Заняття 16

Прикметники і займенники у сербській мові у порівняння з українською (лекційне заняття)

1. Граматичні категорії сербських прикметників. Загальна характеристика.

2. Відмінювання прикметників.

3. Ступені порівняння прикметників.

4. Займенник. Семантичні групи сербських займенників.

5. Відмінювання займенників. Особливості у порівнянні з українською мовою.

Практичне завдання

Із тексту Студентски град (заняття 15) випишіть три прикметники і три займенники і здійсніть їхній морфологічний аналіз

Заняття 17

Jутро у студентскоj соби. Відмінювання іменників жін. роду на –а. Відмінювання повних прикметників, присвійних та вказівних займенників у жіночому роді.

Jутро у студентскоj соби

Сваког дана Саша устаjе у шест сати. Облачи тренерку, излази на терасу и почиње да ради гимнастику. Кад време ниjе лепо, он вежба у соби.

Данас не иде рано на факултет и зато одлази у парк да трчи. ”Хаjде jедан круг и за мене”, довикуjе неко са прозора. Саша се смеjе и наставља своjу маршруту.

Задовољан и свеж враћа у собу. Узима прибор за бриjање, бриjе се, затим умива се и облачи. Пошто нема разлога да жури, припрема сам доручак. Кува чаj, узима хлеб, маслац и шунку и прави сендвиче. Онда ставља на сто два тањира и две шоље.

– ”Домаћине”, jе ли готов таj твоj руски чаj? пита Горан.

– Готов jе. И чаj, и доручак. Изволи.

Горан долази из купатила, седа за сто и доручкуjе.

– Шта и ти не трчиш уjутру? пита Саша.

– Таман посла! Доста трчим на трењингу, а сад се и журим. Имам семинар.

– Семинар? А кад почиње?

– У осам.

– Сад jе већ пола осам.

– Знам. Идем из ових стопа.

– Касниш сто по сто.

– Како да не касним кад полазим у посљедњи час. Долазиш ли на ручак?

– Свакако.

– Онда здраво. Хвала на доручку.

– Нема на чему. Здраво.

***

После доручка Саша спрема на факултет. Узима потребне књиге, свеске, ставља их у торбу и креће према автобускоj станици. Он увек иде на факултет аутобусом. На предавањима Саша обично проведе цело преподне. На ручак некад оде сам, некад са Гораном, а некад са колегама коjи се, као и он, хране у ресторану ”Стари град”. Ресторан jе сасвим близу факултета. Храна овде jе добре и укусно припремлена. Студенти оваj ресторан се зову у шали ”Зелена кафана” због његових зелених зидова, столова и столица. Само су стољњаци и завесе бели.

Недалеко од ресторана jе библиотека. Треба само прећи jедну улицу. То jе библиотека Академиjе наука, где Саша ради сваког дана поподне од 14 до 19 часова, уколико нема предавања.

И пошта jе ту под руком, у истоj улици. Саша овамо сврати да купи коверат, баци писмо, разгледнице.

Увече, после изласка из библиотеке, Саша воли да прошета Кнез-Михаjловом улицом. То jе омиљено шеталиште Београђана и стари трговачки центр. Ту, у току летњих месеци, под шареним сунцобранима испред посластичарница и кафана, седну и млади и стари Београђани да предахну, поразговараjу и освеже се хладним напицима.

Кад Саша враћа у Студентски град, у аутобуси нема гужве. Он седа поред прозора и ускоро, по ко зна коjи пут, прелази мост преко Саве. ”Стари” Београд остаjе у ноћи на другоj обали реке.

Вежбе

1. Перевірте точність поданих тверджень.

Саша сваког дана устаjе касно. Он никад не ради гимнастику. Он свако jутро одлази у парк да трчи. Увек прво доручкуjе, па се после бриjе, умива и облачи. Кад се жури, не спрема сам доручак, већ иде у млечни ресторан и тамо доручкуjе. За доручак Саша воли да пиjе чаj. Горан устаjе пре Саше и одмах ради гимнастику. Он одлази са Сашом у парк да трчи. На факултет Горан полази увек на време и зато не закашњава. Саша и Горан обично ручаjу заjедно у ресторану.

2. Дайте відповіді на питання.

1. Када устаjете? Рано или касно? 2. Да ли радите гимнастику? 3. Где вежбате? 4. Да ли понекад трчите? 5. Како се после осечате? 6. Шта радите пре доручка? 7. Где доручкуjете? Ко вам припрема доручак? 8. Шта обично доручкуjете?

3. Запитайте колегу про те, як він починає робочий день, використовуючи подані слова та вирази: устаjати, ићи у купатило, бриjати се, умивати се, туширати се, облачити се, чешљати се, полазити на факултет.

4. Перекажіть початок тексту до діалогу від першої особи.