
- •Передмова
- •Мета і завдання викладання дисципліни
- •Основні питання програми курсу
- •Література
- •Теми і зміст практичних занять Заняття 1 (лекція)
- •Заняття 2 (лекція)
- •Сербські азбуки
- •Заняття 3
- •Особові займенники
- •Форми дієслова бити (јесам) у теперішньому часі
- •Заперечні форми дієслова бити
- •Ја нисам Ми нисмо
- •Вказівні займенники ово, то, оно
- •Питальні речення
- •Заняття 4
- •Питальні речення з питальними словами
- •Рід іменників
- •Називний відмінок множини іменників
- •Присвійні прикметники
- •Заняття 5
- •Присвійні займенники
- •Дієвідмінювання дієслів з тематичним голосним –е
- •Зворотні дієслова
- •Дієвідмінювання зворотного дієслова звати се
- •1. Замініть присвійні прикметники присвійними займенниками.
- •2. Прочитайте й перекладіть подані речення. Складіть по одному питанню до кожного речення.
- •3. Перекладіть подані речення.
- •4. Прочитайте діалог, перекладіть його. Вивчіть діалог і складіть свій.
- •Заняття 6
- •Назви відмінків
- •Місцевий відмінок однини і множини іменників
- •Дієвідмінювання дієслів з тематичним голосним –и
- •Теперішній час дієслова имати (немати)
- •У хотелу
- •У продавницама.
- •Короткі і повні прикметники
- •Запам’ятайте назви кольорів
- •Кількісні і порядкові числівники
- •Заняття 9
- •Заняття 10
- •Заняття 11
- •Моjа породица
- •Граматичні пояснення Відмінювання іменників чоловічого роду на приголосний
- •Заняття 12
- •Диjалог
- •Дієвідмінювання дієслів у теперішньому часі
- •Заняття 13
- •Стара београдска кућа
- •Граматичня пояснення Зворотні дієслова
- •Заняття 14
- •У модерном стану
- •Синтаксичний зв’язок числівників з іменниками чол. Роду
- •Заняття 15
- •Студентски град
- •Граматичні пояснення Відмінювання іменників середнього роду
- •Відмінювання повних прикметників, присвійних та вказівних займенників у середньому роді.
- •Заняття 16
- •Заняття 17
- •Jутро у студентскоj соби
- •Граматичні пояснення Відмінювання іменників жін. Роду на –а
- •Відмінювання повних прикметників, присвійних та вказівних займенників у жіночому роді.
- •Заняття 18
- •Одлазак на посао
- •Синтаксичний зв’язок іменників жін. Р. З числівниками
- •Вид дієслова. Утворення дієслів доконаного виду.
- •Заняття 19, 20
- •Заняття 21
- •Jедан радни дан
- •Граматичні пояснення Перфект
- •Утворення дієприкметників на -о, -ла, -ло
- •Заперечна форма перфекта
- •Порядок слів у реченнях при вживанні перфекта
- •Випадки невживання допоміжного дієслова
- •Заняття 22
- •На часу српског jезика
- •Граматичні пояснення Відмінювання особових займенників
- •Наказовий спосіб
- •Заняття 23-24
- •Приjатно путовање
- •Граматичні пояснення Відмінювання іменників середнього роду з формотворчими суфіксами
- •Творення дієслів недоконаного виду
- •Двовидові дієслова
- •Заняття 25-26
- •На београдской пиjаци
- •Вечера за госте
- •Граматичні пояснення Заперечна форма наказового способу
- •Сполучення іменників з прислівниками неозначеної кількості
- •Питання для повторення і підготовки до заліку
Граматичні пояснення Перфект
У сербській мові існує декілька форм минулого часу. За особливостями творення вони поділяються на прості та складені. Найбільш уживаною формою є перфект. Це складена форма. Вона утворюється сполученням особових форм допоміжного дієслова бити (jесам) та дієприкметника минулого часу на -о, -ла, -ло основного дієслова. Перфект називає дію, яка відбувалась або відбулася до моменту мовлення. Для творення перфекта використовується переважно коротка форма.
