4 Структура и содержание дисциплины

Тема занятия

Контрольные вопросы

Раздел 1 Компетентностно-ориентированное

высшее профессиональное образование

1. Введение. Цель и задачи преподавания дисциплины.

1. Что служит базой для освоения дисциплины?

2. Какие цели ставятся при освоении дисциплины?

3. Какая компетенция формируется в результате освоения дисциплины?

4. Чем определяется социальная значимость будущей профессии?

5. Как формируется высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности?

6. Что должен знать студент в результате освоения дисциплины?

7. Что должен уметь студент в результате освоения дисциплины?

8. Как знания, полученные при освоении дисциплины, превращаются в умения?

9. Чем должен владеть студент в результате освоения дисциплины?

10. Каков пороговый (обязательный) уровень сформированности компетенции по завершении освоения дисциплины?

2. Система профессионального образования в России

1. Что регламентирует Закон об образовании РФ?

2. Что представляет собой начальное профессиональное образование?

3. Что представляет собой среднее профессиональное образование?

4. Что представляет собой высшее профессиональное образование?

5. Что такое бакалавриат?

6. Что такое магистратура?

7. Что такое аспирантура?

8. Что такое докторантура?

9. Какие формы имеет дополнительное образование?

10. Что представляет собой система повышения квалификации и переподготовки кадров?

3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

1. Что представляет собой Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования?

2. На какие учебные заведения распространяется действие ФГОС?

3. Какими основными понятиями оперирует ФГОС?

4. Из каких основных разделов состоит ФГОС?

5. Каковы нормативный срок и общая трудоемкость освоения основной образовательной программы бакалавриата?

6. Что такое зачетная единица?

7. Что включает в себя основная образовательная программа?

8. Какие права и обязанности студентов устанавливает ФГОС?

9.Как осуществляется оценка качества освоения основной образовательной программы бакалавриата?

10.Что представляет собой итоговая государственная аттестация бакалавра?

4. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров

1. Что включает в себя область профессиональной деятельности бакалавров?

2. Что является объектами профессиональной деятельности бакалавров?

3. К каким видам профессиональной деятельности может готовиться бакалавр?

4. Кто определяет конкретные виды деятельности, к которым в основном готовится бакалавр?

5. Какие профессиональные задачи должен решать бакалавр в проектно-конструкторской деятельности?

6. Какие профессиональные задачи должен решать бакалавр в производственно-технологической деятельности?

7. Какие профессиональные задачи должен решать бакалавр в организационно-управленческой деятельности?

8. Какие профессиональные задачи должен решать бакалавр в научно-исследовательской деятельности?

9. Какие профессиональные задачи должен решать бакалавр в сервисно-эксплуатационной деятельности?

10. Какие профессиональные задачи должен решать бакалавр в специальных видах деятельности?

5. Требования к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата

1. Что является результатами освоения основной образовательной программы бакалавриата?

2. Что такое компетенция?

3. Какими общекультурными компетенциями должен обладать бакалавр?

4. Какими профессиональными компетенциями должен обладать бакалавр в проектно-конструкторской деятельности?

5. Какими профессиональными компетенциями должен обладать бакалавр в производственно-технологической деятельности?

6. Какими профессиональными компетенциями должен обладать бакалавр в организационно-управленческой деятельности?

7. Какими профессиональными компетенциями должен обладать бакалавр в научно-исследовательской деятельности?

8. Какими профессиональными компетенциями должен обладать бакалавр в сервисно-эксплуатационной деятельности?

9. Какими профессиональными компетенциями должен обладать бакалавр в специальных видах деятельности?

10. Как формируются способности бакалавра в различных видах деятельности?

6. Структура основной образовательной программы бакалавриата

1. Из каких учебных циклов и разделов состоит основная образовательная программа бакалавриата?

2. Что представляет собой учебный цикл основной образовательной программы?

3. Что такое базовая часть цикла?

4. Что такое вариативная часть цикла?

