Методические рекомендации к курсу "психология личности"
I. Цель и задачи учебной дисциплины
Цель дисциплины состоит в ознакомлении студентов с основными понятиями и проблемами психологии личности, прослеживая связи между методологическим, теоретическим и эмпирическим уровнями научного знания. Изучение основных проблем психологии личности основывается на фундаментальных знаниях, полученных в курсе "Общая психология", и является теоретической и эмпирической базой, необходимой для усвоения материала по учебной дисциплине "Экспериментальная психология". В соответствии с исходной целью формулируются следующие задачи:
Обсудить основные методологические принципы, на которых строятся исследования в области психологии личности.
Выделить общие и специфические признаки научной теории, психологической теории и теории личности.
Провести анализ современных теорий личности
Научно доказать существование исторической преемственности в постановке и решении основных вопросов психологии личности, подчеркнув специфику их разработки на современном уровне научного знания.
2. Структура курса
Программа учебной дисциплины "Психология личности" состоит из трех разделов: "Методология, теория, эксперимент", "Современные теории личности", "Актуальные вопросы психологии личности". В программе:
отражены основные методологические принципы и проблемы психологии личности,
представлены основные подходы к пониманию психологической теории и теории личности,
прослежены логические и исторические связи между теориями в рамках одной научной парадигмы,
рассматриваются современные психоаналитические и социально-когнитивные теории, а также теории научения, гуманистические концепции, теория личности как субъекта деятельности и жизнедеятельности.
Кроме того, обсуждаются традиционные для психологии личности проблемы: мотивация, темперамент, способности, эмоции и защитные механизмы, социальные представления и представления личности о себе в их современной интерпретации. Дается представление о методах исследования личности.
3. Организационно-методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
Обучение дисциплине "Психология личности" направлено на наиболее тщательную проработку проблем личности, сформулированных в курсе "Общая психология". Основные теоретические вопросы - потребностно-мотивационная сфера личности, типология личности, социальная и биологическая детерминация процесса личностного развития, критерии оценки психического здоровья личности, уровни психической патологии личности целенаправленно обсуждаются в рамках различных научных школ и парадигм с учетом современных подходов к их решению. Практическая реализация полученных теоретических знаний может быть осуществлена в ходе выполнения курсовых и дипломных работ, в процессе обучения "Основам психологического консультирования", "Основам психотерапии", а также в индивидуальной работе с клиентами. Кроме использования двух форм аудиторной работы: лекционной и дискуссионной для оптимальной организации процесса обучения могут использоваться материалы учебно-методического комплекса в электронной версии учебного курса, Харламенковой Натальи Евгеньевны (в 1980 году закончила факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова). Более 20 лет является сотрудником Института психологии РАН), которые можно найти на сайте http://www.ido.rudn.ru/psychology/psychology_of_person/index.html.Электронная версия курса упрощает процесс обучения для студентов, которым доступно дистантное факультативное обучение посредством интернет. Программа представленная в электронном учебнике полностью соответствует требованиям к содержанию курса «Психология Личности» для студентов МГУ им. Ломоносова, в чем можно убедиться пройдя по ссылке, там же Вы сможете найти электронную версию хрестоматицной литературы по каждой теме, а так же тестовые электронные опросники позволяющие произвести самопроверку усвоения материала.
Лекционная форма раб проводится традиционными методами, а дискуссионная строится на усвоении лекционного материала и проведении самостоятельной работы с литературой с последующим кратким обсуждением вопросов на занятии. Дискуссионная форма аудиторной работы учитывает активное участие преподавателя, который по высказываниям выступающих, формулирует разные точки зрения на искомую проблему, предлагает студентам обосновать их, и по возможности найти общее решение вопроса.
Электронная версия курса упрощает процесс обучения для студентов, которым доступно дистантное факультативное обучение посредством интернет. Программа представленная в электронном учебнике полностью соответствует требованиям к содержанию курса «Психология Личности» для студентов МГУ им. Ломоносова, в чем можно убедиться пройдя по ссылке, там же Вы сможете найти электронную версию хрестоматицной литературы по каждой теме, а так же тестовые электронные опросники позволяющие произвести самопроверку усвоения материала.
Общий принцип работы прост - это последовательное изучение материала "от простого к сложному". В соответствии с этим принципом каждая тема учебника начинается с обсуждения ряда ключевых понятий и теоретических вопросов того или иного направления психологии личности. После формирования этой методологической базы предлагается перейти к основной части темы - более подробному (предметному) обсуждению данного круга вопросов и проблем, разбор общих и частных проблем психологии личности. Работа с комплексом материалов "Психология личности" должна строиться по стратегии последовательного овладения темами курса (не предполагается переход к следующим темам, минуя предыдущие).
Наконец, на заключительном этапе учащемуся предлагается выбрать тему для реферата.
Московский государственный университет
имени М.В. Ломоносова