jа сам причао причала ми смо причали причале
ти си причао причала ви сте причали причале
он jе причао они су причали
она jе причала они су причале
оно jе причало она су причала
Якщо відсутній підмет, допоміжне дієслово стоїть після дієприкметника: причао сам, причао си і т.д. Повна форма допоміжного жієслова використовується в питальних реченнях, в короткій відповіді на питання, а також у випадку особливого підкреслення, виділення.
Jесу ли сви дошли? Jесу.
Jесмо ли тако одлучили? Jесмо
Утворення дієприкметників на -о, -ла, -ло
Дієприкметники минулого часу утворюються приєднанням до основи інфінітива елементів -о, -ла, -ло: питати – питао, питала, питало; моћи – могао, могла, могло.
Заперечна форма перфекта
Заперечна форма перфекта утворюється сполученням заперечних форм дієслова бити з дієприкметниками на -о, -ла, -ло.
jа нисам причао причала ми нисмо причали причале
ти ниси причао причала ви нисте причали причале
он ниjе причао они нису причали
она ниjе причала они нису причале
оно ниjе причало она нису причала
Порядок слів у реченнях при вживанні перфекта
Енклітична форма дієслова jесам ставиться за першим наголошеним словом або словосполученням і може бути відділена від дієприкметника іншими словами:
Jа сам таj роман одавно прочитао.
За відсутності підмета допоміжне дієслово стоїть також після першого наголошеного слова:
Читао сам то давно.
Питао jе за савет свог професора.
При вживанні перфекта в питальному реченні без питального слова на першому місті стоїть допоміжне дієслово в повній формі. Виняток становить форма 3-ї особи однини jе, яка може бути наголошеною і стояти на початку речення.
Jеси ли стигао на факултет на време?
Jе ли дошао професор?
Випадки невживання допоміжного дієслова
1. Допоміжні дієслова не вживається у формі 3-ї ос. однини зворотних дієслів.
Вратио сам се кући касно. Вратио се кући касно.
Лепо сам се одморила летос. Лепо се одморила летос.
2. Якщо в реченні є декілька дієслів у перфекті, які називають дію однієї і тієї ж особи, допоміжне дієслово ужвається тільки з першим дієприкметником:
Читали смо прво текст, онда га преводили, а затим одговарали на питања професора.
3. Форми перфекта без допоміжного жієслова уживаються також у прислв’ях, приказках, загловках.
По што купио, по то продао.
Брада нарасла, а памет не донела.
Вежбе
1 Перекладіть українською мовою та визначте інфінітив, від якого утворений перфект.
Стигли смо на железничку станицу у последњи час. Jутрос смо се успавали jер смо синоћ касно легли. Ушли смо у први вагон брзог воза. Сестра ниjе могла да пође са нама. Она jе уочи поласка пала и мало повредила ногу. Остала jе са баком код куће. Кренули смо на пут без ње.
2. Вставте дієприкметники на -о, -ла, -ло.
1. Jован jе рано jутрос ... на факултет. 2. Маjка jе ... да га испрати. 3. Зашто сте ... улицу на црвено светло? 4. Ми смо ... у биоскопску салу кад jе филм већ почао. 5. Они су касно ... . кући. 6. ... Синоћ смо рано ... на спавање (изаћи, отићи, прећи, доћи, ући, лећи).
3. Замініть форми теперішнього часу формами перфекта.
Сваког дана Љубица устаjе у 6 сати. После доручка се спрема на факултет. Она никад не касни. Стиже увек десет минута раниjе. Пошто стануjе близу факултета, на предавање иде пешице. Часови почињу у девет. После часова одлази понекад у парк да прошета и поразговара са другарицама.