Задачи программы

Обучающие:

• знакомство детей с игрушкой как с предметом культуры;

• овладение технологическими знаниями, умениями и навыками на основе изучения, изготовления и реконструкции-реставрации игрушек;

• создание образцов игрушек, имеющих эстетическую значимость и являющихся предметами декоративно-прикладного искусства.

Развивающие:

• развитие творческих способностей детей в процессе создания своих авторских работ;

• развитие художественного вкуса детей;

• развитие и совершенствование индивидуального мастерства обучающихся.

Воспитательные:

• пробуждение и стимулирование мотивации обучающихся к трудовой деятельности за счет привлекательных для детей объектов труда – игрушек;

• воспитание бережного и внимательного отношения к игрушке;

• формирование у детей чувства уважения к старшему поколению, к другим народам как носителям своеобразной национальной игровой культуры.

Для решения последней задачи может быть создана отдельная группа обучающихся для проведения индивидуальных занятий, рассчитанная на 2-х часовое занятие в неделю.

Сроки реализации программы. Программа рассчитана на 2 года обучения. Общая продолжительность обучения детей в группе постоянного состава равна 288 учебным часам, в том числе:

в первый год обучения – 144 часа,

во второй год обучения – 144 часа.

Формы и режим занятий

Программа реализуется в соответствии с психофизическими особенностями дошкольников и младших школьников. Дети организуются в учебную группу постоянного состава.

Занятия проводятся: 2 раза в неделю по 2 часа с перерывами в 10-15 минут в рамках каждого часа.

Теоретические занятия проводятся в соответствии с учебно-тематическим планом, на них изучаются различные темы по ремонту и реставрации, технологии изготовления кукол, показываются книги, каталоги, журналы, рассказывается об истории различных игрушек, демонстрируются их образцы.

Практические занятия проводятся только после того, как обучающиеся усвоят теоретическую часть и правила техники безопасности. На этих занятиях происходит усвоение практических навыков по изготовлению игрушек.

Также проводятся экскурсии на выставки игрушек в г. Москве и Подмосковье: Музей игрушки в г. Сергиев Посад, на выставки в ЦДХ, в галерее «Вахтановъ», на выставки галереи «Роза Азора».

Количество детей в учебной группе: 8 человек.

Возраст: 1-й год обучения – 6-7 лет;

2-й год обучения – 7-8 лет.

Количественный и возрастной состав учащихся обусловлен следующими факторами:

• требуется индивидуальный подход к каждому ребёнку с учетом возрастных особенностей;

• каждый экземпляр создаваемой ребёнком куклы сугубо индивидуален и требует особой проработки со стороны педагога (помощь в подборе кроя деталей тела и одежды и в других чисто технических моментах);

• работа с мелкими режущими и колющими инструментами (с учётом возраста обучающихся детей);

• наглядные пособия на занятиях – это старинные игрушки, представляющие музейную и историческую ценность. При работе с этими экспонатами недопустимо наличие большого количества детей;

• на первом году обучения возраст учащихся не превышает 7 лет, так как у детей уже в этом возрасте сформировался определённый запас знаний, умений, навыков, необходимый для работы по данному направлению, а лепка и шитьё способствуют в этом возрасте активному умственному и речевому развитию детей.