- •Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота Щепеткин ф. В., Волхонская е. В., Коротей е.В.
- •Содержание
- •2.1 Краткие теоретические сведения………………………………...…..19
- •3.1 Краткие теоретические сведения……...……………………………..28
- •Введение Порядок прохождения лабораторного практикума
- •Правила безопасной работы в лаборатории
- •Общие требования к оформлению отчета
- •Лабораторный макет
- •Лабораторная работа №1. «Исследование переходных процессов в линейных электрических цепях первого порядка»
- •1.1. Краткие теоретические сведения.
- •1.2. Описание лабораторной установки
- •1.3. Задание на самоподготовку
- •1.4. Лабораторное задание
- •1.5. Содержание отчета
- •1.6. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа №2. «Исследование переходных процессов в линейных электрических цепях первого порядка»
- •2.1. Краткие теоретические сведения
- •2.2. Описание лабораторной установки
- •2.3. Задание на самоподготовку
- •2.4. Лабораторное задание
- •2.5. Содержание отчета
- •2.6. Контрольные вопросы
- •3.1.2. Особенности лабораторного исследования цепей
- •3.2. Описание лабораторной установки
- •3.3. Задание на самоподготовку
- •3.4. Лабораторное задание
- •3.5. Содержание отчета
- •3.6. Контрольные вопросы
- •Как записываются уравнения электрического равновесия при наличии в ветвях цепи источников тока (зависимых и независимых)?
- •Литература
- •Лабораторная работа №4. «Исследование частотных характеристик простейших цепей»
- •4.1. Краткие теоретические сведения
- •4 .2. Описание лабораторной установки
- •4 .3. Задание на самоподготовку
- •4.4. Лабораторное задание
- •4.5. Содержание отчета
- •4.6. Контрольные вопросы
- •Литература
1.2. Описание лабораторной установки
В состав лабораторной установки входят генератор прямоугольных импульсов Г5-54, осциллограф C1-55 и лабораторный макет (рис.1.3.). Исследуемые цепи (рис.1.4.) монтируются на макете.
Выходное сопротивление генератора Г5-54 равно приблизительно 90 Ом.
При монтаже лабораторной установки следует иметь в виду, что один из выходных зажимов генератора и один из входных зажимов осциллографа соединен с корпусом соответствующего прибора. Эти зажимы должны быть соединены с точками 2 и 5 исследуемой цепи.
1.3. Задание на самоподготовку
1. Накануне лабораторного занятия получить у преподавателя численные значения параметров элементов, входящих в исследуемые цепи.
2. Вычислить постоянные времени RC и RL-цепей, (рис.1.4,а,б) для двух значений сопротивления R= 1кОм и 2,2кОм с учетом выходного сопротивления генератора.
3. Вычислить длительность импульсов и частоту их следования, необходимые для наблюдения импульсных и переходных характеристик всех исследуемых цепей.
4. Ознакомиться с лабораторным заданием и продумать порядок проведения эксперимента.
1.4. Лабораторное задание
1. Подготовить измерительные приборы к работе, включить их и дать им прогреться в течение 15 - 20 мин.
2. Смонтировать на макете последовательный RC-контур.
3. Снять осциллограммы свободных и переходных колебаний напряжения на емкости (импульсных и переходных характеристик) последовательной RC-цепи для двух значений дополнительного сопротивления 1кОм и 2,2кОм. Определить по осциллограммам значения постоянной времени цепи и сравнить их с расчетными значениями.
4. Смонтировать на макете последовательный RL-контур.
5. Снять осциллограммы свободных и переходных колебаний напряжения на индуктивности (импульсных и переходных характеристик) последовательной RL-цепи для тех же значений дополнительного сопротивления. Определить по осциллограммам значения постоянной времени цепи и сравнить их с расчетными значениями.
1.5. Содержание отчета
1. Цель работы.
2. Схемы исследуемых цепей и расчеты при самоподготовке.
3. Функциональная схема лабораторной установки.
4. Результаты экспериментального исследования (осциллограммы и необходимые вычисления).
5. Сравнение результатов расчета и эксперимента и выводы.
1.6. Контрольные вопросы
Как составляются дифференциальные уравнения электрического равновесия? Приведите пример. Каков смысл термина “порядок цепи”?
В чем состоит первое правило Кирхгофа. Как определить количество уравнений, которые необходимо составить для разветвленной цепи по первому правилу Кирхгофа?
В чем состоит второе правило Кирхгофа. Как определить количество уравнений, которые необходимо составить для разветвленной цепи по второму правилу Кирхгофа?
Что понимается под свободной и вынужденной составляющими переходных токов и напряжений? Какова методика их определения?
Как определяются начальные условия? Приведите пример.
В чем состоят законы коммутации? Каков их физический смысл?
Что понимается под постоянной времени цепи первого порядка?
Рис. 1.5. К контрольному вопросу 7.
Как постоянная времени цепи связана с длительностью переходного процесса?
Укажите методику определения постоянной времени разветвленной цепи первого порядка.
Составьте дифференциальное уравнение цепи, приведенной на рис. 1.5, для тока i1. Определите постоянную времени цепи.
Незаряженная емкость подключается к идеальному источнику постоянного напряжения через сопротивление. Найдите энергию, затраченную источником, а также энергию, поступившую в сопротивление за все время заряда. Сравните эти энергии.
Для цепи, изображенной на рисунке определить, как будет меняться ток i2 после коммутации.
Рис. 1.6. К контрольному вопросу 12.
Дайте определения переходной и импульсной характеристик цепи.
Укажите методику определения переходной и импульсной характеристик.
Найдите переходную и импульсную характеристики цепи, приведенной на рис. 1.6, если воздействие есть напряжение u1(t), а реакция – напряжение u2(t). Постройте графики.
Рис. 1.7. К контрольному вопросу 15.
Найдите переходную и импульсную характеристики цепи, приведенной на рис. 1.7, принимая за реакцию напряжение . Постройте графики.
Рис. 1.7 К контрольному вопросу 16.
Укажите все возможные формы переходной характеристики цепи первого порядка
Укажите все возможные формы импульсной характеристики цепи первого порядка.