- •Міністерство освіти і науки України
- •Національний лісотехнічний університет України
- •Кафедра соціології та культурології
- •Історія української культури
- •Навчально-методичні матеріали
- •Для студентів всіх спеціальностей
- •Структура залікового кредиту дисципліни
- •Зміст лекційного курсу змістовий модуль 1 Походження й основні етапи розвитку української культури
- •Тема 1. Теоретичні основи вивчення української культури
- •Тема 2. Періодизація історії розвитку української культури
- •Тема 3. Особливості культури первісної доби
- •Тема 4. Стародавня культура східних слов’ян
- •Тема 5. Українська культура як феномен східнохристиянського світу.
- •Тема 6. Культура Галицької Русі
- •Тема 7. Ідеї Ренесансу в українській культурі хіv – пер. Пол. XVII ст.
- •Змістовий модуль 2 Розвиток української культури від Нового часу до сьогодення
- •Тема 8. Культура козацької доби
- •Тема 9. Світомодель Нового часу в українській культурі.
- •Тема 10. Духовні пошуки XIX ст.
- •Тема 11. Українська література та мистецтво у XIX ст.
- •Тема 12. Еволюція української культури у XX ст.
- •Тема 13. Стильові напрямки та течії в українському мистецтві
- •Тема 14. Сучасна українська культура в умовах глобалізаційних впливів
- •Тема 15. Культурна і природна спадщина українського народу: проблема збереження та примноження
- •Тема 16. Культура української діаспори
- •Тема 17. Львів – перлина світової культурної спадщин
- •Теми практичних та семінарських занять
- •Платонов г.В. Диалектика взаимодействия общества и природы. – м.,1989.
- •Зміст самостійної роботи студентів
- •Орієнтовний перелік тем творчо-пошукових робіт, що виконуються самостійно, та графік виконання завдань
- •«Живи, земле» (вивчання та збереження природного та духовного багатства рідної землі).
- •«Духовна спадщина мого народу» (вивчення історії розвитку культури й мистецтва регіону)
- •«Із батьківської криниці» (вивчення традиційних свят, обрядів, побутової культури, народної творчості тощо).
- •Система поточного та підсумкового контролю
- •Додаткова
Міністерство освіти і науки України
Національний лісотехнічний університет України
Кафедра соціології та культурології
Історія української культури
Навчально-методичні матеріали
Для студентів всіх спеціальностей
Л ьвів – 2012
УДК 168. 522
ББК Ч III
Історія української культури. Навчально-методичні матеріали. – Львів : Національний лісотехнічний університет України, 2010. – 38 с.
Розробники:
Дуда Н.М. – к.і.н., доцент; Кравець М.С. – к.ф.н., доцент;
Магазинщикова І.П. – к.е.н., доцент; Тарасенко О.О. – ст. викладач;
Шлемкевич С.Л. – к.ф.н., доцент; Лободинська О. М. – к.с.н., доцент.
Рецензенти:
Павлюк С.П. – академік НАН України, д.і.н., професор;
Гонтар Т.О. – к.і.н., доцент.
Рекомендовано до видання:
Кафедрою соціології та культурології НЛТУ України ( протокол №
ЗМІСТ
1. |
Вступ |
4 |
2. |
Структура залікового кредиту |
6 |
3. |
Зміст лекційного курсу |
7 |
4. |
Плани семінарських та практичних занять |
16 |
5. |
Зміст самостійної роботи студентів |
24 |
6. |
Методичні рекомендації до виконання творчо-пошукових завдань |
25 |
7. |
Тематика творчо-пошукових робіт |
29 |
8. |
Графік виконання завдань творчо-пошукової самостійної роботи та контролю знань студентів |
34 |
9. |
Література |
37 |
ВСТУП
Актуальність дисципліни. Людська цивілізація переживає сьогодні складний, сповнений протиріч період. Від програм розвитку, які приймає сьогодні світове співтовариство, залежать контури його майбутнього. Україна як суб’єкт світової спільноти бере участь у реалізації цих програм, враховуючи особливості власних культурних надбань, історичний досвід, географічне розташування, народний менталітет, а також питання щодо майбутнього українського народу у колі представників світової спільноти. Після здобуття Україною державної незалежності створилися сприятливі умови для об’єктивного вивчення цієї проблематики. За цих умов дослідження історії української культури та її вивчення у технічних вищих навчальних закладах України є назрілим і актуальним завданням. Знання історії культури та адекватна оцінка її значимості у розвитку українського народу дозволяє студентові виробити обґрунтоване власне ставлення до глобалізаційних викликів сучасності, забезпечує прийняття етично-виправданих рішень у всіх сферах життєдіяльності людини, активну та продуктивну участь у розвитку українського суспільства. Вивчення курсу “Історія української культури” у ВЗО України, паралельно із створенням економічних, політичних, соціальних умов для розвитку національної культури, сприяє формуванню високоосвіченого, гармонійнорозвинутого, духовнобагатого випускника, якому під силу вирішення найскладніших проблем сьогодення.
Предметом курсу є культурний розвиток України у просторово-часовому вимірі, сутнісні риси процесу формування національної культури у поєднанні з особливостями загальноєвропейського та світового культурного процесу. Хронологічні межі дисципліни охоплюють період від найдавніших часів (первісна культура) до сучасності.
За змістом програма пропонованого курсу логічно вписана у систему сучасних соціально-гуманітарних та природничих наук, що вивчаються у технічних ВЗО України, враховує об’єктивно існуючі міжпредметні зв’язки. Вона зорієнтована на організацію самостійно-пошукової і дослідницької роботи студентів. Курс передбачає принципово нову систему відносин викладач – студент на засадах партнерства, спільного пошуку відповідей на виклики сьогодення. Студент стає самостійно-орієнтованим учасником навчального процесу, суб’єктом діалогу з викладачем. Оцінка результативності засвоєння матеріалу курсу здійснюється із врахуванням того, що набуті уміння і навики студента стають визначальними при творчих професійно-зорієнтованих роботах
Мета курсу: 1) надати студентам базові теоретичні та історико-культурні знання, які розвинуть їхні індивідуальні творчі здібності, а також спрямують на подальшу успішну творчу діяльність; 2) сформувати систему культурних орієнтацій та установок особистості, що базується на усвідомленні пріоритету загальнолюдських цінностей і розумінні значимості духовної складової у сучасному розвитку світової спільноти; 3) в умовах полівимірності культури навчити застосовувати методологію аналізу культурних явищ у повсякденній практиці; 4) вибудовувати систему критеріїв оцінки щодо різних культурних проявів; 5) на основі систематичного звертання до проблем національно-духовного відродження визначати власне місце і роль у бутті народу України.
Знання й уміння. Курс “Історія української культури” передбачає: 1) знати основи теорії та історію розвитку української культури, її місце у формуванні сучасного інформаційного суспільства, системи цінностей регіональних культур, їхні взаємозв’язки та взаємовпливи, хронологічні межі перехідних культурних епох, сучасні тенденції у культурному розвитку людства; 2) усвідомлювати роль культури у подолання глобальної екологічної кризи, виробити навики аналізу соціокультурних складових розвитку соціуму і особистості; 3) вміти застосувати набуті знання у майбутній фаховій діяльності, проявах громадянської активності, а також у прагненні до постійного самовдосконалення особистості.