- •Часть 1. Опрбдблбниб свойств нбрвной системы
- •Лабораторная работа № 1 определение силы нервной системы
- •Лабораторная работа № 2 опрбдблбниб баланса возбудительного и тормозного процессов
- •Оценка индивидуально-типологических особенностей личности
- •Часть 2. Изучение различных видов чувствительности Вводные замечания: Классификации ощущений
- •Пространственные пороги тактильной чувствительности
- •Абсолютный порог кожных пространственных ощущений на различных участках кожи руки
- •Порог различения диаметра кругов (метод к.Х. Кекчеева)
- •30 А а норм &4
- •Яркость шар* 9&22hmt
- •Часть 3. Изучение образов восприятия и представления
- •Опознание знакомых объектов.
- •Воспроизведенные временные промежутки и значения ошибок при оценке больших и малых отрезков времени
- •Точность восприятия фигур при пассивном и активом осязании
- •Лабораторная работа № 17 исследование полезависимости-поленезависимости восприятия
Таблица
6
Свойства нервной системы
Самооценка
Оценка экспертов
1
;2.|
3
Среднее арифметическое оценки
экспертов
1
2
3
4
5
6
I. Сила возбудительного процесса
1. Энергичность
2. Способность к преодолению трудностей
3. Высокая работоспособность
4. Уверенность в себе
5. Настойчивость
Оценка индивидуально-типологических особенностей личности
Продолжение табл. 6
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
6. Смелость, решительность |
|
|
|
|
|
7. Свободное общение с незнакомыми людьми |
|
|
|
|
|
8. Склонность к самостоятельности в деятельности и поступках |
|
|
|
|
|
9. Вспыльчивость |
|
|
|
|
|
10. Бурное проявление эмоций |
|
|
|
|
|
11. Энергичность в жестах и мимике |
|
|
|
|
|
II. Сила тормозного процесса |
|
|
|
|
|
1. Выдержка в сложных ситуациях |
|
|
|
|
|
2. Выносливость к боли, жажде, голоду |
|
|
|
|
|
3. Осторожность |
|
|
|
|
|
4. Сдержанность в проявлении эмоций |
|
|
|
|
|
5. Обдуманность поступков, действий |
|
|
|
|
|
6. Полноценный ночной сон |
|
|
|
|
|
III. Слабость возбудительного процесса |
|
|
|
|
|
1. Малая активность |
|
|
|
|
|
2. Боязнь трудностей, стремление избежать их |
|
|
|
|
|
3. Низкая работоспособность |
|
|
|
|
|
4. Неуверенность в себе |
|
|
|
|
|
5. Склонность к сомнениям |
|
|
|
|
|
6. Чрезмерная уступчивость |
|
|
|
|
|
7. Недостаточная самостоятельность в действиях, поступках |
|
|
|
|
|
8. Робость в малознакомой обстановке |
|
|
|
|
|
9. Растерянность при волнении |
|
|
|
|
|
10. Потребность в полном сне повышена |
|
|
|
|
|
IV. Подвижность нервных процессов |
|
|
|
|
|
1. Легкая приспособляемость к новой обстановке |
|
|
|
|
|
2. Быстрая реакция на различные воздействия |
|
|
|
|
|
3. Любовь к путешествиям |
|
|
|
|
|
4. Быстрая смена переживаний |
|
|
|
|
|
5. Находчивость в беседе, в новой ситуации |
|
|
|
|
|
6. Быстрая реакция на все новое |
|
|
|
|
|
7. Быстрое усвоение новых знаний, навыков |
|
|
|
|
|
8. Быстрый выбор действий, поступков |
|
|
|
|
|
9. Склонность к смене увлечений, привязанностей |
|
|
|
|
|
10. Быстрый темп речи и движений |
|
|
|
|
|
У. Инертность нервных процессов |
|
|
|
|
|
1. Медленная приспособляемость к новой обстановке |
|
|
|
|
|
2. Замедленная реакция на воздействие |
|
|
|
|
|
Окончание табл. 6
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
3. Домосед(ка) |
|
|
|
|
|
4. Длительность переживаний |
|
|
|
|
|
5. Отсутствие находчивости в сложной ситуации |
|
|
|
|
|
6. Медленное привыкание к новому (консерватизм) |
|
|
|
|
|
7. Склонность к медленному усвоению знаний |
|
|
|
|
|
8. Длительное обдумывание перед совершением поступка |
|
|
|
|
|
9. Устойчивость в привязанностях, увлечениях |
|
|
|
|
|
10. Медлительность в речи, движениях |
|
|
|
|
|
Фиксация и обработка результатов.
Вычислить среднее арифметическое значений самооценки по каждому из пяти разделов опросника.
Вычислить среднее арифметическое оценки экспертов по каждому из пяти разделов опросника.
Рассчитать средний показатель оценок экспертов и испытуемого по каждому из пяти разделов опросника.
Построить столбчатую диаграмму по результатам самооценки и экспертной оценки (ось абсцисс - свойство нервной системы, ось ординат - средний показатель).
При проведении анализа результатов учитываются самооценка, экспертные оценки и средние показатели по самооценке и оценке экспертов свойств нервной системы испытуемого.
Результаты, полученные в ходе проведения данной лабораторной работы, необходимо сравнить с результатами лабораторных работ № 1—4.
Контрольные вопросы
Какие методы изучения свойств нервной системы вы знаете?
Какая измерительная шкала используется для оценки свойств нервной системы в опроснике «Оценка индивидуально-типологических особенностей личности»?
На какие характеристики сенсорно-перцептивной организации человека оказывают влияние особенности нервной системы, выявленные в данной работе?