- •Федеральное агентство по образованию
- •Философия Учебно-методический комплекс
- •Кемерово 2007 Автор – составитель: Морозов а. С., к.Ф.Н.
- •1 Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •Продолжение таблицы 3.1.
- •Форма обучения заочная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •1) Для специальности 080111 «Маркетинг»
- •3) Для специальности 080105 «Финансы и кредит»
- •4) Для специальности 080102 «Мировая экономика»
- •5) Для специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»
- •6) Для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •7) Для специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •9) Для специальности 030501 «Юриспруденция»
- •11) 351100 «Товароведение и экспертиза товаров»
- •Форма обучения заочная
- •Для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (в торговле)»
- •Для специальности 080105 «Финансы и кредит»
- •3) Для специальности 080109 «Бух. Учет, анализ и аудит»
- •4) Для специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •5) Для специальности 080111 «Маркетинг»
- •6) Для специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)»
- •7) Для специальности 030501 «Юриспруденция»
- •8) Для специальности 351100 «Товароведение и экспертиза товаров»
- •4 Содержание курса
- •Тема 1. Философия,
- •Тема 2. Становление и развитие философии
- •Тема 3. Основы категориальной логики и онтология
- •Тема 4. Вопросы гносеологии и философии науки
- •Тема 5. Сознание
- •Тема 6. Человек как феномен вселенной
- •Тема 7. Проблема человека в философии
- •Тема 8. Основы теоретической этики
- •Тема 9. Человеческое общество.
- •Тема 10. Философия исторического процесса
- •Тема 11. Культура
- •Тема 12. Природа и общество
- •5 Темы семинарских занятий
- •Часть 1. Становление философского сознания.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература Основная:
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Часть 2. Философия как система знания:
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 15. Философия морали
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •6 Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Работа с литературой по темам
- •6.2. Тесты для самопроверки по курсу философии в целом вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Б) личность.
- •6.3. Тематика рафератов по темам семинарских занятияй
- •7 Тематика контрольных работ и методические указания для студентов заочной формы обучения
- •Тематика контрольных работ по курсу "философия"
- •Тема 1. Философия как мировоззрение
- •Тема 2. Предмет и функции философии
- •Литература к темам 1, 2:
- •Тема 3. Философия древнего китая
- •Тема 4. Философия древней индии
- •Литература к темам 3, 4:
- •Тема 5. Зарождение античной философии
- •Тема 6. Философия платона
- •Тема 7. (по выбору студента) энциклопедическая философия аристотеля
- •Литература к темам 5 - 7:
- •Тема 8. Категория бытия в философии
- •Тема 9. Учение о материи
- •Литература к темам 8, 9:
- •Тема 10. Познание и его виды
- •Тема 11. (по выбору студента)
- •Литература к темам 10, 11:
- •Тема 12. Сознание: происхождение и сущность
- •Тема 13. Основные характеристики сознания
- •Тема 14. Учение о бессознательном
- •Литература к темам 12 - 14:
- •Тема 15. Основы теории общества
- •Тема 16. Составляющие духовной культуры общества;
- •Литература к темам 15 - 16:
- •Тема 17. Гипотезы происхождения человека
- •Тема 18. О человеческом в человеке
- •Литература к темам 17, 18:
- •Тема 19. Понятие культуры
- •Тема 20. Понятие цивилизации
- •Литература к темам 19, 20:
- •Тема 21. (по выбору студента)
- •Литература:
- •8 Контрольные вопросы по курсу
- •9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература
- •9.2. Методическое обеспечение
- •Содержание
Литература
Основная:
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. - М., 1997.
Блинников Л.В. Великие философы: Учебный словарь-справочник. - М., 1997.
Введение в философию: учебник для вузов в 2 ч. // Под. ред. И.Т. Фролова. - М., 1989.
Гурина М. Философия: Учебное пособие: Пер. с фр. - М., 1998.
Гусев Д.А. Философия. Учебное пособие. - М., 2000.
Дополнительная:
Жоль К.К. Философия для любознательных. - М., 1993.
Краткая философская энциклопедия. - М., 1994.
Лешкевич Т. Г. Философия. Вводный курс. - М., 1997.
Мир философии: книга для чтения в 2 ч. - М., 1991.
