
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины.
- •3. Содержание курса.
- •Тема 1. Введение в экономическую науку.
- •Тема 2. Рыночный спрос и рыночное равновесие.
- •Тема 3. Теория потребления и производства.
- •Тема 4. Конкуренция: сущность, виды и роль в рыночной экономике. Фирма в условиях совершенной конкуренции.
- •Тема 5. Несовершенная конкуренция.
- •Тема 6 . Рынок производственных ресурсов и распределение доходов.
- •Тема 7. Основные макроэкономические цели и показатели
- •Тема 8. Государственное регулирование экономики.
- •4. Темы практических или семинарских занятий.
- •Тема 1. Предмет, метод микроэкономики и базовые понятия.
- •Тема 2. Рыночная система. Спрос и предложение, факторы их изменяющие. Рыночное равновесие.
- •Тема 3. Теория потребительского поведения. Теория производства.
- •Тема 4. Конкуренция: сущность, виды и роль в рыночной экономике.
- •Тема 5. Фирма в условиях несовершенной конкуренции.
- •Тема 6. Рынки производственных ресурсов.
- •Тема 7. Макроэкономические цели и показатели. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 8. Государственное регулирование экономики.
- •5. Тематика рефератов.
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •7. Тесты:
- •8. Курс лекций
- •Тема 1. Введение в экономику. Предмет, метод микроэкономики и базовые понятия.
- •Тема 2. Рыночная система. Спрос и предложение, факторы их изменяющие. Рыночное равновесие.
- •Тема 3. Теория потребления и производства
- •Тема 4 . Конкуренция: сущность, виды и роль в рыночной экономике.
- •Тема 5. Фирма в условиях несовершенной конкуренции.
- •6. Рынки факторов производства.
- •Тема 7. Макроэкономические цели и макоэкономические показатели.
- •8. Государственное регулирование экономики.
- •9. Глоссарий
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Экономика» является частью основных образовательных программ ГОУ ВПО Ульяновский государственный университет по экономическим и управленческим специальностям, осуществляемым в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Пособие направлено на формирование у студентов способностей применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в профессиональной области.
Дисциплина «Экономика» затрагивает такие фундаментальные вопросы экономической теории, как: системы организации жизни общества, современные направления, школы экономической теории, и соответствующие им концепции управления экономической деятельностью. Дисциплина включает в себя микроэкономику как науку о поведении отдельных потребителей, фирм, отраслей, государства на рынках; макроэкономику, которая изучает производство и цены, равновесие и другие проблемы экономики страны в целом и мировую экономику, в которой рассматриваются национальные экономики в их единстве и взаимозависимости.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Содержание
Цели и задачи изучения дисциплины……………………………………………. 1.
Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста ………………………..2
Содержание курса……………………………………………………………... 3
Темы практических или семинарских занятий…………………………………..29
Тематика рефератов……………………………………………………………….31.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………….37.
Тесты……………………………………………………………………………… 44.
Курс лекций…………………………………………………………………………71.
Глоссарий………………………………………………………………………….109.
1. Цели и задачи изучения дисциплины.
Цель изучения дисциплины «Экономическая теория» - обеспечить необходимый, установленный Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, уровень базовой подготовки студентов в области экономической теории. Знания, полученные студентами при изучении этой дисциплины, являются основой для освоения последующих конкретных экономических дисциплин.
Изучение дисциплины ставит следующие задачи:
раскрыть сущность экономических явлений и процессов и привить будущим специалистам соответствующий понятийный аппарат;
на основе знаний систем организации жизни общества, современных направлений, школ экономической теории сформировать мировоззрение студента, позволяющее ему объективно оценить ту или иную экономическую систему и соответствующую ей концепцию управления экономической деятельностью;
заложить основу знаний для принятия оптимальных решений, имеющих практическое значение для бизнеса.
Знания, полученные студентами при изучении дисциплины «Экономическая теория», являются основой для освоения конкретных экономических дисциплин.
2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности психология, социология, социальная работа, философия, история, регионоведение.
Введение в экономическую теорию. Предмет и метод экономической теории. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории. Основы микроанализа и макроанализа.
Микроэкономика. Экономические агенты, собственность и хозяйствование, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их классификации, полные и частичные, взаимодополняемость и взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс общества между эффективностью и равенством,
Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Экономический рост и развитие.