тема 3.2. Приёмы декоративного оформления изделий.
- •Раздел 4. Вязание длинным крючком.
- •Раздел 5. Цветоведение.
- •Раздел 6. Оформление вязаных изделий.
- •Раздел 7. Работа над выставочными изделиями согласно теме года студии.
- •Раздел 8. Учебно-исследовательская деятельность.
- •Учебно-тематический план Третий год обучения
- •Содержание программы Третий год обучения
- •Раздел 1. Введение в программу машинного вязания. Техника безопасности. Инструменты и материалы.
- •Раздел 2. Основные технические приёмы вязания на бытовой вязальной машине.
- •Тема 2.1. Основа вязания на машине – кулирная гладь. Ластичные переплетения.
- •Тема 2.2. Условные обозначения. Схемы узоров.
- •Тема 2.3. Вывязывание плотных узоров.
- •Тема 2.4. Фанговые переплетения.
- •Тема 2.5. Частичное вязание.
- •Методическое обеспечение
- •Дидактический материал к программе
- •Материально-техническое оснащение программы
- •Список литературы Литература для обучающихся
- •Литература для педагога
Дидактический материал к программе
Для успешной реализации программы автором и педагогом по машинному вязанию разработаны наглядные и дидактические пособия.
Скворцовой И.Н.:
● Узорное вязание. Метод. пособие. – М.: МГДД(Ю)Т, 2001;
● Разработка коллекции трикотажных изделий для украшения интерьера по теме «Русский Север»;
● Орнамент художественных изделий народов Севера Сибири;
● Альбом образцов ручного вязания спицами;
● Альбом образцов ручного вязания крючком;
● Художественные промыслы Ленинградской области;
● Разработка коллекции трикотажных изделий по мотивам вышивки Тамбовской области;
● Альбом образцов вязания на однофантурной вязальной машине.
Мурановой Н. Н.:
● Альбом «Изготовление мелковязаных изделий на бытовой вязальной машине с применением ЧВ»;
● Использование традиционного орнамента Сапожковского ткачества в современном трикотаже. Метод. пособие;
● Использование орнамента вышивки Русского Севера в трикотаже для украшения современного интерьера;
● Альбом образцов вязания на двухфантурной машине.
Кадровое обеспечение программы: педагог дополнительного образования, владеющий многообразием техник, приёмов ручного и машинного вязания, хорошо ориентирующийся в традиционном народном и декоративно-прикладном искусстве, знающий основы трикотажного производства, постоянно повышающий свой уровень профессионального мастерства.
Материально-техническое оснащение программы
Оборудование:
хорошо проветриваемое, светлое помещение с установленными стационарно бытовыми вязальными машинами и индивидуальным освещением к ним;
бытовые вязальные машины для каждого обучающегося (из них половина – двухфантурные) и дополнительные наборы игл и деккеров к ним;
швейная машина;
оверлок-для обработки трикотажа;
кетлевальная машина;
утюг с отпаривателем;
гладильная доска;
ручная мотальная машинка;
шкафы для готовых изделий;
шкафы-витрины для мини-выставок;
столы и стулья;
шкафы для инструментов и материалов.
Материалы и инструменты:
пряжа шерстяная, полушерстяная, хлопчатобумажная для ручного и машинного вязания;
спицы прямые, круговые, наборы из 5 спиц (по 4-5 штук каждого номера);
крючки короткие и длинные (по 5 штук каждого номера);
иглы штопальные;
гуашь - зарисовки орнамента, разработка эскизов;
простые карандаши;
миллиметровая бумага;
ластики;
калька;
наборы для набивки перфокарт.
Список литературы Литература для обучающихся
Вяжите сами / Под ред. Е. Величкиной, Р. Колосовой. – М.: ФАБР, 1993.
Гирич В. П. 1000 узоров вязания крючком. – М.: Легпромбытиздат, 1992.
Кибалова Л., Гербенева Л., Ламарова. Иллюстрированная энциклопедия моды. – Прага: Артия, 1988.
Поверина Г. Узорные рукавички. – М.: Культура и традиции, 2006.
Русский народный костюм. Государственный исторический музей. –М.: Советская Россия, 1989.
Узорное вязание (из коллекции музея). Авт.-сост. Н. Лютикова. Архангельский государственный музей деревянного зодчества и народных искусств «Малые Карелы». – Архангельск, 2000.
Народные художественные промыслы. Энциклопедия.
