3. Картины мира в культуре человечества. Специфика философской картины мира

1. Сформулируйте определение философской картины мира, укажите и охарактеризуйте ее исторические типы.

2. В чем состоит жизненный и философский смысл проблемы бытия? Какова взаимосвязь форм бытия?

3. Можно ли считать, что материя – это то, из чего состоят все вещи? Какое определение материи считается классическим и почему? Перечислите и раскройте соотношение основных форм движения материи.

4. Философские проблемы сознания

1. Как определяют сущность сознания представители объективного идеализма?

1. сознание – высшая форма отражения;

2. сознание – абсолютное духовное начало;

3. сознание – индивидуально-личностное духовное начало;

4. сознание присуще всей материи.

Какие философские учения выражены остальными тезисами?

2. В чем проявляется идеальность сознания? Какие существуют подходы к данной проблеме в истории философской мысли?

3. Выберите правильный ответ:

Гилозоизм – это…

1. отождествление материи и сознания;

2. признание двух субстанций: материальной и духовной;

3. признание одушевленности всей материи;

4. учение о познаваемости мира.

Какие еще концепции сознания Вам известны?

5. Учение о развитии

1. В чем заключается смысл проблемы развития в философии? Выделите основные учения о развития, раскройте их содержание.

2. Покажите взаимосвязь основных категорий и понятий диалектики, которые раскрывают сущность системного подхода.

6. Познание. Научное познание

1. Назовите основные проблемы гносеологии.

2. Сформулируйте определение понятия «практика». Какова роль практики в процессе познания? Какие виды деятельности относятся к практике? Приведите примеры.

3. Как Вы понимаете знаменитое изречение Р. Декарта «Cogito ergo sum» – «Мыслю, следовательно, существую?» Каковы важнейшие особенности теории познания данного философа?

Вариант № 4

1. Философия, ее роль в жизни человека и общества

1. Что является объектом философского знания?

1. сфера художественной деятельности человека;

2. нравственность;

3. политико-правовое регулирование общественной жизни;

4. человек и его отношение к миру.

Назовите важнейшие философские проблемы?

2. В каком разделе философии изучается природа и сущность человеческой деятельности, ее активно-преобразующий характер, виды и формы общественной практики?

1. онтология;

2. гносеология;

3. праксиология;

4. антропология.

Что изучают другие разделы?

3. Назовите философские понятия, содержание которых раскрывается в следующих определениях:

1. учение, основанное на отождествлении Бога и мира, –

2. философское учение, согласно которому разум является основным источником познания, –

3. абстрактный, односторонний подход к действительности, познание явлений вне связи и вне развития, –

4. философское учение о человеке, –

5. философское учение, одушевляющее всю природу, –