Радугин А.А. Философия: курс лекций. - М., 1996.
Современная западная философия: Словарь. - М.,1991.
Спиркин А. Г. Философия. - М., 1998.
Тейчман Дж., Эванс К. Философия. Руководство для начинающих: Пер. с англ. - М., 1997.
Философия: учебник / Под. ред. В.Д. Губина и др. - М., 1996.
Философия: учебник / Под. ред. В.Н. Лавриненко. - М., 1996.
Рекомендуемая:
Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. - М., 1991.
Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. - М., 1990.
Кун Т. Структура научных революций. - М., 1975.
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. - М., 1995.
Никифоров А.Л. Философия науки: История и методология (уч. пос.). - М., 1998.
Пуанкаре А. О науке. - М., 1990.
Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: Учебная хрестоматия. - М., 1996.
Соколов В.В. Европейская философия XV - XVII вв. - М., 1984.
Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. - М., 1995.
Степин В.С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации // Вопросы философии, 1989. - №10.
Фейнберг Е.Л. Наука, искусство и религия // Вопросы философии, 1997. - №7.
Философия и методология науки: учебник. - М., 1996.
ЗАНЯТИЕ 12. ФИЛОСОФИЯ СОЗНАНИЯ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
История осмысления проблем сознания в философской традиции.
Основные характеристики сознания (интенциональность, идеальность, субъективность, активность).
Сознание и мозг. Определенность сознания в контексте психофизической проблемы.
Сознание и психика (душа). Бессознательное в трактовках Фрейда, Юнга, Налимова. Роль бессознательного в жизни человека и общества.
Литература
Основная:
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. - М., 1997.
Блинников Л.В. Великие философы: Учебный словарь-справочник. - М., 1997.
Введение в философию: учебник для вузов в 2 ч. // Под. ред. И.Т. Фролова. - М., 1989.
Гурина М. Философия: Учебное пособие: Пер. с фр. - М., 1998.
Гусев Д.А. Философия. Учебное пособие. - М., 2000.
Дополнительная:
Жоль К.К. Философия для любознательных. - М., 1993.
Краткая философская энциклопедия. - М., 1994.
Лешкевич Т. Г. Философия. Вводный курс. - М., 1997.
Мир философии: книга для чтения в 2 ч. - М., 1991.
Радугин А.А. Философия: курс лекций. - М., 1996.
Современная западная философия: Словарь. - М.,1991.
Спиркин А. Г. Философия. - М., 1998.
Тейчман Дж., Эванс К. Философия. Руководство для начинающих: Пер. с англ. - М., 1997.
Философия: учебник / Под. ред. В.Д. Губина и др. - М., 1996.
Философия: учебник / Под. ред. В.Н. Лавриненко. - М., 1996.
Рекомендуемая:
Дубровский Д.И. Проблема идеального. - М., 1993.
Золотухина-Аболина Е.В. Страна философия. - Ростов-на-Дону, 1995. - С.26-46.
Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии, 1990. - №10.
Налимов В.В. Размышления на философские темы // Вопросы философии, 1997. - №10.
Налимов В.В. Медитация - это то, что отличает человека от компьютера // Человек, 1991. - №3.
Налимов В.В. Спонтанность сознания. - М., 1989.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. - М., 1987. - Гл.3.
Философская энциклопедия, т.5. - М., 1970. - С.43-48.
Фромм Э. Забытый язык. Введение в науку понимания снов, сказок и мифов. - В кн.: Фромм Э. Душа человека. - М., 1992.
Фрейд З. Психология бессознательного. - М., 1990.
Холличер В. Человек в научной картине мира. - М., 1991.
Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека / Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения, 2-е издание, т.2.
Юнг К.-Г. Функция снов. Анализ снов. - В кн.: Юнг К.-Г. Архетип и символ. - М., 1991.
ЗАНЯТИЕ 13. ЧЕЛОВЕК
КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО РАССМОТРЕНИЯ
Стадии и факторы антропосоциогенеза. Человек в различных исторических картинах мира и культурах.
Специфичность человека как объекта познания и необходимость философского его осмысления.
Как связаны в человеке биологическое, социальное и собственно человеческое?
Феномен человека во Вселенной, антропный принцип как выражение единства Вселенной. Антропогенный фактор глобальных проблем.