- •Психология в системе наук о человеке. Предмет и структура психологической науки. Прикладная психология и её задачи.
- •Классификация и характеристика методов психологического исследования.
- •Эволюция и стадии развития психики в филогенезе..
- •Бихевиоризм и необихевиоризм.
- •Психоаналитическое направление в психологии.
- •Гештальтпсихология.
- •Культурно-историческая концепция и деятельностный подход в психологии.
- •Гуманистическая психология.
- •Когнитивная психология.
- •Механизмы психологической защиты и совладающее поведение.
- •Понятие о памяти, её видах и процессах. Способы повышения эффективности запоминания.
- •Внимание: его характеристики и методы диагностики.
- •Понятие мышления, его виды. Фазы мыслительного процесса и мыслительные операции.
- •Речь и язык. Виды речи и ее функции.
- •Эмоции и их функции. Психологические теории эмоций.
- •Классификация эмоций. Эмоции и чувства.
- •Психические состояния их классификация.
- •Интеллект и креативность.
- •Сознание и неосознаваемое.
- •Часть 2. Психологическое консультирование
- •1. Стратегия и этапы индивидуальной психологической помощи клиентам с проблемами нарко/алко-зависимости
- •2. Профилактика наркозависимости и аддиктивного поведения средствами групповой психокоррекции
- •4 . Концепции, направления и формы основных практик групповой работы.
- •5. Психотерапия как вид психологической помощи.
- •6. Технологии посредничества.
- •7. Работа психолога с соматическими больными.
- •8. Психосоматические взаимосвязи в организме человека.
- •9. Консультирование в кризисной службе.
- •10. Консультирование как технология психологической помощи.
- •11. Психологический анализ проблемы клиента.
- •12. Консультирование семейных конфликтов.
- •13. Консультирование ситуации развода.
- •14. Концепция телефонного консультирования как вида психологической практики.
- •Консультирование в пенитенциарных системах.
- •16. Психокоррекция как технология психологической помощи.
- •17. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии
- •18. Современные гуманистически-ориентированные модели психологической помощи.
- •20. Направления и методы работы психолога в образовательном учреждении.
- •22. Психологическая помощь военнослужащим
- •23. Психологическая помощь семье в перинатальный период.
- •24. Конфликты, их значение для развития человека и социума. Условия и факторы возникновения конфликтов.
- •25. Подходы к завершению и разрешению социально-психологических конфликтов.
- •26. Методы изучения отклоняющегося поведения.
- •30. Особенности работы с девиантным поведением.
- •28. Арттерапии и ее применение в психологической практике.
- •29. Индивидуальная и группова арттерапия, технология и техники.
- •30. Профориентация и профотбор.
- •Часть 3. Методика преподавания психологии
- •Часть 4. Ситуационные задачи
22. Психологическая помощь военнослужащим
Организация работы психолога в вооруженных силах
Основные цели, задачи, принципы работы психолога в вооруженных силах. Функции психологической службы. Организация и средства психологической работы. Права и обязанности психолога в вооруженных силах. Виды психологической работы: психодиагностика, психологическая помощь, психологическое консультирование, психологическая коррекция, психореабилитация, психологическое просвещение, профотбор, психологическое сопровождение, психопрофилактика.
Психопатологические последствия военной службы
Психотравмирующие факторы, влияющие на военнослужащего. Влияние особенностей бытовых условий. Неуставные отношения. Профессиональная деформация военнослужащих. Психические травмы, психологические кризисы, ПТСР, суициды.
Литература:
Караяни А. Г., Сыромятников И. В. Прикладная военная психология. СПб, 2006.
Китаев-Смык Л. Стресс войны. Фронтовые записки врача-психолога. М., 2001.
Кулаков В. Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах РФ // http://psy.piter.com/library/?tp=2&rd=3&l=389&p=943
Михайлов Л. А. Военная психология : Соц.-психол. основы деятельности войскового психолога. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000.
Соловьёва С. Л. Психология экстремальных состояний. СПб, 2003.
23. Психологическая помощь семье в перинатальный период.
Психологические аспекты зачатия, беременности, родов и послеродового периода. Психологический компонент гестационной доминанты (ПКГД) Методы психологического консультирование семьи в перинатальный период.
Литература:
Васина А. Н. (сост.) Хрестоматия по перинатальной психологии: Психология беременности, родов и послеродового периода. — М.,УРАО. 2005.
Добряков И. В. Перинатальная психология. Питер, 2010
Коваленко Н.П. Перинатальная психология. СПб, 2000
Коваленко Н.П. Психопрофилактика и психокоррекция женщин в период беременности и родов. СПб, 2002
24. Конфликты, их значение для развития человека и социума. Условия и факторы возникновения конфликтов.
Определение конфликта, закономерность и неизбежность конфликтов, конструктивные и деструктивные конфликты. Значение конструктивных конфликтов для развития. Факторы возникновения конфликтов: информационные, структурные, ценностные, отношений и поведения. Специфика каждого фактора. Условия возникновения конфликта: наличие оппонентов, их сила; формирование предконфликтной ситуации, ее характеристики; инциденты, виды инцидентов. Взаимосвязь факторов и условий в процессе развертывания конфликта.
Литература
Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология. М., 2002.
Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб., 2000.
Фанталова Е.Б. Диагностика внутреннего конфликта. Самара – М., 2001.
Хасан Б.И. Конструктивная психология конфликта. СПб., 2003.
Уизерс Б. Управление конфликтом. СПб., 2004.
Хасан Б.И., Сергоманов П.А. Разрешение конфликтов и ведение переговоров. М., 2001.
Хесль Г. Посредничество в разрешении конфликтов. СПб., 2004.