
- •Введение
- •1. Условия обучения в техническом университете
- •1.1. Условия приема абитуриентов
- •1.2. Условия преподавания учебной дисциплины
- •1.3. Условия изучения учебной дисциплины
- •2. Основные положения методики динамического обучения
- •2.1. Основные положения
- •2.2. Пакет форм учебных материалов
- •2.2. Технология проведения занятий
- •3. Проведение лекционных занятий
- •3.1. Форма лекционных материалов
- •3.2. Общие сведения о кадастре земельной недвижимости.
- •3.2.2. Место Государственного земельного кадастра в едином информационном пространстве России
- •3.3. Разделы и источники информации государственного земельного кадастра – гзк (кадастра земельной недвижимости)
- •3.3.1. Разделы кадастра земельной недвижимости (гзк)
- •3.3.2. Уровни кадастра земельной недвижимости (гзк)
- •Производства
- •3.4. Кадастровое деление территорий
- •3.4.1. Присвоение кадастровых номеров объектам земельной недвижимости
- •Московской области с присвоенными кадастровыми номерами
- •3.4.2. Присвоение кадастровых номеров иным объектам недвижимости, расположенным на земельном участке
- •3.5. Первый раздел гзк – регистрация землепользования
- •3.5.1. Подготовка земельного участки к постановке на кадастровый учёт
- •3.5.2. Изготовление кпзу – "Кадастрового плана земельного участка"
- •3.5.2.Б. Регистрируемая в кпзу картографическая информация
- •3.6. Второй раздел гзк – учёт количества земель по категориям, угодьям, землепользованиям
- •3.6.1. Изготовление "Дежурной кадастровой карты"– дкк
- •3.6.2. Составление "Формы 22-2" статистической отчётности
- •3.6.3. Учёт территориальных зон – территорий с особым правовым режимом использования земель
- •3.7. Третий раздел гзк – "Учёт природно-экологического качества земель"
- •3.7.1. Учёт качества земель сельскохозяйскохозяйственного
- •3.7.2. Учёт качества земель сельскохозяйскохозяйственного
- •3.7.3. Учёт качества земель сельскохозяйственного
- •3.7.4. Учёт качества земель сельскохозяйскохозяйственного
- •М 1:300 000. Мытищинский, кадастровый район № 50:12.
- •3.7.5. Характеристика качества земель сельскохозяйственного назначения по фондовым данным мсх рф
- •3.7.6. Характеристика качества земель других категорий назначения
- •3.8. Четвертый раздал гзк – "Оценка земель"
- •3.8.1. Общие положения
- •3.8.2. Экономическая и кадастровая оценки земель. Что общего и в чём различия
- •3.8.3. Технические условия оценки сельскохозяйственных угодий методом исчисления рентных доходов
- •4.2. Выбор темы курсового проекта (курсовой работы)
- •4.3. Технология проведения занятий по курсовому проектированию
- •5. Проведение практических и лабораторных занятий
- •5.1. Формы методических материалов по практическим и лабораторным занятиям
- •5.2. Пример реализации предложений по проведению практических (семинарских) занятий
- •Района Московской области
- •5.2. Технологии проведения практических и лабораторных занятий
- •6. Проведение учебных практик
- •6.1.Формы методических материалов по учебным практикам
- •6.2. Технологии проведения учебных практик
- •7. Применение методики динамического обучения в сети дистанционного образования
- •8. Распределение учебной нагрузки по семестрам
- •9. Контроль процесса обучения
- •9.1. Контроль преподавания дисциплины
- •9.2. Контроль изучения дисциплины
- •10. Особенности внедрения методики динамического обучения в учебный процесс
- •Библиографический список
- •Содержание
- •127550, Москва, ул. Прянишникова, 19
3.6.3. Учёт территориальных зон – территорий с особым правовым режимом использования земель
Территориальная зона – часть территории, которая характеризуется особым правовым режимом использования земельных участков и границы которой определены при зонировании земель в соответствии с земельным законодательством, градостроительным законодательством, лесным законодательством, водным законодательством, законодательством о налогах и сборах, законодательством об охране окружающей природной среды и иным законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.