5. Что должен знать и уметь, а также чем должен владеть студент в результате изучения базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла?

6. Что должен знать и уметь, а также чем должен владеть студент в результате изучения базовой части математического и естественнонаучного цикла?

7. Что должен знать и уметь, а также чем должен владеть студент в результате изучения базовой части профессионального цикла?

8. Какова цель учебной практики?

9. Какова цель производственной практики?

10. Какова цель преддипломной практики?

7. Учебный план и рабочие программы дисциплин

1. С какой целью разрабатывается учебный план?

2. Что включает в себя учебный план?

3. Как строится график учебного процесса?

4. Из каких периодов состоит учебный год?

5. Что составляет основу учебного плана?

6. Какие формы контроля знаний студентов предусматривает учебный план?

7. Как в рабочем плане регламентируется трудоемкость освоения дисциплин?

8. Как в учебном плане устанавливается взаимосвязь между компетенциями и дисциплинами?

9. Какие сведения содержит рабочая программа дисциплины?

10. Что дает студенту знание учебного плана и содержания рабочих программ дисциплин?

Раздел 2 Основные понятия технологии машиностроения

8. Роль машиностроения в жизни государства и общества

1. Что является источником получения материальных благ?

2. При каком условии материальное благо может удовлетворить потребности человека?

3. Каков основной путь наиболее полного удовлетворения потребностей человека?

4. Что из средств труда является главным?

5. Как совершенствование орудий производства влияет на условия труда и развитие человека?

6. Какой труд называют живым?

7. Какой труд называют прошлым или овеществленным?

8. Что считают себестоимостью единицы выпускаемой продукции?

9. Каковы основные задачи машиностроения?

10. Как машиностроение влияет на безопасность общества?

9. Жизненный цикл изделия

1. Какие этапы составляют жизненный цикл изделия?

2. Как определяют потребность в изделии?

3. Как планируют производство изделия?

4. Как происходит проектирование и конструирование изделия?

5. Что включает в себя изготовление изделия?

6. Как осуществляются испытание и сертификация изделия?

7. Как происходит сбыт изделия?

8. Как обеспечивается эффективная эксплуатация изделия?

9. Как организуется техническое обслуживание и ремонт изделия?

10. Что представляет собой утилизация изделия?

10. Технология - основа промышленного производства

1. Что называют технологией машиностроения?

2. Какова роль технологии в промышленном производстве?

3. Чем вызвано появление и развитие технологии машиностроения?

4. Какие явления изучает технология машиностроения?

5. Что составляет теоретическую основу технологии машиностроения?

6. Каковы важнейшие направления развития технологии машиностроения?

7. С достижениями каких наук связано развитие технологии машиностроения?

8. Что способствует быстрому развитию технологии машиностроения?

9. Какое место технологии занимают на мировом рынке?

10. Что определяет уровень развития промышленности?

11. Краткая история развития технологии машиностроения

1. Когда появились первые прообразы современных станков для обработки различных материалов?

2. В какой период, и в каких производствах, зародились основы технологии машиностроения?

3. Каковы основные достижения России в области технологии машиностроения в эпоху Петра I?

4. Когда и где впервые была достигнута взаимозаменяемость деталей изделий?

5.В какой период началось научное изучение технологических процессов?

6. Кто из российских ученых является основоположником технологии машиностроения?

7. Что составляет основу науки о резании металлов?

8. Когда и кем «Технология машиностроения» была создана как научная дисциплина?

9. Что привело к созданию и разработке специальных разделов дисциплины «Технология машиностроения»?

10. Каковы пути развития техники и технологии машиностроения?

12. Основные понятия технологии машиностроения

1. Что называют производственным процессом?

2. Что называют технологическим процессом?

3. Что называют рабочим местом?

4. Что называют операцией?

5. Что называют переходом?

6. Что называют проходом?

7. Что называют установкой?

8. Что называют рабочей позицией?

9. Что называют рабочим приемом?

10. Что называют элементом рабочего приема?

11. Что называют трудоемкостью?

