- •Планы семинарских занятий по дисциплине «культурология»
- •Предисловие
- •Календарно-тематический план семинаров по дисциплине «Культурология» на II семестр:
- •Рекомендуемая учебно-методическая литература:
- •Алексеев а.И., Измозик в.С., Куликов ю.С., Лейберов а.И., Лещев в.Л., Павлов б.В., Рудник с.Н. Культурология. История культуры России: Учебное пособие. - сПб.: Изд-во сзту, 2005. - 220 с.
- •Тема 1. Культурология образования План семинара: Вариант 1. Культура и образование: общее и особенное
- •Цели семинара:
- •Компетенции:
- •Методические рекомендации:
- •Вариант 2. Миссия университета в европейской и
- •План круглого стола:
- •Европейская модель университета: условия возникновения и варианты развития.
- •Значение университетов в истории отечественной культуры.
- •3. Проблемы университетов ххi века в контексте Болонского процесса. Литература:
- •Темы для реферативных работ студентов специальности «Социальная работа»:
- •Тема 2. Организационная и корпоративная культура План семинара:
- •Цели семинара:
- •Компетенции:
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Темы для реферативных работ:
- •Тема 3. Молодежная субкультура: социокультурный аспект План семинара:
- •Цели семинара:
- •Компетенции:
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Тема 4. Семья, её место и роль в культуре.
- •Литература:
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 5. История и теория российской культуры
- •Занятие 2.
- •Цели семинара:
- •Компетенции:
- •Методические рекомендации:
- •Список основной литературы:
- •Список дополнительной литературы:
- •Темы для реферативных работ:
- •Тема 6. Урбанизация как социокультурная проблема. План семинара:
- •Список основной литературы:
- •Список дополнительной литературы:
- •Темы для реферативных работ:
- •Приложение Требования к содержанию мультимедийной презентации:
- •Требования к визуальному и звуковому ряду:
- •Требования к тексту:
- •Требования к дизайну:
Темы для реферативных работ:
1. Корпоративная реклама.
2. Алгоритм формирования корпоративной культуры на предприятии.
3. Исследование влияния корпоративной культуры на деятельность предприятия.
4. Перспективы развития благотворительных фондов в современных российских условиях.
5. Понятие и значимость корпоративной культуры в организации.
6. Обеспечение корпоративной безопасности.
7. Понятие и принципы корпоративной культуры.
8. Кодекс корпоративного поведения.
Тема 3. Молодежная субкультура: социокультурный аспект План семинара:
1. Соотношение понятий "культура", "субкультура", контркультура. 2. Молодежная субкультура в современном мире: социальные истоки формирования . 3. Виды молодежных субкультур. 4. Проблема укрепления гражданских ценностей и воспитания патриотизма у современной молодежи. Толерантность в молодежной среде.
Ключевые понятия: культура, субкультура, контркультура, металлистов, роккеры, панки, системные ребята, брейкеры, хайлайфисты, мажоры, люберы, гопники, скинхеды, яппи, нео-яппи
Цели семинара:
- сформировать представление о молодежной субкультуре как о социокультурном феномене;
- проанализировать мотивы и цели индивидума, реализующиеся в субкультурной жизни;
- способствовать выработке собственной гражданской позиции.
Компетенции:
- общекультурная: овладение эффективными способами организации свободного времени;
- личностного самосовершенствования: умение проявить себя, реализовав способности, невостребованные социумом;
- коммукативная: знание способов взаимодействия с окружающим миром и реализация потребности общения с единомышленниками.
Методические рекомендации:
Особое внимание следует обратить на выявление причин возникновения молодежных субкультур и контркультур. Пониманию состояния современных молодежных субкультур поможет обращение к конкретным материалам социологических и культурологических исследований стиля жизни и субкультурных характеристик молодежи. Итогом семинара может стать просмотр мультимедийных презентаций о молодежных субкультурах, которые позволят закрепить полученные знания.
Литература:
Гришин В. А. Субкультура и ее проявления в молодежной среде. // Общественные, самодеятельные движения. М., 1990. –с. 48-56.
Ерасов Б. С. Социальная культурология., - М.: Аспект Пресс, 2000. – 480 с.
Желязнова М. Молодежь как субъект культурных инноваций. // Молодежь в социальной сфере., - М., 1990.
Заярная О. Г. Металлисты. // По неписаным законам улицы. - М., 1991. – с. 203-218.
Иконникова Н. Г. Механизмы межкультурного восприятия // Социологические исследования. – 1995. - № 11. – с. 26-34.
Информация и научные исследования культуры. - М., 1988. – 150 с.
Ионин Л. Г. Основания социокультурного анализа. - М.: Логос, 1996. – 160 с.
Ионин Л. Г. Социология культуры. - М.: Логос, 1995.
Культурология: Учебник для студ. техн. вузов (Под ред. Н.Г. Багдасарьян). - М.:Высш. школа, 1999.
Черныш М. Ф. Некоторые подходы к социологической теории неформальных объединений. // Молодежь в социальной сфере, - М., 1990.
Темы для реферативных работ:
Актуальные проблемы подростковой субкультуры.
Молодежные субкультуры.
Типология молодежных субкультур.
Молодежь как социальная группа.
Самооценка молодёжи как индикатор её идентификации.
Теоретические подходы к пониманию феномена субкультуры.
Исследование влияние телевидения на сознание молодежи.
Молодежная политика в России.