В земельно-кадастровое производство вводится понятие "территориальная зона" с особым режимом использования земель, обусловленным не только правовыми и экономическими, но и природно-экологическими ограничениями: территориальная зона – часть территории, которая характеризуется особым правовым режимом использования земельных участков и границы которой определены при зонировании земель в соответствии с земельным законодательством, градостроительным законодательством, лесным законодательством, водным законодательством, законодательством о налогах и сборах, законодательством об охране окружающей природной среды и иным законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов РФ.
Как видно из определения, особый правовой режим использования земель может быть вызван разными причинами. Это может быть территория с особыми правовыми льготами налогообложения; может быть территория с ограничениями распашки (эрозионно-опасные земли); водоохранная зона; территория лесов соответствующей категории; промышленная, рекреационная или какая-либо другая зона земель населённых пунктов, и т.д. Но в любом случае зона выделяется особым правовым режимом использования земель уже в КПЗУ при регистрации. Территориальная зона – понятие более узкое, чем категория земель. В пределах одной категории могут быть выделены несколько разных зон по разным признакам, указанным в определении зоны .
(всп)_________________________________________________
_____________________________________________________
(впс) Какое понятие более узкое, более конкретное: категория
земель по целевому назначению или территориальная зона?___
(ос)___________________________________________________________________________________________________________
3.7. Третий раздел гзк – "Учёт природно-экологического качества земель"
3.7.1. Учёт качества земель сельскохозяйскохозяйственного
назначения по их принадлежности к единицам
природно-сельскохозяйственого районирования
Учёт природно-экологического качества земель ведётся в стране с незапамятных времён. Понятия "земли худые и добрые, тяжёлые и лёгкиё и др." сформировались как приложения к налоговым земельно-учётным книгам. Вспомним чичиковские налоговые описи у Н.В.Гоголя при подушном налогообложении. Там учёт качества налогооблагаемых объектов (крестьянских крепостных душ) было обязательным: каретный мастер, повариха, возраст, пол, семейное положение и др. характеристики использовались для определения налогооблагаемой базы, для кадастрового исчисления налогов. При отмене крепостного права и переходе от подушного налогообложения к поземельному учёт качества налогооблагаемых объектов (земель) сохранился.
К концу ХХ столетия трудами российских учёных оформилась иерархическая система кадастрового учёта качества земель, включающая несколько самостоятельных разработок (рис. 3.7.1.а.): районирование, производственная классификация .
Тепловые пояса выделяются по теплообеспеченности, по суммам среднесуточных температур выше 100С: от 4000С в северных регионах до >30000С на Кавказе и в Средней Азии.
Зоны атмосферного увлажнения выделяются по соотношению осадков (Рмм/год) и испаряемости (Емм/год).
Внутри зон выделяются провинции преимущественно по континентальности – по соотношению дневных и ночных, а также зимних и летних температур.
Далее опускаемся с неба, с атмосферы на "земную твердь" – рассматриваем рельеф, ландшафты и почву.
Округа выделяются по сочетаниям 4-х признаков: рельеф, тип почв, гранулометрический состав, грунтовое увлажнение.
Категория землепригодности – природная предрасположенность к направлению использования земель.
Класс земель–признаки, ограничивающие их использование.
Группы почв, типы, подтипы почв, роды, виды, разновидности почв – учётные почвенные единицы.
Рис.3.7.1. Обобщённая характеристика земель по их принадлежности к природно-сельскохозяйственным единицам
(всп)_________________________________________________
_____________________________________________________
(впс) Какие таксономические един ицы учитываются на федеральном уровне? на уровне субъектов РФ? на районном уровне?
(ос)___________________________________________________________________________________________________________