- •Введение
- •1. Условия обучения в техническом университете
- •1.1. Условия приема абитуриентов
- •1.2. Условия преподавания учебной дисциплины
- •1.3. Условия изучения учебной дисциплины
- •2. Основные положения методики динамического обучения
- •2.1. Основные положения
- •2.2. Пакет форм учебных материалов
- •2.2. Технология проведения занятий
- •3. Проведение лекционных занятий
- •3.1. Форма лекционных материалов
- •3.2. Общие сведения о кадастре земельной недвижимости.
- •3.2.2. Место Государственного земельного кадастра в едином информационном пространстве России
- •3.3. Разделы и источники информации государственного земельного кадастра – гзк (кадастра земельной недвижимости)
- •3.3.1. Разделы кадастра земельной недвижимости (гзк)
- •3.3.2. Уровни кадастра земельной недвижимости (гзк)
- •Производства
- •3.4. Кадастровое деление территорий
- •3.4.1. Присвоение кадастровых номеров объектам земельной недвижимости
- •Московской области с присвоенными кадастровыми номерами
- •3.4.2. Присвоение кадастровых номеров иным объектам недвижимости, расположенным на земельном участке
- •3.5. Первый раздел гзк – регистрация землепользования
- •3.5.1. Подготовка земельного участки к постановке на кадастровый учёт
- •3.5.2. Изготовление кпзу – "Кадастрового плана земельного участка"
- •3.5.2.Б. Регистрируемая в кпзу картографическая информация
- •3.6. Второй раздел гзк – учёт количества земель по категориям, угодьям, землепользованиям
- •3.6.1. Изготовление "Дежурной кадастровой карты"– дкк
- •3.6.2. Составление "Формы 22-2" статистической отчётности
- •3.6.3. Учёт территориальных зон – территорий с особым правовым режимом использования земель
- •3.7. Третий раздел гзк – "Учёт природно-экологического качества земель"
- •3.7.1. Учёт качества земель сельскохозяйскохозяйственного
- •3.7.2. Учёт качества земель сельскохозяйскохозяйственного
- •3.7.3. Учёт качества земель сельскохозяйственного
- •3.7.4. Учёт качества земель сельскохозяйскохозяйственного
- •М 1:300 000. Мытищинский, кадастровый район № 50:12.
- •3.7.5. Характеристика качества земель сельскохозяйственного назначения по фондовым данным мсх рф
- •3.7.6. Характеристика качества земель других категорий назначения
- •3.8. Четвертый раздал гзк – "Оценка земель"
- •3.8.1. Общие положения
- •3.8.2. Экономическая и кадастровая оценки земель. Что общего и в чём различия
- •3.8.3. Технические условия оценки сельскохозяйственных угодий методом исчисления рентных доходов
- •4.2. Выбор темы курсового проекта (курсовой работы)
- •4.3. Технология проведения занятий по курсовому проектированию
- •5. Проведение практических и лабораторных занятий
- •5.1. Формы методических материалов по практическим и лабораторным занятиям
- •5.2. Пример реализации предложений по проведению практических (семинарских) занятий
- •Района Московской области
- •5.2. Технологии проведения практических и лабораторных занятий
- •6. Проведение учебных практик
- •6.1.Формы методических материалов по учебным практикам
- •6.2. Технологии проведения учебных практик
- •7. Применение методики динамического обучения в сети дистанционного образования
- •8. Распределение учебной нагрузки по семестрам
- •9. Контроль процесса обучения
- •9.1. Контроль преподавания дисциплины
- •9.2. Контроль изучения дисциплины
- •10. Особенности внедрения методики динамического обучения в учебный процесс
- •Библиографический список
- •Содержание
- •127550, Москва, ул. Прянишникова, 19
Библиографический список
1. Варламов А.А. Земельный кадастр в шести томах. Т.1. Теоретические основы земельного кадастра.–М.:Колос, 2003.–383 с.
2. Варламов А.А., Гальченко С.А. Земельный кадастр.Т.3. Государственные регистрация и учёт земель.–М.:Колос,2006.–528с.
3. Варламов А.А. Земельный кадастр. Т.4. Оценка земель. – М.: Колос, 2006. – 464 с.
4. Варламов А.А., Севостьянов А.В. Земельный кадастр. Т.5. Оценка земли и иной недвижимости. –М.: Колос, 2006.–264 с.
5. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. СПб.: Питер, 2004. 509 с.
6. Касьянов А.Е. Профессора – к ответу. //Высшее образование сегодня. 2006. № 9. С. 44 – 47.
7. Касьянов А. Е. Диалог с хором// Изобретатель и рационализатор. 2006. № 8. С. 14.
8. Касьянов А. Е. Методика динамического преподавания дисциплины в сети дистанционного образования //Труды международной научно-практической конференции: "Проблемы и перспективы сотрудничества государств участников СНГ в формировании единого (общего) образовательного пространства". М.: РУДН. 2004. С. 584588.
9. Касьянов А. Е. Применение методики динамического обучения. Гидротехнические мелиорации : учеб. пособие. – М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2005. – 36 с
10. Касьянов А. Е. Гидротехнические мелиорации лесных земель. Осушение: учебное пособие.–М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2005.– 46с.
11. Касьянов А.Е. Гидротехнические мелиорации лесных земель. Лекции : учебное пособие.– М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2005.– 62 с.
12. Касьянов А. Е. Гидротехнические мелиорации лесных земель//Курсовая работа: учебное пособие .– М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2005.– 58с.
13. Касьянов А.Е. Гидротехнические мелиорации лесных земель. Рабочий дневник учебной практики.– М.: МГУЛ, 2005. –18с.
14. Касьянов А.Е. Способ обучения //Заявка на изобретение № 2005126969 МКИ7 G 09 B3/00 . (РФ). 2005.
15. Касьянов А. Е. Методика динамического преподавания дисциплины в сети дистанционного образования // Тр. международной "Проблемы и перспективы сотрудничества государств участников СНГ в формировании единого (общего) образовательного пространства". М.: РУДН. 2004. С. 584-588.
16. Медведева Л. С., Липатникова Н. М. Виды домашних заданий и приемы их контроля. // Коммуникативность обучения в практику школы. – М.: Просвещение. 1985. С. 116117.
17. Методические рекомендации по Государственной оценке земель. – М.: Методические Указания ГКОЗСХ от 20.09.2010, приказ 445//Миэкономразвития. – 2010.
18. О государственном земельном кадастре. – М.: Федеральный закон от 2 января 2000 г. N 28-ФЗ.
19. О государственном кадастре недвижимости. – М.: Федеральный закон Российской Федерации от 24 июля 2007 г. N 221-ФЗ.
20. Рувинский Л. И., Кобылацкий И. И. Основы педагогики. – М.: Просвещение. 1985. С. 4651.
21. Скалабан В.Д. Агроэкологические данные земельного кадастра в стратегии устойчивого развития России. – М. : Академический проект; Альма Матер, 2009. – 255 с.
22. Скалабан В.Д., Скалабан Д.В. Совершенствование оценки сельскохозяйственных угодий в Государственном земельном кадастре // Известия Оренбургского аграрного университета. 2008. –№3.С.18-21.
23. Kasiyanov A. E., Pusikov M. D. Quantitative estimation "big" and "little" science interrelation // Scientometrics: Sci. Journ. London, Paris, the two-month. -1987, V. 11, № 1-2.- Р. 6 – 8.