12. Что называют нормой времени?

13. Что называют нормой выработки?

14. Что называют циклом?

15. Что называют программой выпуска?

16. Что называют серией?

17. Что называют масштабом выпуска?

18. Что называют тактом выпуска?

19. Что называют партией?

20. Как производства делят на типы?

13. Процессы и операции формообразования

1. С какой целью выполняются технологические процессы и операции формообразования в машиностроении?

2. Как классифицируют процессы и операции формообразования?

3. В чем заключается принцип получения литых заготовок и деталей?

4. Какие основные способы литья используют в машиностроении?

5. В чем основные преимущества получения заготовок и деталей пластическим деформированием?

6. Какие основные методы обработки пластическим деформированием используют в машиностроении?

7. В чем заключается принцип обработки материалов резанием?

8. Каковы основные достоинства обработки материалов резанием?

9. Какие рабочие движения необходимы для обеспечения резания материалов?

10. Что называют режимом резания?

11. Что называют скоростью резания?

12. Что называют подачей?

13. Что называют глубиной резания?

14. Что относят к лезвийной обработке материалов?

15. Какие поверхности обрабатывают точением?

16. Какие поверхности обрабатывают сверлением?

17. Какие поверхности обрабатывают фрезерованием?

18. Какие поверхности обрабатывают строганием и долблением?

19. Какие поверхности обрабатывают протягиванием и прошиванием?

20. Что относят к абразивной обработке материалов?

21. Как происходит процесс шлифования?

22. На какие основные виды делят шлифование?

23. Как производят полирование поверхностей?

24. Чем хонингование отличается от суперфиниширования?

25. Какой физический процесс лежит в основе отделочных методов обработки?

14. Технологическое оборудование машиностроительных производств

1. Каково основное назначение технологического оборудования?

2. Какие движения совершают рабочие органы станка?

3. Из чего состоит движение резания?

4. Какие приводы обеспечивают движения рабочих органов станков?

5. Как металлорежущие станки делят по технологическому признаку?

6. Как металлорежущие станки делят по степени универсальности?

7. Как металлорежущие станки делят по точности?

8. Как металлорежущие станки делят по массе?

9. Как выбирают станок для конкретной операции?

10. Какие станки находят наибольшее применение в современном машиностроении?

15. Средства технологического оснащения

1. Что включают в себя средства технологического оснащения?

2. Что называют технологической оснасткой?

3. Какие преимущества дает применение технологической оснастки?

4. Для чего служат станочные приспособления?

5. Что называют сборочными приспособлениями?

6. Для чего используют контрольные приспособления?

7. Какие функции выполняют транспортные приспособления и кантователи?

8. Что представляют собой универсальные приспособления?

9. Для чего используют специализированные и специальные приспособления?

10. Как приспособления делят по степени механизации и автоматизации?

16. Режущие инструменты

1. На какие группы делят процессы механической обработки по виду используемых режущих инструментов?

2. Какие инструменты относят к лезвийным?

3. Из каких частей состоят лезвийные инструменты?

4. Какие лезвийные инструменты наиболее применимы в настоящее время?

5. Из каких материалов изготавливают лезвийные режущие инструменты?

6. Какие инструменты относят к абразивным

7. Какие материалы используют в качестве режущей основы абразивных инструментов?

8. Что используют для связки зерен абразивных инструментов?

9. Каковы основные методы лезвийной обработки деталей?

10. Какие методы включает в себя абразивная обработка?

17. Автоматизация производственных процессов машиностроительных производств

1. Что называют механизацией?

2. Что называют автоматизацией?

3. Каковы основные цели автоматизации?

4. Что такое станок-полуавтомат?

5. Что считают станком-автоматом?

6. Что называют автоматической линией?

7. Какие требования предъявляются к современному машиностроению?

8. Что такое гибкий производственный модуль?

9. Что называют гибкой производственной системой?

10. Для чего создают и используют промышленные роботы?

18. Итоговое занятие. Промежуточная аттестация студентов

Зачет